最新部编版四年级语文下册:9.短诗三首.ppt
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1、最新部编版四年级语文下册:9.短诗三首冰心(1900年10月5日1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的晨报上,冰心发表了第一篇散文二十一日听审的感想和第一篇小说两个家庭。9 9 短诗三首短诗三首繁星:是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的晨报。繁星是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些零碎的思想收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞
2、颂。将母爱、童真、自然融为一体。三是对人生的思考和感悟。我会写我会写灭灭涛涛藤藤萝萝膝膝fnmndumitoxlu繁繁漫漫躲躲tng漫灭:磨灭,模糊不清。回忆:想过去的事或指回想;反省。藤萝:又名紫藤萝,是优良的观花藤木植物,缠绕茎,羽状复叶,小叶长椭圆形。总状花序,春季开花,花淡紫色,具有优美的姿态和迷人的风采。思潮:某一时期内在社会上流行的思想倾向;脑海里涌现的念头。清响:清脆的响声。字词乐园 自自由由朗朗读读课课文文,思思考考:这这三三首首短短诗诗分分别描绘了哪些事物?别描绘了哪些事物?繁星繁星(七一)(七一)繁星繁星(一三一)(一三一)繁星繁星(一五九)(一五九)园中、叶下、膝上园中、
3、叶下、膝上星、花、波涛星、花、波涛鸟巢、母亲的怀抱鸟巢、母亲的怀抱 繁星繁星 (七一)(七一)这些事这些事是是/永不漫灭的永不漫灭的/回忆:回忆:月明的月明的/园中,园中,藤萝的藤萝的/叶下,叶下,母亲的母亲的/膝上。膝上。没有韵脚没有韵脚格式不一格式不一繁星(一三一)繁星(一三一)大海呵大海呵!哪一颗星哪一颗星/没有光?没有光?哪一朵花哪一朵花/没有香?没有香?哪一次哪一次/我的思潮里我的思潮里没有没有/你你/波涛的清响?波涛的清响?韵脚:韵脚:ang读出反问语气。读出反问语气。格式不一格式不一繁星(繁星(一五九)一五九)母亲呵母亲呵!天上的天上的/风雨风雨/来了,来了,鸟儿鸟儿/躲到躲到/
4、它它的巢里;的巢里;心中的风雨心中的风雨/来了,来了,我我/只躲到只躲到/你的怀里。你的怀里。同字成韵同字成韵格式不一格式不一 一起说一说:通过读这三首短诗,我发现了现代诗的特点:不拘格式不拘格式韵律相对自由韵律相对自由 繁星繁星 (七一)(七一)这些事这些事是是/永不漫灭的永不漫灭的/回忆:回忆:月明的月明的/园中,园中,藤萝藤萝的的/叶下,叶下,母亲的母亲的/膝上。膝上。作者在和母亲一起数星星、作者在和母亲一起数星星、在听母亲讲故事在听母亲讲故事这些事这些事 是永不漫灭的回忆:是永不漫灭的回忆:月明的园中,月明的园中,藤萝的叶下,藤萝的叶下,母亲的膝上。母亲的膝上。这些事这些事 是是永不漫
5、灭永不漫灭的回忆:的回忆:月明的园中,月明的园中,藤萝的叶下,藤萝的叶下,母亲的膝上。母亲的膝上。幼时与母亲在一起的旧事。幼时与母亲在一起的旧事。强调印象十分深刻。强调印象十分深刻。对童年的深深怀念、对母亲的深情。对童年的深深怀念、对母亲的深情。u“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”让你联想到了什么?让你联想到了什么?我牵着母亲的手,同她一起在月下散我牵着母亲的手,同她一起在月下散步;坐在藤萝的叶下,和她一起乘凉;趴步;坐在藤萝的叶下,和她一起乘凉;趴在母亲的膝头,听她讲故事在母亲的膝头,听她讲故事u从这首短诗中你体会到了诗人怎样的思想从这首短诗中你体会到了
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