游戏篇：有难同当(精品).ppt

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1、 同生共死者同生共死者,先要每一位参加者填一张纸先要每一位参加者填一张纸,内容如下：内容如下：我我 XXX XXX 要要 YYY(YYY(另一人另一人)点样点样点样点样 egeg.我我 fredfred 要要 Max Max 做三百下掌上压做三百下掌上压 将纸条收集后将纸条收集后,逐张抽出逐张抽出,并准备一胶袋并准备一胶袋,内内有四种纸条有四种纸条:同生同生 共死共死 你死你死 我活我活 若抽到若抽到 你死你死 的话的话,便你做三百下掌上压便你做三百下掌上压,若抽到若抽到 我死我死 的话的话,便我做三百下掌上压便我做三百下掌上压,若抽到若抽到 同生同生 的话的话,便一起不用做三百下掌便一起不用

2、做三百下掌上压上压,若抽到若抽到 共死共死 的话的话,便一起做三百下掌上压。便一起做三百下掌上压。撕纸 形式：20人左右最为合适 时间：15分钟 材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可）适用对象：所有学员 活动目的 为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。操作程序操作程序 1 1、给每位学员发一张纸、给每位学员发一张纸 2 2、培训师发

3、出单项指令：、培训师发出单项指令：大家闭上眼睛大家闭上眼睛 全过程不许问问题全过程不许问问题 把纸对折把纸对折 再对折再对折 再对折再对折 把右上角撕下来，转把右上角撕下来，转180180度，把左上角也撕度，把左上角也撕下来下来 争开眼睛，把纸打开争开眼睛，把纸打开 培训师会发现各种答案。培训师会发现各种答案。3 3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。述的指令，唯一不同的是这次学员们可可以问问题。有关讨论有关讨论 完成第一步之后可以问大家，为什么会有这完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）问问题所以才会有误差）完成第二步之后又问大家，为什么还会有误完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程）境的限制等，沟通是意义转换的过程）