语言的连贯(精品).ppt
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1、中考语文复习专题中考语文复习专题中考语文复习专题中考语文复习专题 掌握语言掌握语言连贯连贯的解题规律的解题规律复习目标:复习目标:一、了解有关概念:一、了解有关概念:连连贯,即语言前后相连,上下贯通。贯,即语言前后相连,上下贯通。它包含两个方面的内它包含两个方面的内容:容:A A、形式方面的要求,如句式的协调、形式方面的要求,如句式的协调、过渡、照应等;过渡、照应等;B B、语意方面的要求,如语句内容的、语意方面的要求,如语句内容的逻辑、情感等。逻辑、情感等。二、了解考查形式:二、了解考查形式:1 1、选择衔接型、选择衔接型2 2、排序衔接型、排序衔接型3 3、填充衔接型、填充衔接型 可惜正月
2、过去了,闰土须回家里去,可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭;他也躲到厨房里,哭着我急得大哭;他也躲到厨房里,哭着不肯出门不肯出门,_ _ _。A A、但父亲终于带走了他、但父亲终于带走了他 B B、但他终于随他父亲走了、但他终于随他父亲走了 C C、但终于被他父亲带走了、但终于被他父亲带走了 D D、但终于随父亲走了、但终于随父亲走了 从叙述的角度看,本题叙述的对象是从叙述的角度看,本题叙述的对象是从叙述的角度看,本题叙述的对象是从叙述的角度看,本题叙述的对象是“他他他他”;从陈述对象是否一致着手从陈述对象是否一致着手从陈述对象是否一致着手从陈述对象是否一致着手。(C)三、探索解题规律
3、(一)三、探索解题规律(一)陈述主体保持一致陈述主体保持一致哪一项填到横线上最恰当哪一项填到横线上最恰当:小明爬到床底下,偷偷躲了起来,小明爬到床底下,偷偷躲了起来,()从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。从床底下拽了出来,送到幼儿园去了。A.A.妈妈找了好久妈妈找了好久,最后才发现他最后才发现他,B.,B.但后来还是但后来还是被妈妈找到了被妈妈找到了,C.C.使妈妈找了好久使妈妈找了好久,终于把他找到了终于把他找到了,D.,D.但妈妈毕但妈妈毕竟发现了他竟发现了他,B 析:首句主语是析:首句主语是“小明小明”,而,而A、D项主语项主语却是却是“妈妈妈妈”,C项后一句主语也换成了项后一句主语也换
4、成了“妈妈妈妈”。最好的方法是让。最好的方法是让“小明小明”这一主语一贯到这一主语一贯到底。底。中考模拟中考模拟中考模拟中考模拟陈述话题保持陈述话题保持一致一致探索解题规律(二)探索解题规律(二)哪一项填到横线上最恰当哪一项填到横线上最恰当 -据说连北方的一些城市,据说连北方的一些城市,“广货广货”也是市场上的抢手货。也是市场上的抢手货。A A、广东的生意人的精明是全国有名的、广东的生意人的精明是全国有名的 B B、广东的经商手法是全国有名的、广东的经商手法是全国有名的C C、广东的产品优势是全国有名的、广东的产品优势是全国有名的 D D、广东的市场经济是全国有名的、广东的市场经济是全国有名的
5、C析:因为广货和析:因为广货和C项中的广东产品属同类项中的广东产品属同类词从而保持了话题的统一,语言的连贯词从而保持了话题的统一,语言的连贯 核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上,核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上,反射出点点灯光,警戒的战士游动着,刺刀尖上反射出点点灯光,警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光,一明一暗的亮光,_。A A 好像黑色幕上缀着的宝石好像黑色幕上缀着的宝石B B 就像一只追绕他的萤火虫就像一只追绕他的萤火虫C C 正是他那双明亮的眼睛正是他那双明亮的眼睛D D 仿佛是天上闪烁的星星仿佛是天上闪烁的星星 抓抓住住语语境境材材料料中中本本体体与与选选项项中中喻喻
6、体体的的相相似似点点,根根据据“一一明明一一暗暗”、“游游动动”这这两两个个特征去分析。特征去分析。B中考模拟中考模拟寻找前后的照应寻找前后的照应 课外阅读是否影响课内学习?它对课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?课内学习能否起促进作用?_。A A 我们的回答是肯定的我们的回答是肯定的B B 我们的回答是否定的我们的回答是否定的C C 这是需要认真探索的问题这是需要认真探索的问题D D 这是谁都无法明确的问题这是谁都无法明确的问题 A A、B B两两项项分分别别从从肯肯定定或或否否定定的的角角度度作作了了回回答答,但但肯肯定定什什么么否否定定什什么么语语意意不不明明确确,D
7、D项项中中的的 “问题无法明确问题无法明确”不合事理不合事理.C(A A、问答照应)、问答照应)提示:提示:1、不能作准确的回答、不能作准确的回答“是、否是、否”。2、只能作模棱两可的说明。、只能作模棱两可的说明。中考模拟中考模拟 如如:要要使使我我国国的的四四个个现现代代化化加加速速发发展展,我我们们要要不不要要学学习习外外国国的的先先进进经经验验呢呢?根根据据我我国国国国情可不可以完全照搬西方模式呢?(情可不可以完全照搬西方模式呢?()A A、不不能能,我我们们要要有有自自己己的的创创造造和和发发展展,走走中中国国式的社会主义道路。式的社会主义道路。B B、我我们们的的回回答答只只能能是是
8、肯肯定定的的,否否则则就就没没有有改改革革的出路。的出路。C、我我们们必必须须作作出出正正确确的的选选择择,否否则则就就会会犯犯政政策策上的错误。上的错误。D D、我我们们的的回回答答是是只只有有深深化化改改革革,不不能能踌踌躇躇停停滞滞,更不能知难而退。更不能知难而退。C 人人才和奴才难以兼得,爱人才的得不到奴才,才和奴才难以兼得,爱人才的得不到奴才,-。A、不爱人才的爱奴才、不爱人才的爱奴才 B、爱奴才的不要、爱奴才的不要人才人才C、爱奴才的得不到、爱奴才的得不到人才人才D、不爱奴才的爱人才、不爱奴才的爱人才 C项能扣住上句项能扣住上句“得得”字从修辞的角度看,它字从修辞的角度看,它与上句
9、构成对偶显得句式匀称,连贯紧凑。与上句构成对偶显得句式匀称,连贯紧凑。(B B、句式句式相照应)相照应)C 广州市拥有文化繁荣,交通便利,广州市拥有文化繁荣,交通便利,_等项有利条件,是十分理想的投资场所。等项有利条件,是十分理想的投资场所。A A丰富资源,活跃市场丰富资源,活跃市场 B B资源丰富,市场活跃资源丰富,市场活跃C C丰富资源,市场活跃丰富资源,市场活跃 D D资源丰富,活跃市场资源丰富,活跃市场 看它是否讲究遣词造句的整齐照应,是否看它是否讲究遣词造句的整齐照应,是否注重句式语气的和谐统一。注重句式语气的和谐统一。B 中考模拟中考模拟排列下面的四句话,使语意连贯:排列下面的四句
10、话,使语意连贯:人眼从外界获得的信息,人眼从外界获得的信息,而且有些是其他感觉器官所不能获取的。而且有些是其他感觉器官所不能获取的。不仅比其他器官多得多,不仅比其他器官多得多,眼睛是人和动物的重要感觉器官。眼睛是人和动物的重要感觉器官。答案:答案:(C、关联词语的照应、关联词语的照应)渔歌远了,小船远了,渔歌远了,小船远了,只留下一,只留下一片碧蓝的大海,海面上涌动着一层层洁白的浪花片碧蓝的大海,海面上涌动着一层层洁白的浪花A A 听不见了,也看不见了听不见了,也看不见了 B B 看不见,也听不见了看不见,也听不见了 C C 不能听,也不能看了不能听,也不能看了 D D 不能看,也不能听了不能
11、看,也不能听了在同一个句子中,前面提到的两件或两件以上在同一个句子中,前面提到的两件或两件以上的事,后边分别加以说明或补充,必须按照开的事,后边分别加以说明或补充,必须按照开头的排列顺序,而不能颠三倒四,前后相悖。头的排列顺序,而不能颠三倒四,前后相悖。本题中本题中“渔歌渔歌”只能听,只能听,“小船小船”不能听,而不能听,而又只能看,又只能看,A(D、前后照应)、前后照应)跟下面的话衔接最恰当的一项是(跟下面的话衔接最恰当的一项是()生生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,和三厂这两家衬衫厂各有所长,。A A、二厂上领子的技术
12、比三厂强,三厂上袖子、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技的技 术术比二厂强比二厂强B B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强比二厂强C C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强技术没有三厂强D D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强有三厂强A中考模拟中考模拟松鼠是一种漂亮的小动物,松鼠是一种漂亮的小动物,_。A A A A 它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光,它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光,它面容清秀,身体矫健,眼
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