新生入学教育(迈好初中生活第一步)课件.ppt

《新生入学教育(迈好初中生活第一步)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新生入学教育(迈好初中生活第一步)课件.ppt（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、欢迎你加入附中这个大家庭！祝贺你成为一名初中生！初一新生入学教育一、遵规守纪，养成良好的行为习惯。一、遵规守纪，养成良好的行为习惯。培根在培根在习惯论习惯论说过一句话：说过一句话：“思想决定行为，行为决定习惯，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运习惯决定性格，性格决定命运”。人的行为模式 研究发现，人的行为，从行为方式上可分为定型性行为和非定型研究发现，人的行为，从行为方式上可分为定型性行为和非定型研究发现，人的行为，从行为方式上可分为定型性行为和非定型研究发现，人的行为，从行为方式上可分为定型性行为和非定型性行为。性行为。性行为。性行为。良好的习惯良好的习惯良好的习惯良好的

2、习惯 定型性行为定型性行为定型性行为定型性行为 良好的人格良好的人格良好的人格良好的人格 不良的习惯不良的习惯不良的习惯不良的习惯 正确的行为正确的行为正确的行为正确的行为非定型性行为非定型性行为非定型性行为非定型性行为 不良的人格不良的人格不良的人格不良的人格 不正确的行为不正确的行为不正确的行为不正确的行为（习惯动作，靠长期的培（习惯动作，靠长期的培养和训练养成的。是完善养和训练养成的。是完善人格不可缺少的，是成才人格不可缺少的，是成才的基本条件之一。）的基本条件之一。）（非习惯动作，靠长期的（非习惯动作，靠长期的培养，靠道德的积累）培养，靠道德的积累）青少年认知、自控、自律能力相对较弱！

3、青少年认知、自控、自律能力相对较弱！仅仅依靠个人力量形成良好的行为习惯不容易！仅仅依靠个人力量形成良好的行为习惯不容易！良好习惯的形成需要良好习惯的形成需要外部力量外部力量的强制！的强制！规则、规矩规则、规矩曲师大附中制定校纪校规的目的？曲师大附中制定校纪校规的目的？1.1.为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学 校的校的教育管理工作规范化、秩序化教育管理工作规范化、秩序化。2.2.为了给广大学生为了给广大学生创造一个良好的成才环境创造一个良好的成才环境。3.3.培养培养学生学生良好的行为习惯良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展促进德智体诸方面发展

4、。纪律纪律按时作息、到校、上操，有事请假。按时作息、到校、上操，有事请假。不迟到，不早退，不迟到，不早退，不旷课，不翻越校墙，擅自离校不旷课，不翻越校墙，擅自离校集会、两操要认真做，特殊情况需要告知班主任集会、两操要认真做，特殊情况需要告知班主任公共场所要有稚序排队、上下楼要靠右行公共场所要有稚序排队、上下楼要靠右行不把手机带到教学区不把手机带到教学区不买垃圾食品不买垃圾食品不到网吧不到网吧严禁上课时间在校园内外闲逛严禁上课时间在校园内外闲逛严禁吸烟、喝酒严禁吸烟、喝酒严禁骂人、打架、拉帮结伙严禁骂人、打架、拉帮结伙仪容仪表仪容仪表注意个人形象：穿戴得体、谈吐文明注意个人形象：穿戴得体、谈吐文

5、明不穿拖鞋、高跟鞋等不适合在校穿着的鞋子。不穿拖鞋、高跟鞋等不适合在校穿着的鞋子。不佩戴饰物、不化妆、不染发、不烫发，不留怪异发型。不佩戴饰物、不化妆、不染发、不烫发，不留怪异发型。男生不留长发，不剃光头；女生不留披肩发。男生不留长发，不剃光头；女生不留披肩发。公共场所不大声喧哗，不带口头语，不说粗话、脏话。公共场所不大声喧哗，不带口头语，不说粗话、脏话。要说文明话！做一个有修养的人！要说文明话！做一个有修养的人！你随便的一个字或几个字，会让你在别人心中的形象大打折扣。你随便的一个字或几个字，会让你在别人心中的形象大打折扣。问候语：您好、老师好问候语：您好、老师好感谢语：谢谢、非常感谢感谢语：

6、谢谢、非常感谢道歉语：打扰了、失礼了、抱歉道歉语：打扰了、失礼了、抱歉祝贺语：祝你成功、祝贺你祝贺语：祝你成功、祝贺你赞美语：真棒、好极了赞美语：真棒、好极了慰问语：辛苦了慰问语：辛苦了迎送语：欢迎、再见迎送语：欢迎、再见婉言推托语：这次恐怕不行、很对不住婉言推托语：这次恐怕不行、很对不住_、_交往交往尊重尊重：老师、同学、保安、宿管人员及其老师、同学、保安、宿管人员及其 他教职工他教职工男女生正常交往男女生正常交往：严禁手拉手、勾肩搭背：严禁手拉手、勾肩搭背 等过于亲密的行为等过于亲密的行为安全安全注意人身安全注意人身安全不在教室、宿舍的插座上使用不在教室、宿舍的插座上使用充电器充电器、用电

7、煮食、取暖等。、用电煮食、取暖等。不携带火柴、火机和易燃、易爆物品进校。不携带火柴、火机和易燃、易爆物品进校。注意交通安全注意交通安全 注意交往安全注意交往安全不与不良青少年交往，不与网友会面。不与不良青少年交往，不与网友会面。放学时，不与校内同学、校外人员在校门口聚集。放学时，不与校内同学、校外人员在校门口聚集。卫生卫生认真值日：认真值日：态度端正（义务、态度端正（义务、责任责任）目的明确（为自己也为他人创造舒适、温馨的学习环境）目的明确（为自己也为他人创造舒适、温馨的学习环境）行动迅速（学习打扫方法）行动迅速（学习打扫方法）知道标准知道标准要爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地大小便。要爱护校

8、园环境，不乱扔垃圾，不随地大小便。卫生清打标准卫生清打标准环境区环境区按照学生处划分的区域打扫，坚持按照学生处划分的区域打扫，坚持“一日两扫，全日保洁一日两扫，全日保洁”。卫生要求达到卫生要求达到“五无五无”标准：标准：无砖瓦石块；无砖瓦石块；无杂草树叶（草坪内树叶不用扫）；无杂草树叶（草坪内树叶不用扫）；无塑料袋、废纸；无塑料袋、废纸；无污水污物；无污水污物；无乱涂乱画。无乱涂乱画。卫生清打标准卫生清打标准教室教室坚持坚持“一日两扫，全日保洁一日两扫，全日保洁”。卫生要求是：卫生要求是：各种表格、字画张贴整齐、美观各种表格、字画张贴整齐、美观桌椅清洁无张贴，排放有序桌椅清洁无张贴，排放有序地

9、面擦洗干净地面擦洗干净壁无污点、无字迹、无球印、无鞋印壁无污点、无字迹、无球印、无鞋印墙角、灯具无乌衣、无尘土墙角、灯具无乌衣、无尘土黑板、黑板糟、讲桌清洁卫生，门窗玻璃明亮黑板、黑板糟、讲桌清洁卫生，门窗玻璃明亮卫生工具整齐放在固定位置卫生工具整齐放在固定位置 下面我给大家讲一个关于废纸的故事美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长

10、的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司。”这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。很重要的教训：很重要的教训：看见小事的人能看见大事，看见小事的人能看见大事，但只能但只能

11、“看见看见”大事的人，大事的人，不一定能看见小事！不一定能看见小事！大家说，这张废纸重要不重要？大家说，这张废纸重要不重要？第二条第二条 对违纪学生的处分设以下几种：对违纪学生的处分设以下几种：通报批评、警告、严重警告、记过、记通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学大过、留校察看、勒令退学。曲师大附中学生处罚条例曲师大附中学生处罚条例1.对不尊敬老师行为的处分：对不尊敬老师行为的处分：直呼老师姓名或给老师起外号者，给予通报批评或警直呼老师姓名或给老师起外号者，给予通报批评或警告处分；告处分；公开与老师顶撞，态度蛮横或公开辱骂、侮辱老师，公开与老师顶撞，态度蛮横或公开辱骂、侮

12、辱老师，给予严重警告或记过处分；给予严重警告或记过处分；动手打老师或指使外人打老师，危及老师安全的，动手打老师或指使外人打老师，危及老师安全的，视情节轻重，视情节轻重，给予留校察看或勒令退学处分。给予留校察看或勒令退学处分。第三条第三条 违犯校纪校规者，按以下规定处分：违犯校纪校规者，按以下规定处分：2.2.对仪容仪表不符合学校要求的处分：对仪容仪表不符合学校要求的处分：对染发、男生留长发、女生披长发、在教学对染发、男生留长发、女生披长发、在教学区穿拖鞋、等违规行为三次批评教育无效者区穿拖鞋、等违规行为三次批评教育无效者给予给予警告或严重警告处分警告或严重警告处分。10.对违规使用手机的处分：

13、对违规使用手机的处分：禁止在教学区内使用手机禁止在教学区内使用手机。一经发现使用将。一经发现使用将一律没收一律没收手手机（学期末由家长领取）。机（学期末由家长领取）。首次首次使用手机给予使用手机给予警告处分警告处分；再次再次使用手机给予使用手机给予记过处分记过处分；第三次第三次使用手机给予使用手机给予留校察看处分留校察看处分；三次以上三次以上者者劝其退学劝其退学。二、做个有责任感的人。二、做个有责任感的人。.对自己负责对自己负责：珍爱生命、爱护健康、做到健康、：珍爱生命、爱护健康、做到健康、快乐、自立、上进、勤奋、拼搏。快乐、自立、上进、勤奋、拼搏。做好该做的事！做好该做的事！远离霸占你大量时

14、间的无聊电视和游戏。有多远躲多远。人的时间与精远离霸占你大量时间的无聊电视和游戏。有多远躲多远。人的时间与精力都太有限，应多做有益的事。力都太有限，应多做有益的事。好好利用在公共场合说话的机会。上课发言，有机会展示或锻炼讲话能好好利用在公共场合说话的机会。上课发言，有机会展示或锻炼讲话能力，都是难得的机会，对以后有很大的帮助。力，都是难得的机会，对以后有很大的帮助。多参加综合实践活动和社区服务，提高个人综合素养。多参加综合实践活动和社区服务，提高个人综合素养。思考：思考：你现在是个什么样的人？你想成为一个什么样的人？从现在开始你现在是个什么样的人？你想成为一个什么样的人？从现在开始你该怎么做？

15、三年后你想继续上高中还是就此辍学？成人后，你是想从你该怎么做？三年后你想继续上高中还是就此辍学？成人后，你是想从事你感兴趣的职业还是迫于生计不得不从事自己不喜欢做的工作？事你感兴趣的职业还是迫于生计不得不从事自己不喜欢做的工作？.尊重师长、孝敬父母、关心同学尊重师长、孝敬父母、关心同学 见了老师问好、理解老师见了老师问好、理解老师 同学之间做到多包容，少抱怨。同学之间做到多包容，少抱怨。勤俭节约，不乱花钱，做力所能及的家务勤俭节约，不乱花钱，做力所能及的家务.热爱集体：热爱集体：遵规守纪、爱护集体荣誉遵规守纪、爱护集体荣誉 热爱国家热爱国家.爱护环境爱护环境三、知行合一，持之以恒三、知行合一，

16、持之以恒 心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。必须怎样去做，才可以养成好习惯。叶圣陶叶圣陶培养好习惯必须有实际行动据科学家证实，一件行为连续重复据科学家证实，一件行为连续重复2121次次即可成即可成为习惯。为习惯。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，将受益习惯是一个人的资本，你有了好习惯，将受益终身终身 。故事：故事：故事：故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件

17、最简单也是最最容易做的事儿。今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，说着，说着，说着，苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做从今天开始，每天做300300300300下。下。下。下。大家能做到吗大家能做到吗大家能做到吗大家能做到吗?”学生们都

18、笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了过了过了过了一个月，苏格拉底问学生们：一个月，苏格拉底问学生们：一个月，苏格拉底问学生们：一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下，哪些下，哪些下，哪些下，哪些同学坚持了同学坚持了同学坚持了同学坚持了?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。n成功在于持之以恒成功在于持之以恒 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚

19、持下来的学生只剩又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。下八成。下八成。下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的请告诉我，最简单的请告诉我，最简单的请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了甩手运动，还有哪几位同学坚持了甩手运动，还有哪几位同学坚持了甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里，这时，整个教室里

20、，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。哲学家的柏拉图。可见，成功在坚持努力之中！可见，成功在坚持努力之中！人生的道路很漫长，但人生的道路很漫长，但关键的就是几关键的就是几步步。其中初一新生活就是人生关键的一步。其中初一新生活就是人生关键的一步。就让我们就让我们从遵规守纪做起，养成良好从遵规守纪做起，养成良好的行为习惯。相信总有一天，这些好的行的行为习惯。相信总有一天，这些好的行

21、为习惯会帮我们成为一个优秀的人！为习惯会帮我们成为一个优秀的人！让优秀成为一种习惯让优秀成为一种习惯我的誓言爱护环境垃圾入筒衣服整洁文明讲话我我保保证证做做到到：珍爱生命健康饮食靠右行走排队礼让干好值日做好两操认真听讲按时作业尊重老师关心同学孝敬父母俭以养德同学们，从今天开始，美丽的附同学们，从今天开始，美丽的附中将成为你们的家园，附中也因中将成为你们的家园，附中也因为有你而更精彩！为有你而更精彩！预祝同学们度过一个预祝同学们度过一个 值得骄傲值得骄傲的初中生活的初中生活让附中因有你而自豪！让附中因有你而自豪！校训：学而不厌校训：学而不厌 诲人不倦诲人不倦 校风：尊重校风：尊重 和谐和谐 创新创新 发展发展