2022中学物理教师述职报告（精选4篇）_初中物理教师述职报告.docx

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1、2022中学物理教师述职报告（精选4篇）_初中物理教师述职报告 中学物理老师述职报告（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中物理老师述职报告”。 第1篇：中学物理老师述职报告 中学物理老师述职报告 一年来，我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,改革教学,在接着推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。现将近期工作总结如下： 思想方面：作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保

2、持一样，爱岗敬业，静默奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一样，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 工作方面：从XX年至今，本人始终担当初中物理教学工作，能主动协作学校教育处开展的各项教研活动，参与各种业务培训，潜心教研，锐意教改。业务素养得到不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发学生学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面

3、的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有安排地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，刚好赐予激励，让他们也能学好物理。从而使整个班级物理成果逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的物理成果优异。在繁忙的教学之余，也不断地充溢自己，阅读许多有关教化方面的优秀作品，提高自己的素养。 作为毕业班的老师，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实

4、际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教化事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。 第2篇：中学物理老师述职报告 中学物理老师述职报告 中学物理老师述职报告 我叫吴选山，系涟源市古塘中学二级老师，1996年参与工作至今，始终担当班主任工作，96年至20XX年任中初中语文教学，20XX年至今，因学校工作须要，转行任初中物理教学。2000年12月，被评聘为中学二级老师。依据有关规定，申报中学物理一级老师资格。现将本人任现职以来的主要工作状况汇报如下： 一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。 本人任现职期间，政治思想觉悟高，酷爱祖

5、国、酷爱人民、始终以党的“*”的重要思想武装自己。忠诚党的教化事业、爱岗敬业、安心山区教化，始终把“传道、授业、解惑”作为老师最神圣的使命，为人师表、团结同志、关切爱惜学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，听从支配，工作看法得到了领导、老师及社会的一样好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并主动向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。 二、教化工作 从教十一年来，我始终担当班主任工作，在工作中我非常注意钻研教化理论，坚持订阅班主任刊物，虚心向有阅历的班主任请教。勤于总结工作中的阅历教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际状况，实行切实有效的措施

6、进行管理;关切爱惜学生，对待学生一视同仁;强化学生的思想教化，注意个别教化;在培育优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了很多徘徊在辍学边缘的学生。在详细工作中我留意到了以下几点： (1)重视班干部的培育工作。大胆提拔选用有实力的学生做班干部，耐性细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的主动性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织实施，培育他们独立的工作实力，几年来培育了不少优秀班干部和三好学生。如20XX年上期我任班主任的初三C143班学生李淼，该同学有点淘气，还有点抽烟上网等陋俗，但他胆子大，在学生中很有威信，

7、组织实力强。期初我大胆提拔他为班长并举荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋俗，工作扎实肯干，大胆细致，工作实力得到全校师生的一样认可。他也被评为20XX年娄底市级优秀学生干部。 (2)坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师+挚友”的师生关系，坚持以“爱心、诚意”感化学生、和学生打成一片，常常和他们谈人生，谈志向，谈学习，谈作风，从挚友式的交谈中，刚好驾驭学生的思想动态，做到因材施教。 (3)注意优等生的培育工作。在期初，我细心设计辅优安排，常常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的志向，学习中，刚好帮助他们查漏补缺。同时注意优等生思想、行为和

8、工作实力的培育，让他们成为真正意义上的得才兼备的好学生，同时也避开了高分低能的悲剧。如20XX年下期我任班主任的C153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成果好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、实力突出，是真正的优等生。 (4)留意后进生的转化工作。对待后进生，我始终以宽容的看法对待他们，给他们改错的机会。当他们犯错误时，我经常“动之以情，晓之以理”，并努力找寻他们的闪光点，赐予表扬、激励，让他们重拾学习的志气与信念，并为他们供应一个广袤发展特性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。20XX年我担当初三C135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同

9、学聪慧、脑瓜子特殊活，以前成果很好，但初二时痴迷上网打传奇嬉戏，成果一落千丈，被分到了基础班。针对这样一状况我常常与他谈心，与家长沟通，让他相识网络嬉戏的危害，并帮助他渐渐远离网络。并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。20XX年中考他以734分的高分被涟源一中录用，这也创建了古塘中学办学史上一般班学生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母遇到我仍旧是感谢涕零。 一份耕耘，一份收获。我任班主任的(123、(135(143、(153多次被评为优秀班团集体，我也多次被评为优秀班主任。 三、在教学方面 我留意学习教化理论，深化钻研教材。虚心向有阅历的老师请教，

10、大胆进行教学改革，勤于总结和积累阅历。吸取教训，不断改进教学方法，向45分钟要质量，力求把每个学问要点以最佳方法传授给学生。 20XX年9月、学校调走了两名物理老师，这使我校物理师资极度惊慌，学校领导愁眉紧锁，在多次向市局请调或分一名物理老师无果的前提下，确定从年青老师改行一名，考虑到我年青、接受实力好，有上进心，来做我的思想工作。我为解决学校难题，放弃了较为驾轻路熟的语文教学，毅然改行教物理。初生牛犊不怕虎，虽然我阅历不足，但我观念新、接受新事物实力较强，而且精力旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了以下几点 (1)严把教材关：仔细钻研教材，吃透教材，细心备课，仔细上课，觉得处理不当的地方就去

11、请教阅历丰富的老师，在他们的热心指导下，我有了较大提高。为了填补手上资料的不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到了教学相长。 (2)吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的老师，更做他们的挚友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”，对我的物理科很感爱好。 (3)抓好上课关：我心理清晰，备好一节课并不肯定能上好一节课，还须要有驾驶课堂的实力。照本宣科，“填鸭式”教学早已不合时代要求，我们须要创新，激发学生主动参加才是最重要的，因此我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动思索。 (4)留意信息反馈：要自我感觉良好就忽视了学生的心声，每一次考试后，我都会

12、叫学生给我提出看法，综合反馈回来的信息，重新拟定教学安排。 我进步学生也在进步，付出总有收获。下面我将几年来的教学效果状况汇报如下： 20XX年9月20XX年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20XX年9月20XX年7月，任教初三C134、C135物理，七年级C146、C150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20XX年9月20XX年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。 20XX年9月20XX年7月，任教八

13、年级C153、C158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。九年级C151物理中考成果未揭晓。 20XX年我辅导的吴德湘、20XX年我辅导的吴亮、吴超俊等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理基础学问竞赛中，我所任教的班级每次远远超过学校平均水平，名列年级前茅。 20XX年年度考核被评为先进、合格岗，20XX年、20XX年、20XX年年度考核均被评为优秀岗。 四、教研教改方面 第3篇：中学物理高级老师述职报告 中学物理高级老师述职报告范文范例 录入者:klqt | 时间:2022-04-24 19:00:43 | 作者: | 来源: | 阅读:

14、865次 我于1978年考入江西省赣南*范专科学校物理系。1981年8月毕业，安排到江西省XX职工子弟学校工作。1988年，复原专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教*。 1992年5月，晋升为中学物理一级教*。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。 自1992年调入顺德以来，我始终担当物理教学工作，期间并担当班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教育主任任职时间可作班主任任职时间）。1998年担当年级组长。1999至2002年担当政教处副主任。2002年7月起，任教育处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，始终担当伦教镇物理中心教研组组长，主持

15、全镇的初中物理教研工作，并帮助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参与由华南*范高校任主考学校的本科自学考试，专业为教化管理，2002年6月毕业。 回顾过去的11年，主要工作总结如下： 一、倾心教化，为人师表 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想，主动实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到

16、晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教*心目中，具有较高的威信和较好的教*形象。2000年，我光荣地加入了中国共产党。 1999年，顺德各校设立政教处，我担当本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教*和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项安排、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校*生能以主子翁的姿态，仔细做好各项工作，发挥了较好的德育效能。主动创新德育工作的方法和途径，仔细总结德育工作阅历，主动撰写德育论文，提高理论素养。2

17、000年，校外德育工作的探讨与探究一文获顺德市教*德育论文评比二等奖。我校还主动参加全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，村镇学校德育适应城市化发展须要的探讨是广东省“十五”德育科研重点课题，本人始终是这个课题主要的主持者、参加者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。 二、细心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教*的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学

18、语言生动，学生学得轻松，老*教得自然。 首先，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。所任班级学生的中

19、考或镇统考成果（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。 其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学一线，与教*共同制订并实施各种教学安排，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教*，了解实际状况，提高教学管理水平；有目的、有安排地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教*教学水平的提高。近几年来，我校教学成果名列全镇或区前茅，受到上级教化行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革试验区，作为教育主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教*对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校

20、校本课程的建立与运用。 第三，教研与教学相互促进。从1997年至今，我始终担当镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作安排、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老*和领导的高度评价，以及镇教化办和市教研室的赞扬。在2001年市中考阅卷工作中，我担当物理组组长，工作精彩，评卷结束后，由我独立完成了2001年顺德市物理中考状况分析，向市教研室交出了一份满足的答卷。 三、潜心钻研，完善自我 从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。 1、“青优课”评比。1993年参与佛山市“青优课”竞赛，荣获三等奖；1994年参与顺德市“青优课”评比，荣获

21、二等奖。 2、撰写教学论文。1990年，论文是圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；1995年，论文初中物理姐妹型选择题的复习在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年，论文不容忽视滑动变阻器的“最大电流”在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；1997年7月，论文巧设比方，化难为易在中学物理杂志发表；2002学年，顺德区进行“新课标”试验探讨，本人撰写的论文重视物理“过程”教学荣获顺德区优秀论文三等奖。 3、教学基本功竞赛。1998年，我参与顺德全市的教*教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的一般话、写一

22、手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）竞赛，成果突出黄牢车率惺着?SPAN lang=EN-US“教学能手”光荣称号。 4、接着教化。几年来，主动参与各类教*接着教化学习培训，参与每学年的教材教法培训学习；参与电脑初级、中级培训并考试合格；参与一般话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参与北京*范高校举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参与华南*范高校教化管理本科自学考试，学习刻苦，成果优良，取得毕业。 四、细心培育，培育新人 在教*帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与全国初中物理竞赛，成果突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦

23、添获省级三等奖；2000年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教*帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教*雷艳娥，成熟较快，2002年参与顺德市青年教*教学大赛，荣获市一等奖。 自1992年任现职以来，多次受市（区）、镇嘉奖，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，2002年被评为顺德市教书育人优秀教*。 成果属于过去，何况教化教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 第4篇：中学物理高级老师述职报告 中学物理高级老师述职报告 参与工作以来，特殊是任中学一级老师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教化教学

24、、教化科研、指导青年老师等方面取得了突出的成果。仔细履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998XX连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰嘉奖。 95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评;98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;9899学年度第一学期全县统考

25、，我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县其次。 在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成果，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;XX年中学物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。 在长期的教化教学工作中，我不断总结阅历，主动撰写教化教学论文，其中关于风筝最大上升力的探讨发表在中学物理教学参考上(9 3、6)，98 年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登

26、在中学物理复习新思路上，1998年8月我参与青年老师基本功竞赛荣获而等奖。 担当班主任工作，始终受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余主动参与各类进修学习，接着教化每年均达到优秀标准，先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任中学物理教学，而且有教高的指导青年老师的实力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功竞赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合

27、格的中学老师。 作为教研组长，主动协作教务处，抓教学常规管理，带领全组老师深化探讨课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评比中都有较佳成果，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教化教学、教化科研等方面取得了肯定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的不足，鞭策自己不断学习新的教化理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教化事业作出更大的贡献。 中学物理老师述职报告 中学物理老师述职报告一年来，我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想

28、,主动探究,改革教学,在接着推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理. 中学物理老师述职报告模板 老师是学生的一个角色，那么写一篇好的述职报告，也体现着老师对这个岗位的重视，下面是小编为大家整理的中学物理老师述职报告，接下来我们一起来看看吧!中学物理老师述职报告(一). 中学物理高级老师述职报告 中学物理高级老师述职报告范文范例 录入者:klqt | 时间:2022-04-24 19:00:43 | 作者: | 来源: | 阅读:865次 我于1978年考入江西省赣南*范专科学校物理系。1981年8月毕业. 中学物理高级老师述职报告 中学物理高级老师述职报告参与工作以

29、来，特殊是任中学一级老师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教化教学、教化科研、指导青年老师等方面取得了突出. 申报中学物理高级老师述职报告述职报告 泉，男，1970年4月生。1993年7月毕业于华南师范高校物理系物理专业，并获得理学学士学位。从高校毕业至今，始终在南海一中任教物理，教龄10年，其中任班主任8年，任备课组长3年（2022年起先. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页