第八节-内分泌系统和免疫系统课件.ppt
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1、 第八节 内分泌系统与免疫系统一、内分泌系统(一)内分泌系统的组成与作用1、组成内内分分泌泌腺腺脑脑 垂垂 体体甲甲 状状 腺腺胸胸腺腺胰胰岛岛肾肾 上上 腺腺性性腺腺 2、作用 内分泌腺内分泌腺分泌的化学物质叫分泌的化学物质叫激素激素。激素调节机体。激素调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程3、特点 内分泌系统与神经系统相互配合,共同调节机体内分泌系统与神经系统相互配合,共同调节机体的各种生理功能。的各种生理功能。(二)分泌系统的功能1、垂体人体最重要的内分人体最重要的内分泌器官,有泌器官,有“内分泌之内分泌之王王”之称之称 (1 1)垂体的功能
2、)垂体的功能 可分泌多种激素,调节新陈代谢、生长发育和其可分泌多种激素,调节新陈代谢、生长发育和其他内分泌腺活动他内分泌腺活动 脑垂体受下丘脑控制,能分泌多种激素,对幼脑垂体受下丘脑控制,能分泌多种激素,对幼儿的生长、发育及成熟起重要作用,并能调节支配儿的生长、发育及成熟起重要作用,并能调节支配甲状腺、肾上腺、性腺的活动。甲状腺、肾上腺、性腺的活动。4岁以前和青春期,垂体的生长最为迅速,机能岁以前和青春期,垂体的生长最为迅速,机能也最活跃也最活跃 垂体分泌的激素其中之一是垂体分泌的激素其中之一是生长激素生长激素(2 2)生长激素的功能)生长激素的功能 促进组织器官的生长,特别是骨骼的生长促进组
3、织器官的生长,特别是骨骼的生长 生长素分泌异常导致的病症生长素分泌异常导致的病症u儿童时期生长素不足,则患儿童时期生长素不足,则患侏儒症侏儒症u青春青春期后生期后生长素过长素过多,则多,则患患肢端肢端肥大症肥大症u儿童时期生长素过多,则患儿童时期生长素过多,则患巨人症巨人症能分泌甲状腺素。能分泌甲状腺素。碘是合碘是合成甲状腺素的主要成分成甲状腺素的主要成分提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性调节机体新陈代谢调节机体新陈代谢促进组织分化、生长促进组织分化、生长发育(特别是骨和脑)发育(特别是骨和脑)2、甲状腺是关系儿童生长发育是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺和智力发展的内分泌腺甲甲状状
4、腺腺素素的的功功能能甲状腺出生时已经形成,以后逐渐生长,到甲状腺出生时已经形成,以后逐渐生长,到14-15岁腺体发育最快,其机能达到最高峰岁腺体发育最快,其机能达到最高峰甲状腺素分泌异常导致的病症甲状腺素分泌异常导致的病症婴幼儿患婴幼儿患“甲亢甲亢”的较少,的较少,得病的多是得病的多是6岁以上的儿童岁以上的儿童胎儿或婴儿期发病胎儿或婴儿期发病呆小症(克汀病)呆小症(克汀病)儿童期发病儿童期发病幼年甲减幼年甲减u合成或分泌不足合成或分泌不足u分泌过多分泌过多 甲状腺功能亢进(甲亢)甲状腺功能亢进(甲亢)甲状腺功能减退(甲减)甲状腺功能减退(甲减)碘碘缺缺乏乏症症克汀病患者身材矮小,智力低下,克汀
5、病患者身材矮小,智力低下,反应迟钝,聋、哑,舌大、腹大,反应迟钝,聋、哑,舌大、腹大,性器官发育不全性器官发育不全 3 3、胸腺、胸腺可分泌可分泌胸腺素胸腺素,能将来自骨髓、能将来自骨髓、脾等处的淋巴脾等处的淋巴干细胞转化为干细胞转化为具有免疫功能具有免疫功能的的T T淋巴细胞。淋巴细胞。还具有还具有造血造血功功能能 新生儿和幼儿期胸腺发达,体积较大。青春期后逐渐新生儿和幼儿期胸腺发达,体积较大。青春期后逐渐退化退化小儿若胸腺发育不全,会影响免疫功能,以致反复出小儿若胸腺发育不全,会影响免疫功能,以致反复出现呼吸道感染及腹泻,或发生其它免疫缺陷病现呼吸道感染及腹泻,或发生其它免疫缺陷病 “小孩
6、子长个儿是在夜间小孩子长个儿是在夜间”的说法对吗?的说法对吗?生长激素在睡眠时分泌旺盛。生长激素在睡眠时分泌旺盛。一昼夜一昼夜24小时,生小时,生长素的分泌并不均匀。夜间入睡后,生长激素才长素的分泌并不均匀。夜间入睡后,生长激素才大量分泌。所以,充足、安稳的睡眠是幼儿长个大量分泌。所以,充足、安稳的睡眠是幼儿长个儿的前提儿的前提如果儿童睡眠时间不够,睡眠不安,生长激素的如果儿童睡眠时间不够,睡眠不安,生长激素的分泌减少,就会影响身高的增长,使遗传的潜力分泌减少,就会影响身高的增长,使遗传的潜力不能充分发挥。不能充分发挥。(三)婴幼儿内分泌系统的特点1、生长激素在睡眠时分泌旺盛、生长激素在睡眠时
7、分泌旺盛2、缺碘影响甲状腺的功能、缺碘影响甲状腺的功能幼年时期患呆小症,成年时期患地方性甲状腺肿幼年时期患呆小症,成年时期患地方性甲状腺肿3、幼年胸腺发育不全影响免疫功能、幼年胸腺发育不全影响免疫功能激素的生理功能激素的生理功能激素名称激素名称分泌分泌地地生理作用生理作用分泌过多分泌过多分泌过少分泌过少甲状腺激甲状腺激素素甲状甲状腺腺促进新陈代谢,促进新陈代谢,加速体内物质氧加速体内物质氧化分解,促进生化分解,促进生长发育,提高神长发育,提高神经系统的兴奋性经系统的兴奋性甲亢甲亢幼年时:呆幼年时:呆小症;食物小症;食物中缺碘:地中缺碘:地方性甲状腺方性甲状腺肿肿生长激素生长激素 垂体垂体促进生
8、长,影响促进生长,影响糖类、脂肪和蛋糖类、脂肪和蛋白质的代谢白质的代谢幼年时:巨人幼年时:巨人症;成年时:症;成年时:肢端肥大症肢端肥大症幼年时:侏幼年时:侏儒症儒症胰岛素胰岛素胰岛胰岛调节糖代谢,促调节糖代谢,促进糖元合成和血进糖元合成和血糖分解,降低血糖分解,降低血糖糖糖尿病(胰糖尿病(胰岛素依赖型)岛素依赖型)CXL(四)保育要点(四)保育要点 2 2、提供科学合理的的膳食,防止碘缺乏症提供科学合理的的膳食,防止碘缺乏症 3 3、不要盲目服用营养品,防止婴幼儿性早熟不要盲目服用营养品,防止婴幼儿性早熟 1 1、保证足够的睡眠,以促进小儿正常生长发育保证足够的睡眠,以促进小儿正常生长发育二
9、、免疫系统(一)免疫系统的概念1 1、概念:是人体自发的或者被动的对某种疾病的抵、概念:是人体自发的或者被动的对某种疾病的抵御能力御能力免疫力获得的原理是:任何外界侵入人体的新异物免疫力获得的原理是:任何外界侵入人体的新异物体,都能刺激人体组织产生抵抗这种物体的物质。体,都能刺激人体组织产生抵抗这种物体的物质。侵入的物体称为抗原,抵抗它的物体叫做抗体。抗侵入的物体称为抗原,抵抗它的物体叫做抗体。抗体是由抗原刺激而产生的。抗体可以将抗原杀死、体是由抗原刺激而产生的。抗体可以将抗原杀死、包围、溶解或吞噬。包围、溶解或吞噬。各种传染病的病原体均属于抗原,而对传染病的抵各种传染病的病原体均属于抗原,而
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