高中语文诗歌思想感情课件.pptx

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1、教师寄语：教师寄语：并不是因为事情难我们不并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做敢做，而是因为我们不敢做才难的。诗歌鉴赏需要我们才难的。诗歌鉴赏需要我们克服畏难情绪，真情投入克服畏难情绪，真情投入 。田园有宅男边塞多愤青咏古伤不起送别满情谊诗词题材山水田园诗边塞征戍诗咏史怀古诗赠友送别诗羁旅思乡诗咏物言志诗唐诗题材 中国传统文学中最大的抒中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨余秋雨千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生咏史怀古诗复习点击概念点击概念 咏史诗咏史诗是以吟咏或评论是以吟咏或评论历史历史故事、历史人

2、物故事、历史人物为题材，借此为题材，借此抒发情抒发情怀、讽刺时事怀、讽刺时事的诗歌。的诗歌。怀古诗怀古诗是由凭吊古迹而产生是由凭吊古迹而产生联想、想象，联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱引起感慨而抒发情怀抱负负的诗。的诗。二、类别：二、类别：1 1咏古迹咏古迹2 2怀古人怀古人3 3忆古事忆古事三、形式标志三、形式标志：标题中有古迹、：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以古人名，或在古迹、古人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。等。2、意象、意象(1)临古地临古地A.前代的都城：前代的都城：咸阳咸阳、长安、金陵、长安、金陵、姑苏姑苏、洛阳洛阳

3、、汴京、汴京 B.发生过重大事件的地点：发生过重大事件的地点：骊山骊山、赤壁、新亭、赤壁、新亭、隋堤隋堤、马嵬、华清宫、马嵬、华清宫、汴河汴河 西塞山（古战场）金谷园西塞山（古战场）金谷园 （西晋富豪（西晋富豪石崇的庄园石崇的庄园 杜牧杜牧金谷园金谷园）、秦淮河）、秦淮河 、乌、乌 江江 亭、隋亭、隋 宫宫乌衣巷乌衣巷 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江乌江亭、李白坟亭、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。南唐后蜀等。(2)思古人思古人西施、屈原、荆西施、屈原、

4、荆 轲、项羽、贾谊、苏武、赵轲、项羽、贾谊、苏武、赵飞燕、诸葛亮、周瑜、隋炀帝、唐玄宗、飞燕、诸葛亮、周瑜、隋炀帝、唐玄宗、3、典故1、投笔：、投笔：“投笔投笔”就指弃文从武。就指弃文从武。2、长城：用、长城：用“万里长城万里长城”指守边的将领。指守边的将领。3、楼兰楼兰：诗人就常用：诗人就常用“楼兰楼兰”代指边境之敌，用代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼兰楼兰”指建功立业。指建功立业。4、折腰：、折腰：折腰折腰”意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，意为躬身拜揖，后来喻指屈身事人，而诗人常反其义用之。而诗人常反其义用之。5、化碧：、化碧：人们就常用人们就常用“化碧化碧”形容刚直中正的人为形容刚直中正

5、的人为正义事业而蒙冤受屈。正义事业而蒙冤受屈。6、五柳：、五柳：“五柳五柳”隐者的代称。隐者的代称。7、东篱：、东篱：多用多用“东篱东篱”表现辞官归隐后的田园生活表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。或娴雅的情致。8、劳歌：、劳歌：本指在本指在劳劳亭劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京南京，是，是古代著名的送别之地。古代著名的送别之地。“劳歌劳歌”后来成为送别歌的代称。后来成为送别歌的代称。9、阳关阳关 后来就把送别时唱的歌曲称作后来就把送别时唱的歌曲称作“围城围城”、“阳关阳关”。10.后庭花后庭花即即玉树后庭花玉树后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，为，相传是南朝后

6、主所制的乐曲，为绮靡之音。绮靡之音。11，杨柳曲，杨柳曲乐府曲调乐府曲调“杨柳枝杨柳枝”，有时也作，有时也作“折杨柳折杨柳”，主，主要写军旅生活，从梁、要写军旅生活，从梁、陈到陈到唐代，多为伤别之词，以怀念征人唐代，多为伤别之词，以怀念征人为多。为多。也多言世路艰难及离别伤悲之情。也多言世路艰难及离别伤悲之情。12，行路难行路难古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。古曲名，多言世路艰难及离别伤悲之情。研讨教材研讨教材中咏史怀中咏史怀古诗古诗蜀相蜀相 蜀蜀 相相 杜甫杜甫丞相祠堂何处寻，丞相祠堂何处寻，锦官城外锦官城外柏森森柏森森。映阶碧草映阶碧草自自春色，春色，隔叶黄鹂隔叶黄鹂空空好音。好音。三

7、顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。连接点连接点讨论讨论？挖掘二者连接点挖掘二者连接点 诸诸葛葛亮亮 杜杜甫甫时代背时代背景景才情才情理想理想付出付出结果结果不同不同人物角度战争频仍战争频仍 动荡不安动荡不安战争不断战争不断 安史之乱安史之乱两表酬三顾，两表酬三顾，一对足千秋。一对足千秋。世上疮痍，诗中圣哲；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。民间疾苦，笔底波澜。匡扶汉室，一统天下匡扶汉室，一统天下许身社稷，志在匡国许身社稷，志在匡国鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已拼尽全力，不遗余力拼尽全力，不遗

8、余力统一大业未成统一大业未成内心壮志未酬内心壮志未酬仕途坎坷终遭贬谪仕途坎坷终遭贬谪志向未就壮志未酬志向未就壮志未酬收二川，摆八阵，七擒六出收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐中军帐 不被重用，仕途不被重用，仕途屡遭贬谪，失意屡遭贬谪，失意难耐。难耐。被重用，施展才能抱负被重用，施展才能抱负主旨与手法：主旨与手法：诗人以诗人以古人古人自比，以自比，以诸葛诸葛自自况。通过况。通过对比对比既既表现了对诸葛亮表现了对诸葛亮的的钦佩与赞美之情钦佩与赞美之情，还包括因没，还包括因没有实现梦想的而表现出来的有实现梦想的而表现出来的惋惜惋惜之情之情。在对比中。在

9、对比中流露出失落与怅流露出失落与怅惘。惘。咏怀古迹咏怀古迹其三其三 杜甫杜甫 群山万壑赴荆门，群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。分明怨恨曲中论。相似点回顾相似点回顾?寻找连接点寻找连接点所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。王昭君王昭君杜甫杜甫入宫被妒入宫被妒入朝被妒入朝被妒一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠漂泊西南天地间漂泊西南天地间思念故土，思念故土，魂魄月夜归来魂魄月夜

10、归来思念长安思念长安有有“怨恨怨恨”也有怨恨也有怨恨总结第一种类型（人）：总结第一种类型（人）：作者追念作者追念古人古人一般是由于一般是由于古人古人的的身世与际遇和身世与际遇和作者作者有了某种有了某种相似相似性性，触发点在古人触发点在古人，落脚点在自己落脚点在自己。借古伤己借古伤己特点归纳：特点归纳：总结第二种类型（景、事）：总结第二种类型（景、事）：借古伤今借古伤今 特点归特点归纳：纳：古代以古代以寒士寒士为主流的诗人，在为主流的诗人，在心怀济天下拯心怀济天下拯黎民的念头黎民的念头而去而去关注国家政治、社会生活关注国家政治、社会生活时，时，常常借写古迹借写古迹、古事古事来表达来表达对现对现实

11、实的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管怀古尽管触点在古，触点在古，但但实际上实际上表现了表现了对现实对现实的强烈关注。的强烈关注。借古借古伤今、伤今、借古借古讽今讽今 第一类是第一类是昔盛今衰型昔盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑物换星移，世事沧桑第二类是第二类是物是人非型物是人非型。风景依旧，朱颜已改。风景依旧，朱颜已改。物是人非，讽今伤今物是人非，讽今伤今作者身置其外作者身置其外，站在历，站在历史的高度，表达独特观史的高度，表达独特观点，启迪世人。点，启迪世人。李白的李白的越中览古越中览古 越王勾践灭吴归，越

12、王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞至今只有鹧鸪飞。杜牧的杜牧的赤壁赤壁折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。刘禹锡的刘禹锡的石头城石头城理性理性反思反思作者身置其中，作者身置其中，发一己感慨发一己感慨；课本课本“咏史怀古诗咏史怀古诗”加温：加温：越中越中览古览古 李白李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。乌乌衣衣巷巷 刘禹锡刘禹锡(唐）唐）朱雀桥边野草花，

13、乌衣巷口夕阳斜。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。抒发抒发盛衰无常盛衰无常的感慨。的感慨。借借古古伤伤今今 表达了作者对表达了作者对世事沧桑、盛衰变化世事沧桑、盛衰变化的慨叹的慨叹今今昔昔对对比比 咏史怀古诗小结咏史怀古诗小结内容分类内容分类 借古伤己借古伤己借古伤今借古伤今借古讽今借古讽今理性反思理性反思思想感情思想感情感慨壮志难酬，怀才不遇；感慨壮志难酬，怀才不遇；昔盛今衰的伤感昔盛今衰的伤感，物事人非的沧桑；，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；借古讽今的感伤；理性反思，启迪后人。理性反思，启迪后人。表现手法表现手法借景抒情，情景

14、交融；拟人；借古借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典用典答题方法答题方法找准连接点找准连接点咏物抒怀诗咏物抒怀诗一花一草皆关情一花一草皆关情 咏物抒怀诗鉴赏咏物抒怀诗鉴赏何谓咏物抒怀诗？所谓咏物抒怀诗，就是诗人在自然中、生活中得到感染与启迪，将自己的感情凝注于所咏之“物”或所叙之“事”，抒发思想感情，寄寓襟怀抱负的诗歌。贺知章贺知章咏柳咏柳于谦于谦石灰吟石灰吟王冕王冕墨梅墨梅郑燮郑燮竹石竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。南北风。陆陆游游卜算子卜

15、算子 咏梅咏梅这些诗都借所咏之物表达怎样的思想感情？这些诗都借所咏之物表达怎样的思想感情？说说熟悉的咏物抒怀诗归结：咏物抒怀诗思想内容及情感1 1、表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚表达不愿媚俗、不愿同流合污，坚持个性，保持清白的高尚节操；或者持个性，保持清白的高尚节操；或者远大抱负，老当益壮的情怀。远大抱负，老当益壮的情怀。2 2、抒写怀才不遇、报国无门的伤感。、抒写怀才不遇、报国无门的伤感。3 3、通过某种事物或事情的触动，进而通过某种事物或事情的触动，进而引发出自己的某种人生感悟、生活哲引发出自己的某种人生感悟、生活哲理。理。常见物象及象征意义常见意象寓意顺口溜：常见意象寓意顺口溜：松松梅梅

16、竹菊寓高洁，借月托竹菊寓高洁，借月托雁雁寄乡思。寄乡思。杜鹃杜鹃鹧鸪鹧鸪啼凄凄，啼凄凄，梧桐梧桐叶落透悲意。叶落透悲意。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。乌鸦燕子乌鸦燕子系兴衰，系兴衰，草木草木仍在人事移。仍在人事移。1、表现时代特点和揭露社会丑恶、表现时代特点和揭露社会丑恶的的 官仓鼠官仓鼠 曹邺曹邺 官仓老鼠大如斗官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口谁遣朝朝入君口?官仓鼠体形大、胆子大官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责统治者坐视不管的谴责2 2、抒发政治失意人

17、生苦闷的、抒发政治失意人生苦闷的 柳柳 李商隐李商隐曾逐东风拂舞筵曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。已带斜阳又带蝉。春柳繁盛、秋柳枯凋春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世自伤迟暮、自叹身世3 3、表达人生理想或愿望的、表达人生理想或愿望的 早梅早梅 齐己齐己万木冻欲折万木冻欲折,孤根暖独回。孤根暖独回。前村深雪里前村深雪里,昨夜一枝开。昨夜一枝开。风递幽香出风递幽香出,禽窥素艳来。禽窥素艳来。明年如应律明年如应律,先发望春台。先发望春台。一支先开，幽香素艳一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，希望他年应时而发，在京城独占鳌头在京城独占鳌

18、头4 4、写仕途遭遇及个人节操的、写仕途遭遇及个人节操的 在狱咏蝉在狱咏蝉 骆宾王骆宾王 西陆西陆蝉声唱蝉声唱,南冠南冠客思深。客思深。不堪玄鬓不堪玄鬓影影,来对白头吟。来对白头吟。露重飞难进露重飞难进,风多响易沉。风多响易沉。无人信高洁无人信高洁,谁为表予心。谁为表予心。注：注：西陆，指秋天西陆，指秋天南冠，南冠，指囚徒指囚徒玄鬓，指蝉玄鬓，指蝉高唱、难飞高唱、难飞高洁的品性、高洁的品性、政治上不得意政治上不得意5、表达个人喜好和生活志趣的。、表达个人喜好和生活志趣的。菊花菊花 元稹元稹 秋丛绕舍似陶家秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊不是花中偏爱菊,此花开尽更无

19、花。此花开尽更无花。花中最后凋谢花中最后凋谢对菊花的喜爱对菊花的喜爱6、借物事讽喻社会的、借物事讽喻社会的 金钱花金钱花 罗隐罗隐 占得佳名绕树芳占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。依依相伴向秋光。若教此物堪收贮若教此物堪收贮,应被豪门尽劚应被豪门尽劚将。将。注：劚，注：劚，zh，掘、砍，掘、砍形如铜钱，娇美可爱形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残戳穿了剥削者残酷无情、贪得无酷无情、贪得无厌的本性厌的本性羁旅思乡诗羁旅思乡诗渴望早日买票回家的眼神费费尽尽周周折折也也要要回回到到自自己己的的家家何人不起故园情何人不起故园情 羁旅行役类诗歌鉴赏鉴赏羁旅行役诗鉴赏羁旅行役诗。（思乡怀人）羁羁旅旅行行役役诗诗

20、多多是是出出门门在在外外的的游游客客浪浪子子，由由眼眼前前景景（眼眼中中所所见见，耳耳中中所所听听，心心中中所所感感）触触发发了了对对遥遥远远故故乡乡的的眺眺望望，对对温温馨馨家家庭庭的的憧憧憬憬，以以及及流流露露出出行行旅旅途途中中的的艰艰辛辛与与痛痛苦苦，以以及及其其他他一一些些主主客客观观因因素素的的影影响响，常常常常情情不不自自禁禁地地抒抒发发自自己己的的羁羁旅旅愁愁绪绪、乡乡情情乡乡思思来来表表达达自自己己的的孤孤独独寂寂寞寞或或对对亲亲人人的的思念的诗，思念的诗，我们统称之为思乡怀人诗。我们统称之为思乡怀人诗。对思乡怀人诗思想内容的评价，就是要对思乡怀人诗思想内容的评价，就是要结合

21、当结合当时的时代背景和作者自身的生活处境时的时代背景和作者自身的生活处境，整体阅读，整体阅读全诗，把握诗歌抒发的思想感情。全诗，把握诗歌抒发的思想感情。知人论世知人论世孟浩然孟浩然宿建德江宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。野旷天低树，江清月近人。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟教材回顾羁旅愁思思念亲友 范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面

22、边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪。地。人不寐。将军白发征夫泪。征人思乡夸张 拟人 以景结情 直抒胸臆对面落笔拟人 直抒胸臆1.这类诗常描写的景物、用词有：客船、车马、孤帆、驿道、落日、圆月、晚钟、秋风、苦雨。杜鹃、鸿雁、浮萍、飞蓬、天涯、砧声、油灯家书、故园（西楼、高楼、小楼、危楼）慈母等。羁旅思乡诗中常见的意象注意注意特殊意象、特殊节日特殊意象、特殊节日中寄托的情思。中寄托的情思。在在古古典典诗诗词词中中，一一些些特特殊殊意意象象往往往往可可以以寄寄托

23、托诗诗人人的的思乡怀人之情，比如思乡怀人之情，比如大雁、折柳、月大雁、折柳、月等；等；一一些些特特殊殊的的节节日日也也常常常常寄寄托托者者诗诗人人的的一一些些思思乡乡怀怀人人的的情情思思，比比如如在在除除岁岁、除除夕夕、除除夜夜、元元宵宵节节、中中秋秋节节、重重阳阳节节(旧旧历历九九月月九九日日，古古人人在在这这一一天天有有登登高高、佩佩带带茱茱萸萸、饮饮菊菊花花酒酒，以以避避灾灾的的传传统统)等等重重要要节节日日时时，常常常常引引发发人人的的思乡怀人之情思乡怀人之情。景物特点：萧瑟、凄凉、冷清、孤独、寂寞羁旅思乡诗中常见的景物特点把握思乡怀人诗表现的主要思想内容。把握思乡怀人诗表现的主要思想

24、内容。（1 1）叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思）叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。乡之情。如马致远的如马致远的秋思秋思等。等。（2 2）感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。如孟郊的如孟郊的游子吟游子吟。（3 3）抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国抒发独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如范仲淹的如范仲淹的渔家傲渔家傲等。等。（4 4）抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。这种思这种思想内容在边塞诗中多有涉及。想内容在边塞诗中多有涉及。送别怀人诗送别

25、怀人诗送别诗词的鉴赏送别黯黯 然然 销销 魂魂 者者，唯唯 而而 已已 矣矣！江淹江淹别赋别赋 古人用自己的方式给后人展示的古人用自己的方式给后人展示的喜怒哀乐，它让悲伤、快乐、沉寂、喜怒哀乐，它让悲伤、快乐、沉寂、淡雅、思念、欢聚、忧国忧民都穿越淡雅、思念、欢聚、忧国忧民都穿越时空从一个时代走到了另一个时代。时空从一个时代走到了另一个时代。每一个字都是一种心情，每一首诗都每一个字都是一种心情，每一首诗都是一个灵魂。让我们用心去感悟诗歌、是一个灵魂。让我们用心去感悟诗歌、感悟送别诗吧！感悟送别诗吧！送别诗基本知识送别诗标题常含送别诗标题常含“送送”、“别别”或或“送别送别”等字词。如王昌龄的等

26、字词。如王昌龄的芙蓉楼送芙蓉楼送辛渐辛渐、陈子昂的、陈子昂的春夜别友人春夜别友人、韩、韩琮的琮的暮春浐水送别暮春浐水送别。送别习俗：送别习俗：唱歌送别，喝酒送别，折唱歌送别，喝酒送别，折柳送别。柳送别。风格和抒情方式风格和抒情方式 从风格上来看，送别诗分两类：从风格上来看，送别诗分两类：伤感型和豪伤感型和豪迈型迈型古人古人出行原因出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、征戎、乡旅、归隐等。（宦游）、征戎、乡旅、归隐等。由于道路由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别，或折柳送别，再会难期，因而古

27、人更重离别，或折柳送别，或摆酒饯行，或写诗相送，其间充满了殷殷或摆酒饯行，或写诗相送，其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊的叮嘱和深深的情谊 。这类诗大多这类诗大多缠绵凄切，充满感伤情调缠绵凄切，充满感伤情调。明确送别诗鉴赏方法明确送别诗鉴赏方法 抓意象抓意象 析手法析手法 品情感品情感 古道长亭，芳草萋萋，古道长亭，芳草萋萋，夕阳映山，离情满怀。夕阳映山，离情满怀。晚风拂柳，残笛在耳，晚风拂柳，残笛在耳，执酒留别，酒尽梦寒，执酒留别，酒尽梦寒，浓浓情意就在这无言的浓浓情意就在这无言的情怀情怀中永远地飘荡中永远地飘荡古典文学别离意象之：古典文学别离意象之：柳问人间，问人间，谁管别离愁？谁管别离愁？

28、杯中物。杯中物。辛弃疾辛弃疾满江红满江红古典文学别离意象之：古典文学别离意象之：酒古典文学别离意象之：古典文学别离意象之：长亭（南浦）何处是归程？何处是归程？长亭更短亭。长亭更短亭。李白李白菩萨蛮菩萨蛮古时在城外路旁每隔十里设一古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来和送别。后来“长亭长亭”成为送别地成为送别地的代名词。的代名词。“南浦南浦”即南面的水滨，是著名即南面的水滨，是著名的水滨送别地。当然，古人水边送的水滨送别地。当然，古人水边送别并非只有在南浦，但由于长期的别并非只有在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送民族文化

29、浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。别之地的一个专名了。离恨恰如春草，离恨恰如春草，更行更远还生更行更远还生 李煜李煜清平乐清平乐古典文学别离意象之：古典文学别离意象之：芳草在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。绵绵不尽、无处不生的春草，绵绵不尽、无处不生的春草，喻喻离别的愁绪离别的愁绪，让人看到离情的生，让人看到离情的生生不息。生不息。“一年一度春草绿一年一度春草绿”，草随时序，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。而流转，易于触动久别的忧思。在空间的展布上，碧草连天，在空间的展

30、布上，碧草连天，似将人的似将人的思念思念引向远方，遥无涯际。引向远方，遥无涯际。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。孟浩然孟浩然送杜十四之江南送杜十四之江南古典文学别离意象之：古典文学别离意象之：夕阳v(斜阳、落日斜阳、落日)凄凉失落，苍茫沉郁凄凉失落，苍茫沉郁。唐唐李商隐李商隐乐游原乐游原：“夕阳无限夕阳无限好，只是近黄昏好，只是近黄昏”。夕阳则多给人。夕阳则多给人予凄凉、沮丧和失落之感。予凄凉、沮丧和失落之感。古代游古代游子思妇们就特别善用夕阳来抒发他子思妇们就特别善用夕阳来抒发他们的情思们的情思。除了上面几种还有：除了上面几种还有：杨花杨花(柳絮柳絮)飘忽不定

31、飘忽不定离愁离愁别绪别绪游子思妇、好友相别游子思妇、好友相别杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉，最容易勾起离别泊不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。者的愁绪。鸿雁鸿雁（雁、飞鸿）雁、飞鸿）雁姿雄壮，春秋迁雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书徙，鸿雁传书雄浑悲壮，思乡之情，书雄浑悲壮，思乡之情，书信来往信来往壮士、游子、怀人。壮士、游子、怀人。雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，思乡之情，因此诗人常

32、常借雁抒情，寄寓因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。鸿雁传书。我国古代有鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书鸿雁传书”的故的故事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。杜鹃杜鹃(杜宇、布谷、子规杜宇、布谷、子规)叫声凄切叫声凄切悲凉凄清悲凉凄清忧愁忧思、羁旅思归忧愁忧思、羁旅思归（1）杜鹃花则传为杜鹃血染成。）杜鹃花则传为杜鹃血染成。后世即以后世即以杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的杜鹃啼血来喻悲苦之情，或多用作离愁的寄托。寄托。中国几千年一代代文人墨客，已经中国几千年一代代文人墨客，已经把杜鹃鸟定位为一种悲鸟，一

33、种悲愁的象把杜鹃鸟定位为一种悲鸟，一种悲愁的象征物。征物。(2)由于其叫声古人认为有由于其叫声古人认为有“不如归去不如归去”的的意象，又意象，又与思乡念家的情感相连与思乡念家的情感相连。流水流水流水不返，延绵不绝流水不返，延绵不绝时光易时光易逝，情意绵绵逝，情意绵绵怀古思念、爱恨情长怀古思念、爱恨情长(1)子在川上日：子在川上日：“逝者如斯夫逝者如斯夫?”流水一去流水一去不复返，故古人常以流水喻时光的流逝，不复返，故古人常以流水喻时光的流逝，慨叹时光易逝，生命苦短。慨叹时光易逝，生命苦短。(2)悠悠流水，延绵不绝，千年未变，悠悠流水，延绵不绝，千年未变，诗人诗人常以流水喻感情的绵远、悠长、无尽

34、。常以流水喻感情的绵远、悠长、无尽。秋秋：秋秋万物凋零万物凋零英雄美人迟暮英雄美人迟暮英英雄、美人雄、美人秋秋满目苍凉满目苍凉思乡怀人思乡怀人游子、思妇游子、思妇秋秋天高云淡一心胸壮阔天高云淡一心胸壮阔壮士、良臣壮士、良臣(1)秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古人常借秋悲叹英雄迟暮，人生苦短。人常借秋悲叹英雄迟暮，人生苦短。(2)满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思乡、闺妇怀人的情思，故乡、闺妇怀人的情思，故古人常借秋抒发离别古人常借

35、秋抒发离别之苦、思乡之情。之苦、思乡之情。月月：月月月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺人有悲欢离合人有悲欢离合游子思妇游子思妇月月连结古今，连结异地连结古今，连结异地感叹时光流逝，追感叹时光流逝，追思历史思历史豪放洒脱者豪放洒脱者游子思妇，彻夜难眠，惟有天上的明月相伴，此游子思妇，彻夜难眠，惟有天上的明月相伴，此时，月亮的清清冷冷跟游子思妇内心的寂寞冷清时，月亮的清清冷冷跟游子思妇内心的寂寞冷清揉和到一块。再加上在自然界中，月明月阴，月揉和到一块。再加上在自然界中，月明月阴，月圆月缺与圆满、欠缺相关联。因而圆月缺与圆满、欠缺相关联。因而诗人笔下的月诗人笔下的月便常常与悲欢离合的情感相联系便常常与悲欢离合

36、的情感相联系了。了。送别诗常见意象送别诗常见意象时间意象：日暮、月夜、清晨、秋时间意象：日暮、月夜、清晨、秋空间意象：长亭、南浦、渡口、古道空间意象：长亭、南浦、渡口、古道具体物象：杨柳、柳絮、杨花，孤帆、具体物象：杨柳、柳絮、杨花，孤帆、流水、寒蝉、船（舟）、西风、美酒、流水、寒蝉、船（舟）、西风、美酒、春草、残笛、烟波、浮云春草、残笛、烟波、浮云 鸿雁鸿雁 （4 4）乐曲：乐曲：阳关曲阳关曲、骊歌骊歌 “长亭长亭”、“南浦南浦”、“柳柳”、“芳草芳草”、“酒酒”等别离主题赖以生发的意象，往往被作家们交织在同等别离主题赖以生发的意象，往往被作家们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或写照、

37、象征离愁别恨的一首作品中，共同负起烘托、渲染或写照、象征离愁别恨的使命。使命。送别诗词中主要表达的情感类送别诗词中主要表达的情感类型型 【合作探究三】结合前面学过的诗歌，概括送别诗词中主要表达的情感类型？情感情感1 1：友人离去后的茫然、怅然若失：友人离去后的茫然、怅然若失。送杜十四之江南送杜十四之江南 孟浩然孟浩然荆吴相接水为乡，荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。天涯一望断人肠。情感情感2：对朋友未来的美好祝愿和宽慰：对朋友未来的美好祝愿和宽慰 别董大别董大 高适高适千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。

38、莫愁前路无知已，莫愁前路无知已，天下谁人不识君。天下谁人不识君。情感情感3 3：情深意长的勉励，劝慰中带着难：情深意长的勉励，劝慰中带着难分难舍分难舍 送元二使安西送元二使安西 王维王维渭城朝雨邑轻尘，渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。情感情感4 4：表明志节，坦陈心志的告白：表明志节，坦陈心志的告白 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。情感情感5：别后情境的想象、对友人的：别后情境的想象

39、、对友人的担忧与思念担忧与思念送魏二送魏二王昌龄王昌龄醉别江楼橘柚香，醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。愁听清猿梦里长。情感情感6 6：表明朋友间的友谊深厚。：表明朋友间的友谊深厚。赠汪伦赠汪伦 李白李白李白乘舟将欲行，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。不及汪伦赠我情。边塞征战诗边塞征战诗三、边塞诗的主要标志：（一）、标题：标题有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字词。（二）、常见意象（常用词语）从用品看：金鼓、旌旗、烽火、刁斗、羌笛、胡笳、琵琶、战马、羽书、

40、戈、矛、剑、戟、斧、钺、弓、箭、刀、铩等从地名和民族名看：碛、西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于等从自然景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、白云、秋月、雪山、冰川、孤城、边关、雨雪、风沙、雁飞、鹰扬、箭飞、马走等从地理区域看：塞外、雁门、漠北、玉门关、黄河、沙碛、阴山、楼兰、蓟北、西山、受降城等 从人物看：戍卒、将帅、胡人、单于等乐曲：梅花落折杨柳关山月行路难阳关三叠（又名阳关曲、渭城曲）等（三）、景物的特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔（四）、感情特点：豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神四、边塞诗常见思想主题 1抒写将士杀敌卫国建功立业的豪情。（“三维

41、三维”一、二类）一、二类）如王昌龄的从军行如王昌龄的从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。甲，不破楼兰终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪情。李益的塞下曲李益的塞下曲“蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。牧马群嘶边草绿。”借边塞人欢马叫的壮丽景象，赞美将士们慷慨激昂，为国献身的借边塞人欢马叫的壮丽景象，赞美将士们慷慨激昂，为国献身的精神和必胜信念。精神和必胜信念。2

42、表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题。（“三维”第四类）如岑参的碛中作“走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。”在无处投宿的沙漠里行走，更激起作者的思乡之情。题苜蓿峰寄家人“苜蓿峰边逢立春，胡芦河上泪沾巾。闺中只是空思想，不见沙场愁杀人。”以家人的思念来反衬征人思乡的愁苦。3描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题。（“三维”第五类）卢纶的逢病军人卢纶的逢病军人“行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋色入金疮。下，不堪秋色入金疮。”借借个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给个饥、寒

43、、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。人民带来的痛苦。王昌龄的出塞王昌龄的出塞(秦时明月汉时关秦时明月汉时关)体现了诗人对良将的期待，对无能边将的体现了诗人对良将的期待，对无能边将的嘲讽。嘲讽。王维的老将行、陇头行则反映了对将军有功不赏的不平。王维的老将行、陇头行则反映了对将军有功不赏的不平。4描绘了雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光与边陲人民的生活状况。（“三维”第三类）边塞诗人抒发感情和描写人物时常用粗犷的笔触、厚重的色彩描绘出苍茫雄浑的边塞风光。如高适的营州歌“营州少年厌原野，皮裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马；”描写了营州少年习惯原野生活环境，表现边地少数民族

44、的骑射生活。塞上听吹笛塞上听吹笛“雪净胡天牧马还，雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。一夜满关山。”描写了边塞和平宁静开朗描写了边塞和平宁静开朗壮阔的景象壮阔的景象 。5、对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的喜悦和赞颂之情。（“三维”第六类）总体归纳如下：边塞风光边塞风光奇丽壮阔奇丽壮阔 统治者统治者穷兵黩武穷兵黩武家乡家乡思乡念亲思乡念亲将士将士艰苦私生活、报国豪情艰苦私生活、报国豪情友人友人惜别感伤、壮别感奋惜别感伤、壮别感奋 当然，很多边塞诗的内容往往不是单一的，有些诗歌是兼有以上思想内容的。体会边塞诗中的种种矛盾慷慨

45、从戎和久戍思乡的矛盾卫国激情和艰苦生活的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾主旋律：爱国主义。山水田园诗山水田园诗87概念解说概念解说 所谓的所谓的山水诗山水诗，是以山水等自然景观为主，是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌；要描写对象的诗歌；所谓所谓田园诗田园诗是指歌咏田园生活的诗歌，大是指歌咏田园生活的诗歌，大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。动为题材。中国山水田园诗渊源流长，中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，把细

46、腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种创造出一种田园牧歌式田园牧歌式的生活，借以表达的生活，借以表达对对现实的不满，对宁静平和生活的向往现实的不满，对宁静平和生活的向往。88发展概况发展概况源源于于老老庄庄哲哲学学，陶陶渊渊明明是是田田园园诗诗的的开开山山，南南朝朝的的谢谢灵灵运运是山水诗的鼻祖。是山水诗的鼻祖。唐代形成了唐代形成了山水田园诗派山水田园诗派，主要有，主要有王维、孟浩然、储王维、孟浩然、储光羲、常建光羲、常建等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入等。到了盛唐时代，我国山水田园诗进入了繁荣时期。了繁荣时期。影响追随者影响追随者韦应物、柳宗元。韦应物、柳宗元。盛唐山水田园诗派的

47、主要成就有三：盛唐山水田园诗派的主要成就有三：一是一是将山水与田将山水与田园二者结合得更紧密了；园二者结合得更紧密了；二是二是形神兼备，物我契合；形神兼备，物我契合；三是三是具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世具有更深厚的思想内涵，寄托了高尚情操和身世之感。之感。盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的盛唐诗人继承了前代山水田园诗人的成就而又有新的发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新发展，其笔下景物不仅具化工肖物之妙，又能以清新自然的语言传自然的语言传田园之趣味、山水之精神田园之趣味、山水之精神，在山川风物，在山川风物中融入诗人的感情，即景会心，浑然天成。中融入诗人的感情

48、，即景会心，浑然天成。89901.表达对大自然的喜爱表达对大自然的喜爱 ：热爱山水，钟情自然热爱山水，钟情自然 望庐山瀑布望庐山瀑布 李白李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒厌恶官场，向往隐逸厌恶官场，向往隐逸 渭川田家渭川田家 王维王维斜光照墟落，穷巷牛羊归。斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。(雉雊雉雊zhgu雉鸣叫雉鸣叫)田

49、夫荷锄至，相见语依依。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。即此羡闲逸，怅然吟式微。913.3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往喜爱、向往 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。4.4.出世与入世矛盾心理的折射出世与入世矛盾心理的折射 江村江村 杜甫杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。自

50、去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？但有故人供禄米，微躯此外更何求？921.1.听觉角度：听觉角度：动静结合动静结合例如：例如：绝句二首（其一）绝句二首（其一）（杜甫）（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。泥融泥融飞燕子飞燕子，沙暖，沙暖睡鸳鸯睡鸳鸯。以动衬静以动衬静例如：例如：鸟鸣涧鸟鸣涧 （王维）（王维）人闲桂花落，人闲桂花落，夜静春山空夜静春山空。月出惊山鸟月出惊山鸟，时鸣春涧中。，时鸣春涧中。932.2.视觉角度：视觉角度：色彩映衬色彩映衬例如：例如：两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳，一行