中职统计基础知识课件.ppt

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1、电子教案主编：钟新联电子教案主编：钟新联 师应来师应来电子教案撰稿电子教案撰稿:钟新联钟新联第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点 第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 第二节第二节 统计工作过程和基本研究统计工作过程和基本研究 方法方法第一章概述第一章概述第一章概述第一章概述 第四节第四节 统计的组织与管理统计的组织与管理 一、一、统计的含义统计的含义(一一)统计的产生和发展统计的产生和发展 统计学是一门古老的科学，其历史包括两个方面：统统计学是一门古老的科学，其历史包括两个方面：统统计学是一门古老的科学，其历史包括两个方面：统统计学是一门古老的科学，其历史包括

2、两个方面：统计实践活动发展的历史和统计理论发展的历史。计实践活动发展的历史和统计理论发展的历史。计实践活动发展的历史和统计理论发展的历史。计实践活动发展的历史和统计理论发展的历史。第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点统统 计计发发展展的的历历史史 我国统计实践活动起源于何时，没有明确的文字记载。周易正义记载：“事大，大结其绳；事小，小结其绳；结之多少，随物众寡”，这可谓我国统计之萌芽。两者同时 并存，相互影响，相互争论了很长时间。直到19世纪中叶，统计具有数量特征的论点才被确立下来。从从1994年年起起，我我国国加加强强了了社社会会经经济济统统计计学学与与数数理理统统计计学学的的融融

3、洽洽。统统计计工工作作者者正正在在努努力力建建设设一一门门符符合合世世界界统计科学发展方向，包括经济统计学、数理统计学和自然科学统计学等的全面发展的现代统计学。统计科学发展方向，包括经济统计学、数理统计学和自然科学统计学等的全面发展的现代统计学。统计理统计理论论 发展史发展史 统计实践统计实践活动发展史活动发展史各各国国因因政政治治经经济济文文化化的的历历史史不不一一样样，其其实实践践活活动动发发展展的的历历史史也也不不一一样样数理统计学派阶段数理统计学派阶段政治算术学派阶段政治算术学派阶段 “城城帮帮政政情情”至至“国国势势学学派派”阶阶段段 代表人是比利时人凯特勒，他把古典概率引进了统计学

4、的研究领域，初步完成了统计学与概率论的结合，使统计方法发生了重大飞跃，研究范围大大拓宽。代表人是英国人威廉配第。他主张用数字、重量、尺度来表达客观事实，而且还开始利用朴素的图表等形式来概括和显示数字资料。代表人是德国人康令和阿亨华 尔。其特点是“用文字的方法来记述”和“用哲学的观点来论证”社会经济现象的特征，故又称“记述学派”。第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点一、一、统计的含义统计的含义(一一)统计的产生和发展统计的产生和发展(二二)统计的涵义统计的涵义 工作过程与工作结果的关系统统计计的的涵涵义义 统计工作统计工作 统计学统计学 统计资料统计资料 是是统统计计工工作作的的工工作

5、作结结果果，即即各种统计数据及其相关情况各种统计数据及其相关情况 是是研研究究如如何何搜搜集集、整整理理和和分分析析统统计计资资料料的的科科学学。是是统统计计工工作的经验总结作的经验总结理论理论与实与实践的践的关系关系 我我国国统统计计法法第第二二条条中中所所称称的的统统计计，是是指指运运用用各各种种统统计计方方法法进进行行统统计计调调查查，统统计计分分析析，提提供供统统计计资资料料和和统统计计咨询意见，实行统计监督等统计活动的总称。咨询意见，实行统计监督等统计活动的总称。指指搜搜集集、整整理理、分分析析统统计计资资料的工作过程的总称料的工作过程的总称第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与

6、特点一、一、统计的含义统计的含义 政政府府及及时时提提供供统统计计信信息息是是市市场场经经济济条条件件下下政政府府为为社社会会提提供供公公共共产产品品的的一一项项服服务务内内容容，也也是是政政府府引引导导市市场场主主体体朝朝向向绩绩效效和和贡贡献献的的一种有效手段。一种有效手段。(一一)信息职能信息职能 信息职能是统计的基本职能。信息职能是统计的基本职能。统计信息是市场信息的主体，其他信统计信息是市场信息的主体，其他信息将压缩成统计信息，以简明、快捷方式息将压缩成统计信息，以简明、快捷方式出现，以满足市场主体的需要。出现，以满足市场主体的需要。统计部门要系统地采集、处理、传输、统计部门要系统地

7、采集、处理、传输、存贮和提供大量的以数据描述为基础的统存贮和提供大量的以数据描述为基础的统计信息，并对现象未来计信息，并对现象未来的数量特征进行科的数量特征进行科学的预测，为统计咨询服务。学的预测，为统计咨询服务。第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点二、二、统计的职能统计的职能 统统计计是是一一门门充充满满灵灵性性和和引引人人入入胜胜的的学学问问，学学会会把把统统计计信信息息转转化化为为知知识识，能能从从看看似似枯枯燥燥乏乏味味的的数数据据中找到新商机。中找到新商机。统统计计的的咨咨询询职职能能是是指指利利用用已已掌掌握握的的丰丰富富的的统统计计信信息息资资源源，运运用用科科学学的的

8、统统计计分分析析方方法法和和先先进进的的技技术术手手段段，深深入入开开展展综综合合分分析析和和专专题题研研究究，为为科科学学决决策策和和管管理理提提供供各各种可供选择的咨询建议与对策方案。种可供选择的咨询建议与对策方案。第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点二、二、统计的职能统计的职能 (二二)咨询职能咨询职能有有些些统统计计数数据据有有点点水水分分，并并不不是是统统计计自自身身的的问问题题。假假若若每每个个公公民民多多一一点点统统计计意意识识、每每个个单单位位能能遵遵纪纪守守法法，不不弄弄虚虚作作假假、每每个个党党政政干干部部能能坚坚持持党党性性原原则则实实事事求求是是，不不干干扰扰

9、统统计计，统统计计工工作作会会有有一个良好的社会环境。一个良好的社会环境。(三三)监督职能监督职能 统统计计的的监监督督职职能能是是指指为为了了满满足足统统计计调调查查和和统统计计分分析析的的需需要要，及及时时、准准确确地地从从总总体体上上反反映映经经济济、社社会会和和科科技技的的运运行行状状态态，并并对对其其实实行行全全面面的的检检查查、监监督督和和预预警警，以以促促使使经经济济、科科技技和和社社会会按按照照客客观观规规律律的的要要求求可可持续、稳定、健康、协调地发展。持续、稳定、健康、协调地发展。统统计计数数据据的的真真实实性性决决定定着着统统计计工工作作的的质质量量，直直接接影影响响着着

10、国国家家政政策策的的制制定定和和实实施施的的效效果果。要要提提高高对对统统计计监监督督作作用用的的认认识识，本本着着对对国国家家和和人人民民高高度度负负责责的的精精神神，切切实实有有效效地地实实施施监监督督，自自觉觉与与多多报报、少少报报、瞒瞒报报、漏漏报或捏造统计数据的非法行为作斗争。报或捏造统计数据的非法行为作斗争。第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点二、二、统计的职能统计的职能 统统计计学学的的研研究究对对象象：是是现现象象总总体体的的综综合合数数量量特特征征和和数数量量关关系系，通过对现象数量方面的研究来反映其发展变化的趋势和规律性。通过对现象数量方面的研究来反映其发展变化的

11、趋势和规律性。统统计计用用数数据据说说话话，不不是是无无中中生生有有，得得出出的的认认识识结结论论是是有有方方法法依依据据和和信信息息支支持持的的，比比起起单单纯纯的的理理论论说说教教，能能给给人人以以更更具具体体、更更实实在在的的感感受受。对不能量化的现象所进行的研究不是统计研究对不能量化的现象所进行的研究不是统计研究统统计计学学的的研研究究对对象象的的特特点点 统统计计是是从从整整体体上上研研究究现现象象的的数数量量表表现现和和把把握握现现象象发发展展变变化化的的规规律律，着着眼眼点点总总是是放放在在宏宏观观大大势势的的把把握握上上。统统计计学学能能给给人人战战略略的的眼眼光光，是是使使人

12、人聪聪明明的技术的技术数数学学可可以以撇撇开开现现象象的的具具体体内内容容而而进进行行纯纯数数字字研研究究，统统计计研研究究则则必必须须与与现现象象的的质质紧紧密密结结合合在在一一起起，研研究究具体事物在一定时间、地点条件下的数量表现具体事物在一定时间、地点条件下的数量表现 数量性数量性具体性具体性 总体性总体性 基本特点 第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点三、三、统计的特点统计的特点 统计是在质与量的辩证统一中研究现象的数量，它能使我们具体认识现象的质；统计研究现象的数量方面能使我们注意决定事物质量的数量界限，随时对现象的发展过程进行调控，避免工作的失误。统计研究现象的数量方面，

13、能表现现象在一定的历史条件下发展变化的规律性，并对现象的未来发展趋势进行预测。参考答案：为什么说为什么说“数量性数量性”是统计是统计学学研究对象的基本特点？研究对象的基本特点？思考题：思考题：?第一节第一节 统计的含义与特点统计的含义与特点第二节第二节 统计工作过程和基本研究方法统计工作过程和基本研究方法 一、一、统计工作过程统计工作过程 统计工作过程是对现象的数量方面进行调查研究、综统计工作过程是对现象的数量方面进行调查研究、综统计工作过程是对现象的数量方面进行调查研究、综统计工作过程是对现象的数量方面进行调查研究、综合分析，认识现象的本质和规律性的过程。合分析，认识现象的本质和规律性的过程

14、。合分析，认识现象的本质和规律性的过程。合分析，认识现象的本质和规律性的过程。第二节第二节 统计工作过程和基本研究方法统计工作过程和基本研究方法 一、一、统计工作过程统计工作过程 统统计计工工作作过过程程 统统计计工工作作的的准准备备阶阶段段(前前期期工程工程)统统计计各各环环节节虽虽然然有有先先后后之之分分，但但彼彼此此之之间间是是紧紧密密联联系系在在一一起起的的不不可可分分割割的的整整体体。在在实实践践中中，统统计计各各环环节节的的工工作作也是常常交叉进行的。也是常常交叉进行的。统计设计统计设计 统计分析统计分析统计调查统计调查 统计整理统计整理 定性认识定性认识 是是统统计计工工作作的的

15、理理性性认认识识阶阶段段，是是统统计计工工作作的的决决定定性性环环节节，可可得得出反映现象本质特征的结论出反映现象本质特征的结论 统统计计工工作作的的基基础础环环节节，是是认认识社会的起点识社会的起点 统统计计工工作作的的中中间间环环节节，起起承承上启下的作用上启下的作用 定性认识定性认识 定量认识定量认识 第二节第二节 统计工作过程和基本研究方法统计工作过程和基本研究方法 二、统计研究的基本方法二、统计研究的基本方法 统计统计研究研究的基的基本方本方法法 是是对对现现象象总总体体的的全全部部或或足足够够多多的的个个体体单单位位进进行行观观察察与与研研究究，以以消消除除个个体体单单位位的的偶偶

16、然然性性差差异异，使使现现象象的的数数量量表表现现显显示示出出必必然然状状态态和和本本质质特征来特征来对对统统计计调调查查所所获获取取的的大大量量信信息息资资料料经经整整理理汇汇总总后后，可可以以计计算算出出说说明明现现象象总总体体数数量量特特征征的的绝绝对对数数、相相对对数数和和平平均均数数等等综综合合指指标标，应应用用这这些综合指标对现象的数量方面进行分析和研究的方法些综合指标对现象的数量方面进行分析和研究的方法根根据据现现象象总总体体的的内内在在特特征征和和统统计计研研究究的的目目的的，按按一一定定标标志志把把现现象象总总体体划划分分为为若若干干不不同同类类型型或或不不同同性性质质的的组

17、组。通通过过分分组组，实实现现“相相同同者者合并，不同者分开合并，不同者分开”归纳法归纳法 推断法推断法 是是指指由由个个别别到到一一般般、由由事事实实到到概概括括的的推推理理方方法法 以以一一定定的的可可靠靠程程度度作作保保证证，根根据据样样本本的的数数量量特特征来推断总体数量特征的方法征来推断总体数量特征的方法 综合指标法综合指标法 归纳推断法归纳推断法 大量观察法大量观察法 统计分组法统计分组法 因为总体各单位的具体表现存在着差异性，而且这种差异是诸多影响因素共同作用的结果。如果总体各单位间不存在差异，就无须进行统计研究了；如果总体各单位之间的差异是按事先已知的条件确定了的，也就用不着研

18、究统计方法了。正因为现象存着差异性，且又具有不确定性，才有必要进行统计研究。因此，如果只调查研究其中几个或少数单位，其结论必然具有偶然性或特殊性，就难以说明总体的基本特征。只有对现象足够多的单位进行综合调查与研究，才能消除个体单位的偶然因素或特殊因素的不正常影响，才能得出正确的认识结论。参考答案：统统计计为为什什么么要要进进行行大大量量的的调调查研究？查研究？思考题：思考题：?第二节第二节 统计工作过程和基本研究方法统计工作过程和基本研究方法 第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 一、一、统计总体与总体单位统计总体与总体单位 (一一)统计总体统计总体 它它它它是是是是由由

19、由由客客客客观观观观存存存存在在在在的的的的性性性性质质质质相相相相同同同同的的的的许许许许多多多多个个个个体体体体单单单单位位位位所所所所构构构构成成成成的的的的整体，简称为总体。整体，简称为总体。整体，简称为总体。整体，简称为总体。第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 一、一、统计总体与总体单位统计总体与总体单位 (二二)总体单位总体单位 总总总总体体体体单单单单位位位位是是是是指指指指构构构构成成成成总总总总体体体体的的的的各各各各个个个个基基基基本本本本单单单单位位位位，它它它它是是是是各各各各项项项项统计资料最原始的承担者。统计资料最原始的承担者。统计资料最原始

20、的承担者。统计资料最原始的承担者。总总总总体体体体和和和和总总总总体体体体单单单单位位位位不不不不是是是是固固固固定定定定不不不不变变变变的的的的，随随随随着着着着研研研研究究究究目目目目的的的的和和和和研研研研究究究究任任任任务务务务的的的的变变变变化化化化而而而而变变变变化化化化。即即即即总总总总体体体体和和和和总总总总体体体体单单单单位位位位是是是是根根根根据据据据研研研研究究究究目目目目的的的的来来来来确确确确定定定定的的的的，范范范范围围围围有有有有大大大大有有有有小小小小，总总总总体体体体有有有有可可可可能能能能转转转转化化化化为为为为总总总总体体体体单位，总体单体也有可能转化为总

21、体。单位，总体单体也有可能转化为总体。单位，总体单体也有可能转化为总体。单位，总体单体也有可能转化为总体。第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 一、一、统计总体与总体单位统计总体与总体单位 (三三)统计总体的特征统计总体的特征 总总体体的的特特征征 同质性同质性差异性差异性 大量性大量性 要要求求构构成成总总体体的的单单位位数数必必须须足足够够多多，而而且且是是有有限限的的、可可数数的的总总体体是是由由具具有有某某一一共共同同标标志志表表现现的的基基本单位所组成本单位所组成 同同质质性性是是构构成成总总体体的的基基础础，是是统统计计研研究究的的前前提提。如如果果没没有有这

22、这个个基基础础和和前前提提，统统计汇总和综合分析就没有任何意义计汇总和综合分析就没有任何意义在在同同质质条条件件下下，要要求求组组成成总总体体的的各各单单位位在在其其它它方方面面的的表表现现必须不同或不完全相同必须不同或不完全相同第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 二、二、标志与指标标志与指标 (一一)标志与标志表现标志与标志表现标志表现标志表现 它是标志在总体单位上的具体体现。一个完整的标志应该包括标志名称和标志表现两个方面2标志标志 反映总体单位属性或特征的名称。每个总体单位有许多标志，每个标志是从某特定方面来说明总体单位的属性或特征的 1标志的分类标志的分类 3第

23、三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 二、二、标志与指标标志与指标 (一一)标志与标志表现标志与标志表现 标标志志 判判别别：总总体体各各单单位位的的标标志志表表现现能能否否用用数数量量计量计量 按标志的性按标志的性 质不同分质不同分 按标志的变按标志的变 异情况分异情况分 品质标志品质标志 数量标示数量标示 判判别别：总总体体各各单单位位的的标志表现是否完全相同标志表现是否完全相同 统统计计所所研研究究的的是是可可变变标志还是不变标志？标志还是不变标志？不变标志不变标志 可变标志可变标志 第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 二、二、标志与指标标志与

24、指标 (二二)统计指标统计指标 统计指标：统计指标：是反映同类社会经济现象某种综合数量特征的范畴，它表明现象 总体在具体时间、地点、条件下的综合数量表现 统计指标统计指标一般由指标名称和指标数值两个基本部分组成 1 统计指标 被形象地 称为“统计 的语言”。它是统计 工作的中 心问题之 一 2 统计指标的特征：统计指标的特征：可量性 综合性 具体性 123 指标与标志的区别：指标与标志的区别：(1)指标必须可量，而标志未必都可量。凡品质标志均不可量。(2)指标是用来说明总体数量特征的，而标志是说明总体单位的属性或特征的。(3)指标具有综合性，它是同质总体各单位某一数量标志值的差异综合；而标志一

25、般不具有综合性，它是说明总体单位的属性或特征的。指标与标志的联系：指标与标志的联系：(1)指标数值均由总体单位的数量标志值汇总或计算而来，且指标数值的大小受各单位标志值大小及其变化的影响。(2)指标与数量标志之间存在一定的变换关系，随着研究目的的变化，总体与总体单位有可能发生变化，由此，指标和标志也有可能发生相应的变化。参考答案：指标与标志有何区别与联系指标与标志有何区别与联系？思考题：思考题：?第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 三、三、变异和变量变异和变量 (一一)变异变异 变变变变异异异异就就就就是是是是

26、标标标标志志志志在在在在总总总总体体体体各各各各单单单单位位位位之之之之间间间间的的的的具具具具体体体体表表表表现现现现之之之之差差差差异异异异。正正正正是是是是因因因因为为为为总总总总位位位位单单单单位位位位之之之之间间间间存存存存在在在在着着着着程程程程度度度度不不不不同同同同的的的的差差差差异异异异，才才才才需需需需要要要要通通通通过统计研究来发现现象变化的原因、趋势和规律。过统计研究来发现现象变化的原因、趋势和规律。过统计研究来发现现象变化的原因、趋势和规律。过统计研究来发现现象变化的原因、趋势和规律。第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 三、三、变异和变量变异和

27、变量 (二二)变量变量 变变变变量量量量就就就就是是是是指指指指可可可可变变变变的的的的数数数数量量量量标标标标志志志志或或或或同同同同名名名名指指指指标标标标。变变变变量量量量的的的的具具具具体体体体取值称为变量值。取值称为变量值。取值称为变量值。取值称为变量值。不连续变量又称离散变量不连续变量又称离散变量 它是指变量值只能取整数的变量，相邻两个整数之间不可能有小数连接 2连续变量连续变量 它是指变量在其取值范围内可取任意值，且任意两个变量值之间可以有无限多个具体值，不能一一列举 1第三节第三节 统计学中的几个基本概念统计学中的几个基本概念 统计中常用基本概念的关系可图示如下：统计中常用基本

28、概念的关系可图示如下：统计中常用基本概念的关系可图示如下：统计中常用基本概念的关系可图示如下：总体单位总体单位 标志标志 统计指标统计指标变变量量 数量标志数量标志 品质标志品质标志 质量指标质量指标 数量指标数量指标 离散变量离散变量连续变量连续变量 统计总体统计总体企事业统计机企事业统计机构或统计人员构或统计人员乡镇统计机构乡镇统计机构 或统计人员或统计人员第四节第四节 统计的组织与管理统计的组织与管理一、一、统计的组织统计的组织 统统计计法法第第四四条条规规定定，各各级级人人民民政政府府、各各部部门门和和企企事事业业组组织织，根根据据统统计计任任务务的的需需要要，设设置置统统计计机机构构

29、和和统统计计人人员员。统统计计机机构构是是从从事事统统计计调调查查、统统计计数数据据加加工工整整理理、统统计计分分析析预预测测、统统计计信信息息咨咨询询和和协协调管理等活动的组织。调管理等活动的组织。我我国国的的统统计计机机构构政府综合政府综合统计机构统计机构 部门统部门统计机构计机构 基层组织基层组织统计机构统计机构 国家统计局国家统计局省省(市、自治区市、自治区)地地(市、州市、州)县统计局县统计局 统一规定全国性统计工作、制度、方法；统一规定全国性统计工作、制度、方法；制定全国性统计报表；管理全国性基本数字等制定全国性统计报表；管理全国性基本数字等 业务上受县级统计机构的指导，并完成相关

30、业务上受县级统计机构的指导，并完成相关的统计工作的统计工作 完成国家和地方政府规定的统计任务，组织完成国家和地方政府规定的统计任务，组织领导本地区的统计工作领导本地区的统计工作 业务上受国家统计局和同级地方政府统计机关的指导；保证完成国家和业务上受国家统计局和同级地方政府统计机关的指导；保证完成国家和本部门规定的工作任务本部门规定的工作任务 业务上受所在地政府统计机构的指导，并完业务上受所在地政府统计机构的指导，并完成本单位的各项统计工作成本单位的各项统计工作二、二、统计的管理统计的管理 统统计计法法第第四四条条规规定定：“国国家家建建立立集集中中统统一一的的统统计计系系统统，实实行行统统一一

31、领领导导、分分级级负负责责的的统统计计管管理理体体制制。国国务务院院设设立立国国家家统统计计局局，负负责责组组织织领领导导和和协协调调全全国国的的统统计计工工作作。各各级级人人民民政政府府、各各部部门门和和企企事事业业组组织织，根根据据统统计计任任务务的的需需要，设置统计机构和统计人员。要，设置统计机构和统计人员。”第四节第四节 统计的组织与管理统计的组织与管理三、统计的法制三、统计的法制 广广泛泛深深入入地地学学习习和和宣宣传传统统计计法法，认认真真贯贯彻彻实实施施统统计计法法，发发挥挥统统计计法法制制在在统统计计工工作作中中的的引引导导、规规范范和和保保护护作作用用，提提高高统统计计数数据

32、据的的准准确确性性和和及及时时性性是是各各级级统统计计机机构和统计工作者的重要任务。构和统计工作者的重要任务。实行统计法治有利于保障和促进统计事业的稳定和健康发展 2 统计法律法规明确规定了统计在现代社会经济建设中的作用、任务和职能，规范了统计活动，完善了统计法律制度，使统计工作有法可依 1 实行统计法治有利于保障统计数据的准确性和及时性 3 实行统计法治，有利于加强执法力度，完善法律责任 4第四节第四节 统计的组织与管理统计的组织与管理第一节第一节 统计设计统计设计第二节第二节 统计调查统计调查 第二章统计调查第二章统计调查第二章统计调查第二章统计调查 第一节第一节 统计设计统计设计 一、一

33、、统计设计的概念和意义统计设计的概念和意义 统统统统计计计计设设设设计计计计就就就就是是是是根根根根据据据据统统统统计计计计研研研研究究究究对对对对象象象象的的的的性性性性质质质质和和和和研研研研究究究究目目目目的的的的，对对对对统统统统计计计计工工工工作作作作的的的的各各各各个个个个方方方方面面面面和和和和各各各各环环环环节节节节进进进进行行行行的的的的通通通通盘盘盘盘考考考考虑虑虑虑和和和和全全全全面面面面安排。安排。安排。安排。统统统统计计计计设设设设计计计计须须须须根根根根据据据据各各各各时时时时期期期期政政政政治治治治经经经经济济济济任任任任务务务务的的的的需需需需要要要要，确确确确

34、定定定定统统统统计计计计调调调调查查查查的的的的目目目目的的的的、研研研研究究究究的的的的具具具具体体体体对对对对象象象象，规规规规定定定定反反反反映映映映这这这这一一一一对对对对象象象象数数数数量量量量特特特特征征征征的的的的统统统统计计计计指指指指标标标标、指指指指标标标标体体体体系系系系和和和和分分分分组组组组体体体体系系系系等等等等。该该该该环环环环节节节节的的的的工工工工作作作作是是是是统统统统计计计计工工工工作作作作的的的的准准准准备备备备阶阶阶阶段段段段，尚尚尚尚属属属属设设设设计计计计研研研研究究究究。一一一一方方方方面面面面，要要要要从从从从理理理理论论论论上上上上弄弄弄弄清

35、清清清统统统统计计计计研研研研究究究究对对对对象象象象的的的的性性性性质质质质和和和和范范范范围围围围及及及及具具具具体体体体的的的的统统统统计计计计内内内内容容容容；另另另另一一一一方方方方面面面面，从从从从实实实实践践践践上上上上弄弄弄弄清清清清调调调调查查查查研研研研究究究究的的的的可可可可行行行行性性性性，特特特特别别别别是是是是影影影影响响响响力力力力大大大大的的的的调调调调查查查查活活活活动动动动更更更更应应应应如如如如此此此此，力力力力求求求求统统统统计计计计设设设设计计计计可可可可行行行行、适适适适用用用用和和和和符符符符合合合合客客客客观观观观实实实实际际际际，在在在在此基础

36、上再写出统计设计总方案。此基础上再写出统计设计总方案。此基础上再写出统计设计总方案。此基础上再写出统计设计总方案。第一节第一节 统计设计统计设计 二、统计设计的原则和种类二、统计设计的原则和种类 (一一)统计设计的原则统计设计的原则 1目的明确，主次分明目的明确，主次分明 2设计要完善、协调，但不能阻碍再认识设计要完善、协调，但不能阻碍再认识 3防止主观片面性，兼顾全面系统性，符合客观规律的要求防止主观片面性，兼顾全面系统性，符合客观规律的要求 4设计要有预见性，并兼顾需要与可能，可操作性强设计要有预见性，并兼顾需要与可能，可操作性强 第一节第一节 统计设计统计设计 二、统计设计的原则和种类二

37、、统计设计的原则和种类 (二二)统计设计的种类统计设计的种类 统统计计设设计计 是以统计研究对象为一整体，对整个统计是以统计研究对象为一整体，对整个统计工作进行的全面设计工作进行的全面设计 按所包含的研按所包含的研究对象的范围究对象的范围的不同分的不同分 按所包括的工按所包括的工作阶段不同分作阶段不同分 按按包包括括的的时时期期长短不同分长短不同分 整体设计整体设计 专项设计专项设计 短期设计短期设计 长期设计长期设计 中期设计中期设计 全阶段设计全阶段设计 单阶段设计单阶段设计 一般为五年以上的统计设计一般为五年以上的统计设计 对统计工作的某一方面所进行的考虑和安排对统计工作的某一方面所进行

38、的考虑和安排 一般为一年以上五年以下的统计设计一般为一年以上五年以下的统计设计 对研究对象某一部分所进行的设计对研究对象某一部分所进行的设计 对统计工作的全过程所进行的通盘考虑和全对统计工作的全过程所进行的通盘考虑和全面安排面安排 一般为一年或年度内的统计设计一般为一年或年度内的统计设计 三、统计设计的内容三、统计设计的内容 (一一)统计指标的设计统计指标的设计 统统计计指指标标是是统统计计的的语语言言。设设计计统统计计指指标标的的目目的的是是为为了了取取得得一一定定的的指指标标数数值值，以以更更好好地地反反映映现现象象总总体体的的数数量量特征。特征。第一节第一节 统计设计统计设计 三、统计设

39、计的内容三、统计设计的内容 (一一)统计指标的设计统计指标的设计 1.设置统计指标的要求设置统计指标的要求1指标反映的总体特征、概念要有科学的理论依据指标反映的总体特征、概念要有科学的理论依据 2指标要有明确的计算口径和范围指标要有明确的计算口径和范围 3指标要有科学的计算方法指标要有科学的计算方法 5有利于统计资料的搜集和统计制度的贯彻执行有利于统计资料的搜集和统计制度的贯彻执行 4指标要有确切的计量单位指标要有确切的计量单位 第一节第一节 统计设计统计设计 第一节第一节 统计设计统计设计 统统计计指指标标 所反映的是具有实物形态的、客观存在所反映的是具有实物形态的、客观存在的总体数量特征的

40、总体数量特征 所反映的是某种行为的数量特征所反映的是某种行为的数量特征 实体指标实体指标 行为指标行为指标 可可以以通通过过实实际际度度量量或或计计数数来来取取值值的的、具具有具体性和客观性的指标有具体性和客观性的指标 反映现象的总体规模大小、总水平高低反映现象的总体规模大小、总水平高低的指标的指标 指指不不可可能能或或难难以以直直接接度度量量或或计计数数取取值值而而只能凭人们的主观估计、评价取值的指标只能凭人们的主观估计、评价取值的指标 两个有联系的指标对比而形成的指标两个有联系的指标对比而形成的指标 反映现象一般水平的指标反映现象一般水平的指标 反映总体某一特征的绝对量反映总体某一特征的绝

41、对量 反反映映工工作作质质量量、速速度度、效效率率和和一一般般水水平平等指标等指标按按其其反反映映现现象象的性质不同分的性质不同分 按其数据按其数据 依据不同分依据不同分 按其表现按其表现 形式不同分形式不同分 按按 其其 反反 映映 总总 体体 特征的不同分特征的不同分 数量指标数量指标 质量指标质量指标 相对指标相对指标 平均指标平均指标 总量指标总量指标 客观指标客观指标 主观指标主观指标 2 2.统计指标的分类统计指标的分类统计指标的分类统计指标的分类三、统计设计的内容三、统计设计的内容 任任何何一一个个指指标标体体系系都都是是由由若若干干个个有有相相互互联联系系的的指指标标构构成成，

42、而而该该指指标标体体系系本本身身又又可可能能是是另另一一个个更更高高层层次次的的指指标标体体系系的组成部分。的组成部分。第一节第一节 统计设计统计设计 三、统计设计的内容三、统计设计的内容(二二)统计指标体系设计统计指标体系设计 1统计指标体系的概念统计指标体系的概念 指标体系是若干个具有相互联指标体系是若干个具有相互联系、相互制约的统计指标所形成的系、相互制约的统计指标所形成的整体，用以说明现象总体各方面相整体，用以说明现象总体各方面相互联系和相互制约的关系。互联系和相互制约的关系。第一节第一节 统计设计统计设计 三、统计设计的内容三、统计设计的内容(二二)统计指标体系设计统计指标体系设计

43、2建立指标体系的要求建立指标体系的要求一个指标体系必须具有一个特定方面的功能一个指标体系必须具有一个特定方面的功能 2指标体系中的指标之间必须存在着相互联系和相互制约的关系指标体系中的指标之间必须存在着相互联系和相互制约的关系 1第一节第一节 统计设计统计设计 三、统计设计的内容三、统计设计的内容(二二)统计指标体系设计统计指标体系设计 3指标体系的形式指标体系的形式加法模式加法模式指标体系数值指标体系数值 =各个相关指标数值之和各个相关指标数值之和比较简单的形式比较简单的形式乘法模式乘法模式 指标体系数值指标体系数值 =各个相关指标数值之积各个相关指标数值之积 第一节第一节 统计设计统计设计

44、 三、统计设计的内容三、统计设计的内容(二二)统计指标体系设计统计指标体系设计 4设计指标体系应遵循的原则设计指标体系应遵循的原则1科学性原则科学性原则 2目的性原则目的性原则 3全局性原则全局性原则 4可行性原则可行性原则 5可比性原则可比性原则 科技技术科技技术指标体系指标体系国民经济国民经济指标体系指标体系社会指标体系社会指标体系第一节第一节 统计设计统计设计 三、统计设计的内容三、统计设计的内容(二二)统计指标体系设计统计指标体系设计 指指标标体体系系 宏观指标体系宏观指标体系 微观指标体系微观指标体系 5指标体系的分类指标体系的分类按反映范围按反映范围的不同分的不同分 按反映内容按反

45、映内容的不同分的不同分 按作用的按作用的 不同分不同分基本指标体系基本指标体系专题指标体系专题指标体系 反映全国范围内社会经济现象数量特征和数反映全国范围内社会经济现象数量特征和数量关系的指标体系量关系的指标体系 反映整个社会的生产、流通、分配、消费等反映整个社会的生产、流通、分配、消费等社会再生产过程的指标体系社会再生产过程的指标体系 反映基层单位运行和经营状况的指标体系反映基层单位运行和经营状况的指标体系 指以人们的物质文化生活为中心，反映社会指以人们的物质文化生活为中心，反映社会状态的指标体系状态的指标体系 指由反映社会经济现象基本情况的主要指标指由反映社会经济现象基本情况的主要指标构成

46、的指标体系构成的指标体系 反映科学技术发展水平及变化情况的指标体系反映科学技术发展水平及变化情况的指标体系 指反映某个专门社会经济问题的指标体系指反映某个专门社会经济问题的指标体系 一、统计调查的意义和要求一、统计调查的意义和要求 (一一)统计调查的概念和意义统计调查的概念和意义 统计调查是根据统计研究的目的和任务，运用科学的统计调查是根据统计研究的目的和任务，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集统计资料的工作过程。调查方法，有计划、有组织地搜集统计资料的工作过程。统计调查是了解社会的起点、认识社会的源泉，是统统计调查是了解社会的起点、认识社会的源泉，是统计工作的基础环节。计工作的基础环节

47、。统统计计资资料料原始资料原始资料 直接向调查单位搜集的、未经任何加工整理的统计资料直接向调查单位搜集的、未经任何加工整理的统计资料 次级资料次级资料 资料本身是已经加工整理过的、能说明总体现象的资料资料本身是已经加工整理过的、能说明总体现象的资料 任何次级资料都是在原始资料的基础上加工整理得到的。统计调查主要是搜集原始资料。第二节第二节 统计调查统计调查第二节第二节 统计调查统计调查(二二)统计调查的要求统计调查的要求 统统计计调调查查的的要要求求准确性准确性 指搜集的资料必须客观、真实、可靠。它是衡量统计调查工作质量的指搜集的资料必须客观、真实、可靠。它是衡量统计调查工作质量的重要标志，是

48、统计工作的生命重要标志，是统计工作的生命 及时性及时性 指调查资料的时效性，反映客观事物的灵敏性，传递资料的快捷性指调查资料的时效性，反映客观事物的灵敏性，传递资料的快捷性全面性全面性 指搜集的资料必须全面完整，把应当调查的单位及其项目的资料毫指搜集的资料必须全面完整，把应当调查的单位及其项目的资料毫无遗漏地进行调查，做到数字与情况相结合，以保证资料的完整性无遗漏地进行调查，做到数字与情况相结合，以保证资料的完整性 以上要求是相互结合、相互依存的。在每一次统计调查中，都要根以上要求是相互结合、相互依存的。在每一次统计调查中，都要根据具体情况，分清轻重缓急，正确处理好它们之间的关系。一般而言，据

49、具体情况，分清轻重缓急，正确处理好它们之间的关系。一般而言，应以应以“准准”为基础，力求为基础，力求“准准”中求中求“快快”，“准准”中求中求“全全”，以尽可能小的成，以尽可能小的成本取得准确、及时和全面的统计资料。本取得准确、及时和全面的统计资料。部门统计调查部门统计调查国家统计调查国家统计调查 地方统计调查地方统计调查第二节第二节 统计调查统计调查二、二、统计调查的分类统计调查的分类 统统计计调调查查按调查的组织按调查的组织方式不同分方式不同分按调查对象按调查对象包括范围的包括范围的大小分大小分 按调查任务按调查任务 的不同分的不同分按调查登记时按调查登记时间是否连续分间是否连续分 统计报

50、表统计报表 专门调查专门调查 全面调查全面调查 非全面调查非全面调查一次性调查一次性调查经常性调查经常性调查普查普查 重点调查重点调查 典型调查典型调查 抽样调查抽样调查 时点资料一般采用一次性调查还是经常性调查？各种统计调查的方式方法有不同的特点及不同的实施条件。在统计工作实践中，应根据调查任务、调查对象和调查内容等因时、因地、因事制宜地灵活运用多种调查方式方法，以便及时、全 面、系统地提供准确的资料，取得良好的调查效果。利用被调查者自己填写的问卷来搜集资料的方法。一般利用被调查者自己填写的问卷来搜集资料的方法。一般程序：第一，设计问卷；第二，发放问卷；第三，回收问卷程序：第一，设计问卷；第