新人教版八年级物理第八章第二节--二力平衡课件.ppt

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1、牛顿第一定律的内容是什么？牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在一切物体在没有受力作用没有受力作用时，总保时，总保持持 或或 。复习回顾复习回顾静止状态静止状态静止状态静止状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态惯性：惯性：一切物体都有保持一切物体都有保持原来运动状态不变原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。的性质，这种性质叫惯性。？能不能说，凡是保持静止状态或能不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体，都没有匀速直线运动状态的物体，都没有受到外力作用呢？受到外力作用呢？静静止止的的电电灯灯GFNG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书可见：物体在受到外可见：

2、物体在受到外力作用时，也可能保力作用时，也可能保持持静止状态静止状态或或匀速直匀速直线运动状态线运动状态。左图杯子处于左图杯子处于什么状态？它什么状态？它受到力的作用受到力的作用吗？若受到，吗？若受到，它又受到那些它又受到那些力的作用？这力的作用？这些力可能存在些力可能存在什么关系？什么关系？FG静止状态静止状态-平衡状态平衡状态右图是被右图是被匀速吊起匀速吊起的的货物，它受到力的作货物，它受到力的作用吗？若受到，又受用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什这些力也可能存在什么关系呢？么关系呢？FG匀速直线运动状态匀速直线运动状态 -平衡状态平衡状态平衡状态平衡

3、状态1 1、静止状态、静止状态2 2、匀速直线运动状态、匀速直线运动状态静止状态静止状态和和匀速直线运动状态匀速直线运动状态叫叫平衡状态平衡状态。一、平衡状态一、平衡状态GF支支GF支支GF支支GF浮浮GF支支F牵F阻阻 物体在受到几个力的作用时，如果物体在受到几个力的作用时，如果保持静止保持静止或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态，我们就，我们就说这几个力说这几个力平衡平衡。如果物体只受两个力的作用，且处于如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做平衡状态，这种情况叫做二力平衡二力平衡。二、平衡力二、平衡力G和和F是是一对平衡力一对平衡力FGGF拉拉GF浮GF浮GF阻阻静静静静止

4、止止止的的电电灯灯静止静止静止静止的轮船的轮船匀速匀速匀速匀速上浮上浮上浮上浮潜水艇潜水艇匀匀匀匀速速速速降降降降落落落落的的运运动动员员它们各处于怎样的状态?它们分别受到哪些力的作用?实验实验探究二力平衡条件探究二力平衡条件猜想猜想：两个力的大小可能要相等两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上两个力可能要在一条直线上两个力应该在同一物体上两个力应该在同一物体上三、二力平衡条件二力平衡实验二力平衡实验课本实验装置课本实验装置F1与与F2大小相等，方向相反，在同一直线上。大小相等，方向相反，在同一直线上。小车处于静止小车处于静止（平衡状态）（平

5、衡状态）装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将放开塑料板后，塑料板将 。如图，在两边的绳套如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板放开塑料板，塑料板 。滑向一边滑向一边保持平衡保持平衡实验一实验一实验二实验二两力大小不相等，方向相反，在同两力大小不相等，方向相反，在同一直线上一直线上两力大小相等，方向相反，在同一两力大小相等，方向相反，在同一直线上直线上实验一实验一实验二实验二在实验一和实验二中：在实验一和实验二中：物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否

6、改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上不相等不相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将放开塑料板，塑料板将 。向上移动向上移动实验三实验三两力大小相等，方向不同，不在同两力大小相等，方向不同，不在同一直线上一直线上如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相

7、互平料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将将 。转动转动实验四实验四两力大小相等，方向相反，不在同两力大小相等，方向相反，不在同一直线上一直线上实验三实验三实验四实验四在实验三和实验四中：在实验三和实验四中：物体在水平方向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上相等相等成一定成一定角度角度不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变相等相等相反相反不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变结合四个实验：结合四个实验：实验实验物体在水平方

8、向所受二力的情况物体在水平方向所受二力的情况运动状态运动状态是否改变是否改变大小大小方向方向是否在一条直线上是否在一条直线上一一不相等不相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上改变改变二二相等相等相反相反在同一条直线上在同一条直线上不改变不改变三三相等相等成一定成一定角度角度不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变四四相等相等相反相反不在同一条直线上不在同一条直线上改变改变三、二力平衡条件三、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力，如果的两个力，如果大大小相等小相等、方向相反方向相反，并且在，并且在同一条直线上同一条直线上，这两个力就彼此平衡。这两个力就彼此平衡。简记：简记：同

9、体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线。注：判断两个力是不是一对平衡力注：判断两个力是不是一对平衡力先判它们是否作用在先判它们是否作用在同一物体同一物体上上彼此平衡的两个力的合力一彼此平衡的两个力的合力一定为零。定为零。例题静止在水平桌面上的一个物体，下面哪两个力是平衡力（）A、物体对桌面的压力和物体所受的重力B、物体对桌面的压力和物体所受的支持力C、物体所受的重力和支持力D、物体所受重力和地面对桌子的支持力C平衡力与相互作用力的异同：平衡力与相互作用力的异同：相互作用力(1)作用在两物体上作用在两物体上(2)大小相等大小相等(3)方向相反方向相反(4)在同一直线上在同一直线上平衡力(1)

10、作用在同一物体上作用在同一物体上(2)大小相等大小相等(3)方向相反方向相反(4)在同一直线在同一直线 受平衡力作用受平衡力作用运动状态运动状态不改变不改变向上匀速：向上匀速：F=G向下匀速：向下匀速：F=G静止：静止：F=G物体只受物体只受拉力拉力和和重力重力的作用的作用不是受平衡力作不是受平衡力作用用运动状态运动状态改变改变向上加速：向上加速：向下加速：向下加速：FG物体物体不是受平衡力不是受平衡力作用，运动状态作用，运动状态改变改变。物体物体受平衡力受平衡力作用，运动状态作用，运动状态不改变不改变。FG运动和力的关系运动和力的关系1 1、力是、力是改变物体运动状态的原因改变物体运动状态的

11、原因；2 2、物体的运动、物体的运动不需要力不需要力来维持；来维持；不受力或受平衡力不受力或受平衡力3 3、物体静止或匀速、物体静止或匀速4 4、物体受平衡力、物体受平衡力5 5、物体受非平衡力、物体受非平衡力静止或匀速直线静止或匀速直线运动状态改变运动状态改变6 6 6 6、运动、运动、运动、运动状态改变状态改变状态改变状态改变，一定有力一定有力一定有力一定有力作用在物体上，作用在物体上，作用在物体上，作用在物体上，并且是不平衡的力；并且是不平衡的力；并且是不平衡的力；并且是不平衡的力；7 7 7 7、有力作用有力作用有力作用有力作用在物体上，运动状态在物体上，运动状态在物体上，运动状态在物

12、体上，运动状态不一定不一定不一定不一定改变；改变；改变；改变；练习练习练习练习1 1 1 1：请画出下图中物体受力的示意图，：请画出下图中物体受力的示意图，：请画出下图中物体受力的示意图，：请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1 1 1 1）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。2 2 2 2）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。【二力平

13、衡的条件的应用二力平衡的条件的应用】静止在桌面上的茶杯静止在桌面上的茶杯匀速运动的拖车匀速运动的拖车拖车受的支持力拖车受的支持力拖车受的支持力拖车受的支持力N N与重与重与重与重力力力力GG二力平衡、牵引力二力平衡、牵引力二力平衡、牵引力二力平衡、牵引力F F与阻力与阻力与阻力与阻力f f二力平衡二力平衡二力平衡二力平衡杯子受的支持杯子受的支持力力N与重力与重力G二力平衡二力平衡GF悬挂着的电灯悬挂着的电灯受平衡力作用处于静止状态受平衡力作用处于静止状态受平衡力作用处于静止状态受平衡力作用处于静止状态F=G电灯受的拉力电灯受的拉力电灯受的拉力电灯受的拉力F F与与与与重力重力重力重力GG二力平

14、衡二力平衡二力平衡二力平衡二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用GF已知物体受力已知物体受力已知物体状态已知物体状态已知拉力大小已知拉力大小可求重力大小可求重力大小二二力力平平衡衡条条件件测力计的示数等于物体的重力测力计的示数等于物体的重力巩固练习巩固练习1下列情况，哪一对是平衡力？（下列情况，哪一对是平衡力？（）F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 NDDV在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出汽车受力的示意图。GF支支F牵牵F阻阻 一个重为一个重为G=2牛的木块静止在水牛的木块静止在

15、水平桌面上平桌面上,求桌面对木块的支持力求桌面对木块的支持力.解解:因为木块静止因为木块静止所以支持力和重力为所以支持力和重力为一对平衡力一对平衡力因为因为G=2N、方向竖方向竖直向下直向下所以所以F支支=2牛、方向牛、方向竖直向上竖直向上F支支G 物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。）。A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对

16、物理书的支持力物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GD小 结一、平衡状态一、平衡状态静止状态静止状态和和匀速直线运动状态匀速直线运动状态叫叫平衡状态平衡状态。二、平衡力三、二力平衡的条件三、二力平衡的条件 作用在一个物体上 大小相等，方向相反 在同一直线上 1、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（、下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）A A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡直线运动状态，这两个力一定平衡B B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故力作用的缘故C C、如果

17、一个物体受到一对平衡力的作用，那么、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态这个物体一定处于静止状态D D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失一个力消失，则另一个力也随之消失A A3、下列各物体中，受力不平衡的物体是（、下列各物体中，受力不平衡的物体是（）D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A、地球同步卫星、地球同步卫星B、匀速竖直上升的直升飞机、匀速竖直上升的直升飞机C、静止在水平桌面上的课本、静止在水平桌面上的课本A4、起重机以、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个

18、重物，钢的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这。若起重机吊着这个物体以个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（对重物的拉力是（）A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定、无法判定B B 5、跳跳伞伞运运动动员员及及携携带带物物品品总总重重力力为为800800牛牛，从从高高空空竖竖直直下下落落过过程程中中，开开始始阶阶段段速速度度越越来来越越大大，则则此此时时他他所所受受空空气气阻阻力力 （填填“”、“”或或“”）800800牛牛；后后来来匀匀速速下下落落，匀匀速速下下落时所受的空气阻力落时所受的空气阻力 800800牛。牛。=6、如图所示，用两根细绳分、如图所示，用两根细绳分别系住甲、乙两个相同的物体，别系住甲、乙两个相同的物体，让它们在竖直方向上运动，甲让它们在竖直方向上运动，甲物体以物体以v v1 1 =2m/s的速度匀速的速度匀速下降，此时绳的拉力为下降，此时绳的拉力为F1；物；物体乙以体乙以v v2 2=4m/s的速度匀速上升，绳的拉力为的速度匀速上升，绳的拉力为F2，则，则F1与与F2的大小关系是（的大小关系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、2F1=F2D、F1=4F2乙v v2 2F2甲v v1 1F1A