2022中三上班级工作总结_中三班班级工作总结.docx

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1、2022中三上班级工作总结_中三班班级工作总结 中三上班级工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中三班班级工作总结”。 自由自主 欢乐嬉戏 班主任：施文 副班主任：王秋婷 保育员：胡晓秋 自主性嬉戏是幼儿最喜爱的嬉戏活动，在这种嬉戏中幼儿能根据自己的意愿选择嬉戏材料，根据自己的方式与嬉戏材料发生作用，并在这一过程中获得学问、实力、情感的发展。幼儿园的自主嬉戏主要包括户外自主嬉戏和室内区域嬉戏，我针对这两个方面进行本学期的班级工作总结。 一、户外自主嬉戏 幼儿户外活动隐藏着幼儿发展的须要和幼儿教化的契机。幼儿自主发展的多样性、差异性、自然性等特点，在幼儿户外活动中体现

2、得淋漓尽致。 我们指导幼儿和家长利用身边的物品或废旧材料制作出各种户外活动材料。我们把这些户外活动材料分为纸类、布类、竹子类、平衡类、球类、攀爬类、投掷类、跑跳类、网类、钻爬类和综合类。每一类自主活动我们都会供应五样以上的操作材料，让幼儿自主选择，他们想“怎么玩”、“和谁一起玩”都有他们的意愿而定，就是这种自由，让幼儿感动轻松，愉悦，让幼儿投入极大的热忱，让幼儿在为所欲为中变换花样，玩出才智，玩出新意。 二、室内区域自主活动 区域活动能充分体现幼儿身心发展的特点，可满意幼儿活动和嬉戏的须要，更好的促进幼儿自然、自由、欢乐、健康地成长，实现“玩中学”、“学中玩”。 （一）充分利用好三维空间。幼儿

3、园的区域环境创设，要充分利用好室内外的地面、墙面和空间，尽可能多地为幼儿供应学问或信息刺激的机会和条件，以便提高幼儿的无意识学习实力。 1.美化室外的环境。在室外我们为幼儿创设了健康区，健康区中的材料有幼儿自制的纸球；家长制作的纸棒、沙包、着陆伞，还有幼儿从家里带来的绳子、皮球等。 室外的亮点是我们的植物园亲亲绿色。我们用废旧的椅子拼搭成放植物的架子，一盆盆绿色植物随意摆放，生气勃勃。我们的幼儿都很关注植物园中的植物，看到花盆中的泥土变干了，他们就会用水杯接水浇水。 室外的瓷砖我们布置成了互动墙，滚滚乐和海底迷宫，这是孩子们午餐后最喜爱玩的嬉戏。他们会几个小挚友围在一起，比一比谁的材料滚的快。

4、我们供应的材料都是生活中常见的物品，如幼儿自己动手做的小纸球、家里拿来的小瓶盖、小积木等。在嬉戏中，孩子们探究与发觉，长短不 一、有直有弯的PP管，还有不同的材料，它们滚落的速度是不一样的。 2、充分利用好墙面，让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录。以往，墙饰大部分是由老师来布置，幼儿参加得比较少。而现在，幼儿是主要参加者，老师只是帮助张贴一下。这样很好地调动了幼儿的主动性，使他们和班内的环境产生互动。例如：“我和挚友在一起”主题活动中，我们让幼儿画自己的好挚友。虽然他们画得不是很像，但他们能把好挚友的主要特征画出来，已经很棒了。“快快渐渐”主题中，我们以公路为主题。幼儿画了公路上的车和人，老师

5、制作了信号灯和人行道。这样公路上的场景就出现在我们眼前。 （二）区域活动材料设计与投放 1.供应一些半成品、废旧物品及原材料。老师供应的材料应符合幼儿年龄特点。例如：才智贝贝区域我们供应了大骰子，幼儿可以随意投掷，比大小。钓鱼是幼儿喜爱的嬉戏之一，我们投放的鱼有不同的颜色、大小，鱼的身上有图形、数字、圆点等，幼儿在钓鱼的过程中驾驭各种学问，做到“玩中学，学中玩”。 2.合理支配区域 我们在详细规划，合理布置区域时，考虑到了区域活动的界限性，相容性和转化性。本着动静分开，削减干扰的原则，尽量把性质相像的活动区支配在一起，以免相互干扰。我们就把我型我秀区域、娃娃餐厅和烘焙区放在了一起，这样三个区域

6、中的幼儿可以随意走动。以宁静为主的阅读区就支配在午睡室里。叠叠乐这个区域材料比较多，而且比较大。如：垫子、奶粉罐、易拉罐等我们支配在最前面，这样地方比较大，幼儿可以把这些大型的操作材料摆放出来，拼搭房子、城堡等。 3.充分利用家长资源收集区域活动材料。家长资源是不行多得的资源，我们应充分加以利用。我型我秀区域中的材料都是家长供应的。短短几天，挂衣服的竹竿、美丽的裙子、好看的包包、亮闪闪的项链首饰、酷酷的太阳眼镜、帅帅的领带等，整个区布置得琳琅满目的，深受孩子们的喜爱。 总之，生活中的材料是丰富的，让生活材料进入幼儿的嬉戏之中，对提高幼儿嬉戏的质量具有重要的意义。老师要仔细对待幼儿的嬉戏材料，要

7、从幼儿发展的高度看待嬉戏材料，要依据幼儿活动的须要，不断地将各种生活材料充溢到嬉戏中去，满意幼儿的嬉戏须要，让幼儿获得健康、欢乐的成长。 2022年1月 9月三上班工作总结 2022年9月三（2）班工作总结一个学期的教化教学工作即将结束,回顾这一学期以来,我们三年级2班全体师生在学校领导的大力支持和干脆领导下,在各科任老师和家长的主动协作和耐性帮. 三上班主任工作总结) 随着日复一日的工作，一学期又在惊慌而劳碌中过去了，现依据开学之初的工作安排和学期中的工作过程对本学期的班主任工作做一小结。一、培育学生的良好习惯1、培育学生遵守纪律. 三上班队工作总结(李凤) 班队工作总结北塘试验小学三年级五

8、班 班主任 李凤本学期,我担当三年级的班主任工作。通过我一学期坚持不懈的努力和细心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的. 三上班主任工作总结 三年级上学期班主任工作总结时间飞逝，转瞬间我跟我班的孩子们一起享受快乐，一起承受苦痛，一起共享平淡又是一期了。尽管在这些日子里，部分孩子给我带来不快乐，但我还是很感谢他们. 三上班主任工作总结 三上班主任工作总结本学期，我担当三(1)班的班主任，相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想略微困难，孩子渐渐的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页