2022年医学专题—细胞核的变化细胞凋亡1概念.ppt

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1、第第1313讲细胞的分化讲细胞的分化(fnhu)(fnhu)、衰老、凋亡、衰老、凋亡和癌变和癌变 第一页，共二十八页。最新考纲最新考纲 1.1.细胞细胞(xbo)(xbo)的分化的分化()()2.2.细胞细胞(xbo)(xbo)的全能性的全能性()()3.3.细胞细胞(xbo)(xbo)的衰老和凋亡以及与人体健康的关系的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()()4.4.癌细胞癌细胞(xbo)(xbo)的主要特的主要特征及防治征及防治()()第二页，共二十八页。考点考点(ko din)突破突破能力能力(nngl)培养培养知识知识(zh shi)梳理梳理第三页，共二十八页。知识梳理知识梳理温故串知温故

2、串知 重温重温(zhn wn)(zhn wn)教材教材 夯实基础夯实基础一、细胞一、细胞(xbo)(xbo)分化和细胞分化和细胞(xbo)(xbo)全能性全能性1.1.细胞分化细胞分化第四页，共二十八页。2.2.细胞的全能性细胞的全能性 判一判判一判(1)(1)理论上理论上,活细胞都具有全能性。活细胞都具有全能性。()(2)(2)分化的细胞具有发育成完整个体的潜能分化的细胞具有发育成完整个体的潜能(qin nn)(qin nn)。()(3)(3)克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性。克隆羊的培育体现了动物细胞的全能性。()第五页，共二十八页。二、细胞的衰老二、细胞的衰老(shuilo)(shui

3、lo)细胞衰老的特征细胞衰老的特征(1)(1)代谢的变化代谢的变化(2)(2)细胞核的变化细胞核的变化(binhu)(binhu)第六页，共二十八页。三、细胞凋亡三、细胞凋亡1.1.概念概念:由由 所决定的细胞自动结束生命的过程。所决定的细胞自动结束生命的过程。2.2.原因原因:严格严格(yng)(yng)的由的由 决定的程序性调控决定的程序性调控(细胞编程性死亡细胞编程性死亡)。3.3.意义意义:对于多细胞生物体完成正常发育对于多细胞生物体完成正常发育,维持维持 的稳定的稳定,以及抵御外界以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。各种因素的干扰都起着非常关键的作用。基因基因(jyn)(

4、jyn)遗传遗传(ychun)(ychun)机制机制内部环境内部环境第七页，共二十八页。四、细胞癌变四、细胞癌变1.1.主要特征主要特征 判一判判一判(1)(1)在任何条件在任何条件(tiojin)(tiojin)下下,癌细胞都能无限增殖。癌细胞都能无限增殖。()(2)(2)成纤维细胞癌变后由扁平梭形变成球形。成纤维细胞癌变后由扁平梭形变成球形。()(3)(3)癌细胞膜上糖蛋白减少。癌细胞膜上糖蛋白减少。()(4)(4)癌细胞与正常细胞相比癌细胞与正常细胞相比,遗传物质发生了改变。遗传物质发生了改变。()第八页，共二十八页。2.2.致癌因子致癌因子(ynz)(ynz)连一连连一连 3.3.细胞

5、癌变细胞癌变(i bin)(i bin)的原因的原因(1)(1)致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变。致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变。(2)(2)原癌基因主要负责调节细胞周期原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞控制细胞 的进程的进程;抑癌基抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。因主要是阻止细胞不正常的增殖。4.4.癌症的预防与治疗癌症的预防与治疗(1)(1)预防预防:远离远离 、培养、培养(piyng)(piyng)健康的生活方式、加强体育锻炼、增健康的生活方式、加强体育锻炼、增强自身免疫力。强自身免疫力。(2)(2)治疗治疗:手术切除、化疗和放疗手术切除、化疗和放疗;基因治疗等。基因治

6、疗等。生长和分裂生长和分裂致癌因子致癌因子第九页，共二十八页。考点考点(ko din)(ko din)突破突破悟法提能悟法提能 核心归纳核心归纳 重点突破重点突破细胞细胞(xbo)(xbo)分化与细胞分化与细胞(xbo)(xbo)全能性概念分析全能性概念分析考点考点(ko din)(ko din)一一 剖析剖析考点考点1.1.细胞分化与细胞全能性的区别细胞分化与细胞全能性的区别细胞分化细胞分化细胞全能性细胞全能性原因原因细细胞内基因胞内基因选择选择性表达性表达含有本物种全套含有本物种全套遗传遗传信息信息特点特点持久性持久性:细细胞分化胞分化贯贯穿于生物体整个生命穿于生物体整个生命进进程中程中稳

7、稳定性和不可逆性定性和不可逆性:一般来一般来说说,分化了的分化了的细细胞胞将一直保持分化后的状将一直保持分化后的状态态,直到死亡直到死亡普遍性普遍性:生物界中普遍存在生物界中普遍存在,是生物个体是生物个体发发育育的基的基础础高度分化的植物高度分化的植物细细胞在离体的情况下胞在离体的情况下,在一在一定的定的营营养物养物质质、激素和其他适宜的外界条件下、激素和其他适宜的外界条件下,才能表才能表现现其全能性其全能性动动物已分化的体物已分化的体细细胞全能性受限制胞全能性受限制,但但细细胞胞核仍具有全能性核仍具有全能性结果结果形成形形成形态态、结结构、生理功能不同的构、生理功能不同的细细胞胞形成新的个体

8、形成新的个体大小大小比较比较分化程度分化程度:体体细细胞胞 生殖生殖细细胞胞 受精卵受精卵全能性大小全能性大小:受精卵受精卵 生殖生殖细细胞胞 体体细细胞胞;胚胎干胚胎干细细胞胞(全能干全能干细细胞胞)造血干造血干细细胞胞(多能干多能干细细胞胞)皮肤生皮肤生发层发层干干细细胞胞(专专能干能干细细胞胞)关系关系(1)(1)细细胞分化不会胞分化不会导导致致遗传遗传物物质质改改变变,已分化的已分化的细细胞都含有保持物种胞都含有保持物种遗传遗传性所需要的全套性所需要的全套遗传遗传物物质质,因而理因而理论论上都具有全能性上都具有全能性(2)(2)一般来一般来说说,细细胞分化程度越高胞分化程度越高,全能性

9、越全能性越难难以以实现实现;细细胞分化程度越低胞分化程度越低,全能性就越高全能性就越高第十页，共二十八页。2.2.细胞全能性表达的条件细胞全能性表达的条件(1)(1)离体。离体。(2)(2)一定的营养物质一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等无机盐、维生素、氨基酸等)。(3)(3)激素激素(j s)(j s)。(4)(4)适宜的条件适宜的条件(适宜的温度、适宜的温度、pHpH等等)。第十一页，共二十八页。【典例【典例1 1】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.A.玉米种子萌发长成新植株玉米种子萌发长成新植株B.B.小

10、鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.C.小麦小麦(xiomi)(xiomi)花粉经离体培养发育成单倍体植株花粉经离体培养发育成单倍体植株D.D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株D D第十二页，共二十八页。走出误区走出误区误区误区1 1误认为所有干细胞都要发生分化误认为所有干细胞都要发生分化(fnhu)(fnhu)点拨点拨:干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化干细胞分裂增加细胞数目。一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力还有一部分保持分裂能力,用于干细胞的

11、自我更新。用于干细胞的自我更新。误区误区2 2判断全能性的标志是能产生新个体判断全能性的标志是能产生新个体,误认为种子发育成完整个体体现细胞全能性误认为种子发育成完整个体体现细胞全能性点拨点拨:种子中含有胚根、胚芽、胚轴等构成的新的生命体种子中含有胚根、胚芽、胚轴等构成的新的生命体,由种子长成新植株由种子长成新植株,是这个新生命是这个新生命体的发育过程体的发育过程,不体现细胞全能性。不体现细胞全能性。误区误区3 3分化不会改变遗传物质分化不会改变遗传物质,误认为同一个体不同细胞中遗传物质数量相等误认为同一个体不同细胞中遗传物质数量相等点拨点拨:细胞核中遗传物质数量相等细胞核中遗传物质数量相等,

12、细胞质中由于细胞分化导致线粒体、叶绿体等数量细胞质中由于细胞分化导致线粒体、叶绿体等数量不等不等,因此细胞质中的因此细胞质中的DNADNA数量有所差别。数量有所差别。误区误区4 4误认为分化程度高的细胞其全能性一定低误认为分化程度高的细胞其全能性一定低点拨点拨:一般来说一般来说,细胞分化程度越高细胞分化程度越高,全能性越难以表达全能性越难以表达,细胞分化程度越低细胞分化程度越低,全能性越高全能性越高,但但卵细胞的分化程度较高卵细胞的分化程度较高,其全能性也较高。其全能性也较高。第十三页，共二十八页。【跟踪演练【跟踪演练1 1】(2014(2014长沙模拟长沙模拟)如图为人体中肌肉细胞、未成熟红

13、细胞和如图为人体中肌肉细胞、未成熟红细胞和神经细胞产生过程的模式图神经细胞产生过程的模式图,据图推断关于这三类细胞的叙述据图推断关于这三类细胞的叙述(xsh)(xsh),正确正确的是的是()A.A.含有的遗传信息相同含有的遗传信息相同B.B.含有的含有的mRNAmRNA完全相同完全相同C.C.含有的蛋白质种类完全不相同含有的蛋白质种类完全不相同D.D.形成的原因是基因的选择性丢失形成的原因是基因的选择性丢失A A第十四页，共二十八页。考点二考点二 细胞细胞(xbo)(xbo)衰老、凋亡和癌变的分析比较衰老、凋亡和癌变的分析比较 剖析剖析(pux)(pux)考考点点1.1.细胞分裂、分化、癌变细

14、胞分裂、分化、癌变(i bin)(i bin)及衰老的关系及衰老的关系(1)(1)区别区别结果结果遗传物质变化遗传物质变化细胞分裂细胞分裂单细单细胞生物完成生殖胞生物完成生殖,多多细细胞生物胞生物产产生新生新细细胞胞遗传遗传物物质质复制后均分复制后均分细胞分化细胞分化 形成不同形成不同组织组织器官器官遗传遗传物物质质不不发发生改生改变变细胞癌变细胞癌变 形成无限增殖的癌形成无限增殖的癌细细胞胞遗传遗传物物质发质发生改生改变变细胞衰老细胞衰老 细细胞正常死亡胞正常死亡遗传遗传物物质质不不发发生改生改变变第十五页，共二十八页。(2)(2)四者之间的联系四者之间的联系:细胞分裂是细胞分化的基础细胞分

15、裂是细胞分化的基础;仅有细胞分裂和生长仅有细胞分裂和生长(shngzhng)(shngzhng),而没有细胞分化而没有细胞分化,生物体不能正常生长生物体不能正常生长(shngzhng)(shngzhng)发育发育;细胞的正常分细胞的正常分化能抑制细胞癌变化能抑制细胞癌变,细胞癌变是细胞的畸形分化。如图所示。细胞癌变是细胞的畸形分化。如图所示。第十六页，共二十八页。2.2.细胞细胞(xbo)(xbo)的凋亡、坏死与癌变的比较的凋亡、坏死与癌变的比较第十七页，共二十八页。3.3.两个关系两个关系(1)(1)个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死

16、亡。单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。多细胞生物体内的细胞总是不断地更新多细胞生物体内的细胞总是不断地更新,总有一部分细胞处于衰老或走向总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态死亡的状态,但从整体上看但从整体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。的过程。(2)(2)原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因是维持原癌基因是维持(wich)(wich)机体正常活动所必需的基因机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成

17、癌控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成癌基因基因(或称激活、活化或称激活、活化)后后,细胞才会恶性增殖。细胞才会恶性增殖。抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖,从而遏制肿瘤形成的基因从而遏制肿瘤形成的基因,抑癌基因的抑癌基因的丢失或失活丢失或失活,可能导致肿瘤发生。可能导致肿瘤发生。抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。第十八页，共二十八页。【典例【典例2 2】(2015(2015吉林长春质检吉林长春质检)关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述正确

18、的是的表述正确的是()A.A.细胞分化过程中由于基因的选择性表达致使种群的基因频率发生改变细胞分化过程中由于基因的选择性表达致使种群的基因频率发生改变B.B.细胞的衰老和凋亡均会降低细胞内所有酶的活性且对生物体是不利细胞的衰老和凋亡均会降低细胞内所有酶的活性且对生物体是不利(bl)(bl)的的C.C.癌症是由原癌基因或抑癌基因突变产生的不可遗传的变异癌症是由原癌基因或抑癌基因突变产生的不可遗传的变异D.D.性格过于孤僻会影响神经系统和内分泌系统的调节功能性格过于孤僻会影响神经系统和内分泌系统的调节功能,增加癌症发增加癌症发生的可能性生的可能性D D第十九页，共二十八页。走出误区走出误区误区误区

19、1 1误认为衰老个体中细胞一定衰老误认为衰老个体中细胞一定衰老点拨点拨:对于单细胞生物体来说对于单细胞生物体来说,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物体内的细多细胞生物体内的细胞总是不断地更新胞总是不断地更新,既存在幼嫩的细胞既存在幼嫩的细胞,也存在衰老或走向凋亡状态的细胞也存在衰老或走向凋亡状态的细胞,但从整体上看但从整体上看,个个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。误区误区2 2误认为细胞凋亡不受外界因素影响误认为细胞凋亡不受外界因素影响点拨点拨:编程性细胞死亡是细胞的一种编程性细胞死亡

20、是细胞的一种(y zhn)(y zhn)生理控制机制生理控制机制,它也可以受许多因素它也可以受许多因素(包括外部包括外部因素和内部因素因素和内部因素)的诱导的诱导,如秋季气温降低引起植物叶柄处细胞凋亡如秋季气温降低引起植物叶柄处细胞凋亡,植物落叶。植物落叶。误区误区3 3误认为只有癌细胞内才有原癌基因与抑癌基因误认为只有癌细胞内才有原癌基因与抑癌基因,且只要有一个基因突变且只要有一个基因突变即可引发细胞癌变即可引发细胞癌变点拨点拨:人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因原癌基因和抑癌基原癌基因和抑癌基因。环境中的致癌因子会损伤细胞中的因

21、。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNADNA分子分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变使原癌基因和抑癌基因发生突变,导导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。根据大量的病例分析致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。根据大量的病例分析,癌症的发生并不癌症的发生并不是单一基因突变的结果是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生至少在一个细胞中发生5 56 6个基因突变个基因突变,才能赋予癌细胞所才能赋予癌细胞所有的特征有的特征,这是一种累积效应。这是一种累积效应。第二十页，共二十八页。【跟踪演练【跟踪演练2 2】脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,

22、它们竞争肌细它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存(shngcn)(shngcn),并与靶细胞建立连接并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是()A.A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死

23、亡神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡D D第二十一页，共二十八页。能力培养能力培养深度过关深度过关 活化思维活化思维(swi)(swi)夺取高分夺取高分动物细胞凋亡动物细胞凋亡(dio wn)(dio wn)机理模式图解读机理模式图解读第二十二页，共二十八页。信息获取与解读信息获取与解读(1)(1)图中图中过程说明细胞凋亡有特异性过程说明细胞凋亡有特异性,体现了生物膜的信息传递功能。体现了生物膜的信息传递功能。(2)(2)图中图中过程从分子水平看过程从分子水平看,凋亡是相关基因的选择性表达凋亡是相关基因的选择性表达,有新蛋白有新蛋白质合成质合成;从细胞水平看从细胞水平看,凋亡过程中凋亡过

24、程中,以小泡形式以小泡形式(xngsh)(xngsh)形成由膜包被的形成由膜包被的凋亡小体凋亡小体,体现了膜的流动性。体现了膜的流动性。(3)(3)图中图中过程表示吞噬细胞吞噬凋亡小体而发生细胞内消化过程表示吞噬细胞吞噬凋亡小体而发生细胞内消化,此过程此过程需要溶酶体参与。需要溶酶体参与。第二十三页，共二十八页。解题解题(ji t)(ji t)指导指导解答此类问题要结合基因表达和细胞结构等内容解答此类问题要结合基因表达和细胞结构等内容,从分子从分子(fnz)(fnz)水水平看平看,细胞凋亡是受基因调控的细胞凋亡是受基因调控的,从细胞水平看从细胞水平看,是溶酶体吞噬消是溶酶体吞噬消化的结果。化的

25、结果。第二十四页，共二十八页。【变式体验】【变式体验】细胞凋亡又称细胞编程性死亡细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如下图所示。有关其大致过程如下图所示。有关(yugun)(yugun)叙述不正确的是叙述不正确的是()A.A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B.B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量需要消耗能量C.C.细胞凋亡发生过程中细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来细胞内容物不释放出来D.D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达体现了基因的

26、选择性表达A A第二十五页，共二十八页。点击进入课时(ksh)训练点击进入即时(jsh)检测第二十六页，共二十八页。第二十七页，共二十八页。内容(nirng)总结第13讲细胞(xbo)的分化、衰老、凋亡和癌变。一、细胞(xbo)分化和细胞(xbo)全能性。1.细胞(xbo)分化与细胞(xbo)全能性的区别。误区3误认为只有癌细胞(xbo)内才有原癌基因与抑癌基因,且只要有一个基因突变即可引发细胞(xbo)癌变。B.一个存活的神经元只与一个靶细胞(xbo)建立连接。(3)图中过程表示吞噬细胞(xbo)吞噬凋亡小体而发生细胞(xbo)内消化,此过程需要溶酶体参与。【变式体验】细胞(xbo)凋亡又称细胞(xbo)编程性死亡,其大致过程如下图所示。点击进入即时检测第二十八页，共二十八页。