2022中学一级教师述职报告_教师中学一级述职报告.docx

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1、2022中学一级教师述职报告_教师中学一级述职报告 中学一级老师述职报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师中学一级述职报告”。 述职报告 各位领导、各位评委、各位老师： 大家好！ 我叫某某某，2003年7月毕业于，同年九月安排到。在课余时间通过自修于2004年获得了山西师范高校汉语言文学专业自考本科学历。在九年的教书育人的道路上，一路走来，青春共幻想齐飞，才智与汗水相伴。此次述职，我想竞聘中学语文一级老师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。 一、政治思想方面 “志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。身为一名老师，本人酷爱

2、祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，始终保持显明、崇高的政治觉悟，时刻留意思想品德修养，主动参与政治学习，关切时事；坚持党的教化方针政策，仔细贯彻教书育人的思想。平常我特别注意自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充溢爱心，又坚持原则，教化学生学做真人，从而更好地完成时代给予我的光荣使命。 二、教化教学方面 我参与工作的这九年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主

3、动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组

4、的最终得分记入他们的学期总分，学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的打算，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的驾驭状况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。为了调

5、动学生上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都主动地思索，小组探讨的气氛也相当热情。 学生上课参加的主动性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究探讨新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种实力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一

6、个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“写字竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文实力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我以后接着探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在我们的课堂教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性

7、，所以得到了学生们的热情欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，驾驭并很好的运用这种新兴的授课方式，让语文课取得了更好的效果。 三、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。工作以来，我当过三年的班主任，我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成果，既变更了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关切他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你

8、的教化，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。 教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉学生的错误后，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。例如我班有一个学生叫卫吉瑞，平常上课下课很爱淘气捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话，他就很直爽的告知我，他也想好好学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成果，首要的是解决他的思想问题，变更他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能变更的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯

9、了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚意所感动，努力尝试变更坏习惯。到初三最终一个学期，他基本能做到和老师主动协作上好课了。 3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。 “严是爱，松是害”，在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求。所以我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。若有遵守不了的，严格根据公约的规定，赏罚分明。这个制度对学生起了不小的约束作用。 九年的中学语文教学，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是出不了成果的。只有“活”字当先，不拘一格，语文课才会受到学生的宠爱和欢迎。而这一切必需建立在老师扎实全面的教学专业学问上

10、，为 此，我踏实进取，不懈努力，悉心钻研，辛苦的付出访我取得了一系列的成果：参与一般话培训测试获得一级乙等92.2的高分。全国专业技术人员计算机应用实力考试三个模块的合格证书。课堂教学方面：多次参与课堂教学大赛，并取得了不错的成果。2022年4月我撰写的教学论文怎样做一个学生宠爱的中学语文老师和创新思维在语文教学中的作用在学苑新报发表。2022年获得了尧都区模范老师称号。接着教化几年来，我主动参与各类接着教化学习，并且都取得了优异的成果。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一名人民老师的责任，也深感一名人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一名青

11、年老师，我知道我的工作才刚刚起先，今后我会在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教化事业做出更大的贡献。 述职人：郭云娟 2022-7-19 中学一级老师述职报告 自1992年被评为中教一级老师以来，十几年来始终从事语文教学工作，并从93年到98年，99年到2001担当班主任工作。下面对自己近几年的工作做一个回顾。首先，本人在政治上主动要求进步. 中学一级老师述职报告 中学一级老师述职报告本人于2022年7月参与工作， 07年7月取得中学二级职务任职资格， 07年至今担当语文学科老师及班主任。下面我从教化教学和班主任这两方面工作所取得的成果向. 中学一级老师述职报告 中学一级老师述职报告自199

12、2年被评为中教一级老师以来，十几年来始终从事语文教学工作，并从93年到98年，99年到XX担当班主任工作。下面对自己近几年的工作做一个回顾。首先，本人在. 中学一级老师述职报告 中学一级老师述职报告我叫xxx，为南海一中英语老师，*年*月被评定为中学二级老师，聘任期已满四年，符合申报中学一级老师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于xx. 中学一级老师述职报告 在过去的一年里，我努力工作， 一：现实表现 本人自参与工作以来，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页