市场营销策划培训课程.pptx
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1、精品精品(jn pn)文档文档第一页,共116页。精品精品(jn pn)文档文档第二页,共116页。项目项目(xingm)1-(xingm)1-营销营销策划基础策划基础项目项目2-2-营业营业(yngy)(yngy)推广策划推广策划项目项目(xingm)3-(xingm)3-节日活动策划节日活动策划项目项目4-4-产品广告策划产品广告策划项目项目5-5-新品上市活动策划新品上市活动策划项目项目6-6-公共关系主题活动策划公共关系主题活动策划项目项目7-7-企业形象策划企业形象策划市场营销策划授课计划市场营销策划授课计划第三页,共116页。课程(kchng)介绍营销策划是营销专业的必修课程,是一
2、门交叉学科,涉及多学科体系的内容,如策划学、营销学、管理学、心理学、经济学等;营销策划不是营销学和策划学的简单相加,它是研究营销策划的一般原理和营销策划的规律(gul),为营销策划奠定理论基础。帮助学生将市场营销理论转化为营销策划方案的一门实践性很强的专业课程。第四页,共116页。5项目项目(xingm)(xingm)一一 营销策划基营销策划基础础目标与要求:目标与要求:1.1.了解营销策划的含义。了解营销策划的含义。2.2.熟悉营销策划基本流程及各环节的注意事项。熟悉营销策划基本流程及各环节的注意事项。3.3.熟悉市场营销策划书撰写熟悉市场营销策划书撰写(zhun xi)(zhun xi)的
3、基本格式。的基本格式。4.4.能运用基本认知理论认知评价营销策划方案。能运用基本认知理论认知评价营销策划方案。工工 作作 任任 务:运用基本认知理论认知评价营销策划方案。务:运用基本认知理论认知评价营销策划方案。任任 务务 书:书:1.1.查阅资料信息,提炼策划书构成要素。查阅资料信息,提炼策划书构成要素。2.2.阅读案例,分析营销策划方案结构及撰写阅读案例,分析营销策划方案结构及撰写(zhun(zhun xi)xi)流程。流程。3.3.撰写撰写(zhun xi)(zhun xi)相关营销策划方案的评论稿。相关营销策划方案的评论稿。计计 划划 学学 时:时:1010学时学时学学 时时 分分 配
4、:理论配:理论 4 4学时学时 实训实训 6 6学时学时第五页,共116页。课程要求课程要求(yoqi)(yoqi):系统阅读教材和参考文献系统阅读教材和参考文献分组讨论与实训报告分组讨论与实训报告课程考核:课程考核:平时考核:平时考核:70%,70%,包括包括:实训、课堂实训、课堂 参与、作业及出勤参与、作业及出勤.期末考试:期末考试:30%30%第六页,共116页。爱上营销(yn xio)、爱上策划v 问题问题1.1.营销策划是赚钱的营销策划是赚钱的?还是赔钱的?(狭义)还是赔钱的?(狭义)v 问题问题2.2.营销策划是无处不在的(广义)营销策划是无处不在的(广义)v 问题问题3.3.做做
5、“营销策划营销策划”是一个智慧型的职业是一个智慧型的职业(zhy)(zhy)干好了也会很干好了也会很“高薪高薪”第七页,共116页。营销的真正成功,在于对市场的战略性思考。世上卖得好的东西不一定是最好的东西,关键是策划。策划时代(shdi)的来临。爱上营销(yn xio)、爱上策划第八页,共116页。9项目项目(xingm)(xingm)一一 营销策划基础营销策划基础项目实施与考核项目实施与考核实施步骤:实施步骤:1.1.将班级同学将班级同学(tng xu)(tng xu)分组,每组确定一分组,每组确定一人负责(由于学人负责(由于学 生数量少,每人为一个小组)。生数量少,每人为一个小组)。2.
6、2.学生按任务书要求,在教师指导下完成任学生按任务书要求,在教师指导下完成任务要求的务要求的 内容。内容。3.3.各小组将任务完成成果以的形式在班级进各小组将任务完成成果以的形式在班级进行展行展 示、交流、讨论,教师总结点评。示、交流、讨论,教师总结点评。项目考核:项目考核:1.1.项目考核以小组为单位。项目考核以小组为单位。2.2.项目考核包含小组协作、态度、汇报表达项目考核包含小组协作、态度、汇报表达等内容。等内容。3.3.以任务书中最后一个综合任务作为项目考以任务书中最后一个综合任务作为项目考核内容。核内容。4.4.项目考核形式如表项目考核形式如表1-11-1。第九页,共116页。10项
7、目项目(xingm)(xingm)一一 营销策划基础营销策划基础表表1-1 1-1 项目一考核项目一考核(koh)(koh)评价评价评价指标评价指标评价标准评价标准分值分值评估成绩评估成绩所占比例所占比例评价方式及内容1.主题评价准确5 652.策划活动目的描述准确10 3.对象、场所、时间明确5 4.内容具有创新性和可行性15 5.策划方案结构合理、内容完整10 6.活动控制措施可行10 7.费用预算具体、合理5 8.效果评估5 汇报交流制作版面专业性强、结构层次分明10 30汇报思路清晰、语言表达流畅10 回答问题思路清晰、内容准确10 学习过程如出勤、态度等5 5小组综合得分第十页,共1
8、16页。学习学习(xux)(xux)任任务一务一学习学习(xux)(xux)任务二任务二营销策划基础(jch)认知营销策划方案结构及撰写流程项目一项目一 营销策划基础营销策划基础学习任务三学习任务三营销策划基础学习与应用第十一页,共116页。?!什么什么(shn me)是策划?是策划?思考题思考题第十二页,共116页。春晚史上最成功(chnggng)的营销策划:小沈阳不差钱第十三页,共116页。学习任务学习任务(rn wu)(rn wu)一一 营销策划基础营销策划基础认知认知中国中国(zhn u)古代及现代古代及现代事不前定不可以应猝,兵不预谋(ymu)不可以制胜。凡事预则立,不预则废。提前考
9、虑要从事的计谋预就是全面考虑各种情况,充分估计每一种可能性,判断事物发展变化的趋势,设计、选择能产生预期效果的行动方式。按辞海解释为:计按辞海解释为:计划、打算;划、打算;按现代汉语词典解按现代汉语词典解释为:筹划、谋划释为:筹划、谋划什什么么是是策策划划?第十四页,共116页。走出策划(chu)(chu)误区随着市场竞争的激烈,企业在经营与管理中遇到的难题也越来越多,一些管理者就把解决问题的希望几乎完全寄托在某些策划者的策划上。这是极其错误和危险的。(一一)策划策划(chu)(chu)不是包治百病不是包治百病的良方的良方 第十五页,共116页。(二)策划(chu)与点子点子:不容易想到,但容
10、易做到/每个人都具备策划(创意):发散性思维/要具备专业知识层次比较:策划中有点子,但如果说点子中有策划,就说不通了从发展看:策划已成为一个行业,点子不可能成为一个行业。走出策划(chu)(chu)误区第十六页,共116页。走出策划(chu)(chu)误区第十七页,共116页。(三)策划(chu)不是越复杂越好说到策划,很多人便会想到“策划一定需要复杂(fz)的构想”,其实,策划不像您想象的那么困难。策划最重要的是要站在受众的立场上,“演出”简单、易懂、有趣的“戏剧”。走出策划(chu)(chu)误区第十八页,共116页。第十九页,共116页。第二十页,共116页。(四)策划(chu)不是计划
11、计划:主动性的,目标性很强的行为 理论色彩策划:被动性的,规划性很强的行为 发散思维策划中必须有计划,而不是(b shi)所有计划都有策划。走出策划(chu)(chu)误区第二十一页,共116页。(四)策划(chu)不是计划策划策划计划计划必须有创意必须有创意不一有创意不一有创意自由自由,无限制无限制范围一定范围一定,按部就班按部就班 把握原则与方向把握原则与方向把握程序与细节把握程序与细节灵活灵活,变化多端变化多端灵活性小灵活性小挑战性大挑战性大挑战性小挑战性小走出策划(chu)(chu)误区第二十二页,共116页。(五)策划不是(b shi)决策本质区别:策划就是决定于干好干坏;决策就是决
12、定干与不干。策划的四个程序:创意论证(lnzhng)操作反馈走出策划(chu)(chu)误区第二十三页,共116页。一、营销策划的含义(hny)策划是一种(y zhn)程序,在本质上是一种(y zhn)运用脑力的理性行为。美国哈佛企业管理丛书软科学软科学麦肯锡公司是世界级领先(ln xin)的全球管理咨询公司。美国美国兰德公司主要从事企业战略方面的咨询。学习任务一学习任务一 营销策划基础认知营销策划基础认知第二十四页,共116页。一、营销策划的含义(hny)策划(chu)企划(q hu)在一定意义上,凡是人的思维都可以看做是广义的企划。但是,今日所指的企划,则是其中的特殊内容,即高度计划的、有
13、目的的企划。例如,在20世纪70年代,日本汽车大举进入中国市场时,考虑到中国人民有抗日情绪,丰田汽车公司就策划了一个仿唐诗的广告词:“车到山前必有路,有路必有丰田车”。从此,日本丰田车的形象连同这句广告词在中国各大城市的街头广泛宣传、家喻户晓。日本日本学习任务一学习任务一 营销策划基础认知营销策划基础认知第二十五页,共116页。策划策划策划策划(chu)(chu)具有前瞻性、预测性具有前瞻性、预测性具有前瞻性、预测性具有前瞻性、预测性策划的本质是一种思维策划的本质是一种思维策划的本质是一种思维策划的本质是一种思维(swi)(swi)智慧的结晶智慧的结晶智慧的结晶智慧的结晶策划策划策划策划(ch
14、u)(chu)具有目的性具有目的性具有目的性具有目的性策划具有一定的不确定性、风险性策划具有一定的不确定性、风险性策划具有一定的不确定性、风险性策划具有一定的不确定性、风险性1 12 23 34 4综上所述,策划有以下几个主要的特点学习任务一学习任务一 营销策划基础认知营销策划基础认知第二十六页,共116页。策划具有策划具有策划具有策划具有(jyu)(jyu)可操作性可操作性可操作性可操作性 策划方案的前提策划方案的前提策划方案的前提策划方案的前提 策划策划策划策划(chu)(chu)具有一定的科学性具有一定的科学性具有一定的科学性具有一定的科学性策划具有策划具有策划具有策划具有(jyu)(j
15、yu)科学的创意科学的创意科学的创意科学的创意 策划的灵策划的灵策划的灵策划的灵魂魂魂魂 5 56 67 7综上所述,策划有以下几个主要的特点综上所述,策划有以下几个主要的特点创新就是人无我有、人有我特创新就是人无我有、人有我特学习任务一学习任务一 营销策划基础认知营销策划基础认知第二十七页,共116页。以上的种种定义和策划实例说明了一个道理以上的种种定义和策划实例说明了一个道理:策划策划是一种非常复杂的活动,它不同于一般是一种非常复杂的活动,它不同于一般(ybn)(ybn)的的“建议建议”,也不是单纯的,也不是单纯的“点子点子”,它其实是,它其实是一种包含创造性的策划。一种包含创造性的策划。
16、学习任务学习任务(rn wu)(rn wu)一一 营销策划基营销策划基础认知础认知第二十八页,共116页。策划的定义:策划的定义:策划:策划是为了解决现存策划:策划是为了解决现存(xincn)(xincn)的问的问题,为实现特定的目标,提出新颖的思路对题,为实现特定的目标,提出新颖的思路对策,并制定出具体可行的方案,达到预定效策,并制定出具体可行的方案,达到预定效果的一种综合性创新活动。果的一种综合性创新活动。策划策划(chu)(chu):近似于:近似于 学习学习(xux)(xux)任务一任务一 营销策划基础营销策划基础认知认知第二十九页,共116页。(1 1)必须有明确)必须有明确(mngq
17、u)(mngqu)的主题目标的主题目标(2 2)必须)必须(bx)(bx)有崭新的创意有崭新的创意(3 3)必须)必须(bx)(bx)有实现的可能性有实现的可能性策划三要素策划三要素学习任务一学习任务一 营销策划基础认知营销策划基础认知第三十页,共116页。有一户人家,住在市镇与市镇之间的路上,以种菜为生,颇为肥料不足所有一户人家,住在市镇与市镇之间的路上,以种菜为生,颇为肥料不足所苦。苦。有一天,家长灵机一动:有一天,家长灵机一动:“在这条路上,来往贸易的人很多,如果能在路在这条路上,来往贸易的人很多,如果能在路边盖一个厕所,一方面给过路的人方便,另一方面也解决了肥料的问题边盖一个厕所,一方
18、面给过路的人方便,另一方面也解决了肥料的问题”。他用竹子与茅草盖了一间厕所,果然来往的人无不称便,种菜的肥料从此他用竹子与茅草盖了一间厕所,果然来往的人无不称便,种菜的肥料从此不缺,青菜萝卜也长得肥美。不缺,青菜萝卜也长得肥美。路对面有一户人家,也以种菜为主,看了非常羡慕,心想:路对面有一户人家,也以种菜为主,看了非常羡慕,心想:“我也应该在我也应该在路边盖个厕所,为了吸引更多的人来上厕所,我要把厕所盖的清洁、美观、路边盖个厕所,为了吸引更多的人来上厕所,我要把厕所盖的清洁、美观、大方、豪华。大方、豪华。”于是,他用上好的砖瓦搭盖,内外都漆上石灰,还比对面的厕所大上一倍。于是,他用上好的砖瓦搭
19、盖,内外都漆上石灰,还比对面的厕所大上一倍。完工之后,他觉得非常满意。完工之后,他觉得非常满意。奇怪的是对面的茅厕奇怪的是对面的茅厕(mo c)(mo c)人来人往,自己盖的美观厕所却无人问津,人来人往,自己盖的美观厕所却无人问津,后来问了过路人,才知道因为他的厕所盖的太美,太干净,一般人以为是后来问了过路人,才知道因为他的厕所盖的太美,太干净,一般人以为是神庙,内急的人当然是跑茅厕神庙,内急的人当然是跑茅厕(mo c)(mo c),不会跑神庙了。,不会跑神庙了。完美完美(wnmi)(wnmi)的厕所的厕所第三十一页,共116页。1.目标(mbio)(方向)v营销启示:营销启示:v策划是有目的
20、性、有针对性策划是有目的性、有针对性地对顾客所进行的工作,如地对顾客所进行的工作,如果看到竞争对手采取了行动果看到竞争对手采取了行动而自己缺乏而自己缺乏(quf)(quf)周密计周密计划安排,仓促上马,虽然所划安排,仓促上马,虽然所做的工作再完美也必然导致做的工作再完美也必然导致失败。失败。第三十二页,共116页。创意,即策划的内容必须创意,即策划的内容必须独特新颖,令人叫绝。平独特新颖,令人叫绝。平平淡淡平淡淡(pn(pn pn pn dn dn)dn dn),没有新鲜感,就谈不上策没有新鲜感,就谈不上策划,只不过是一种计划安划,只不过是一种计划安排而已。排而已。第三十三页,共116页。西铁
21、城手表(shubio)从天而降的手表从天而降的手表从天而降的手表从天而降的手表(日本人的精心策划日本人的精心策划日本人的精心策划日本人的精心策划)日本西铁城手表为开拓澳大利亚市场,曾策划日本西铁城手表为开拓澳大利亚市场,曾策划日本西铁城手表为开拓澳大利亚市场,曾策划日本西铁城手表为开拓澳大利亚市场,曾策划出一个成功的营销案例。为了印证出一个成功的营销案例。为了印证出一个成功的营销案例。为了印证出一个成功的营销案例。为了印证(ynzhng)(ynzhng)西铁城手表价廉并且西铁城手表价廉并且西铁城手表价廉并且西铁城手表价廉并且“质优、物美质优、物美质优、物美质优、物美”,日本精,日本精,日本精,
22、日本精工集团雇了一架飞机,在万米高空中将西铁城工集团雇了一架飞机,在万米高空中将西铁城工集团雇了一架飞机,在万米高空中将西铁城工集团雇了一架飞机,在万米高空中将西铁城手表抛撒给澳洲消费者,抢到表的人一看,西手表抛撒给澳洲消费者,抢到表的人一看,西手表抛撒给澳洲消费者,抢到表的人一看,西手表抛撒给澳洲消费者,抢到表的人一看,西铁城手表仍行走正常。这样,这一消息被媒体铁城手表仍行走正常。这样,这一消息被媒体铁城手表仍行走正常。这样,这一消息被媒体铁城手表仍行走正常。这样,这一消息被媒体宣传后,西铁城手表一举轰开澳洲市场。宣传后,西铁城手表一举轰开澳洲市场。宣传后,西铁城手表一举轰开澳洲市场。宣传后
23、,西铁城手表一举轰开澳洲市场。第三十四页,共116页。这是什么产品这是什么产品(chnpn)的广告?的广告?第三十五页,共116页。策划策划(chu)是不是拍脑袋拍出来的?是不是拍脑袋拍出来的?第三十六页,共116页。策划的构想要有实现的可能,做到这一点,必须策划的构想要有实现的可能,做到这一点,必须(bx)(bx)将创意与企业现有人力、物力、财力合理结合,最终能将创意与企业现有人力、物力、财力合理结合,最终能落到实处而且不产生负作用。无法实现的创意不是真正落到实处而且不产生负作用。无法实现的创意不是真正的策划,正像再好的点子,如果无法实施,只是启发人的策划,正像再好的点子,如果无法实施,只是
24、启发人们的思路,不会产生效益们的思路,不会产生效益.3.可行性(可操作性/可能性)第三十七页,共116页。切实可行原则 1、首先(shuxin)是指营销策划方案能够操作实施。2、再者指营销策划方案必须易于操作。曾经有一家公司出奇招准备在珠穆朗玛峰曾经有一家公司出奇招准备在珠穆朗玛峰上立一块广告牌,它认为这可是世界上最上立一块广告牌,它认为这可是世界上最高的广告牌,必然引起轰动效应,取得出高的广告牌,必然引起轰动效应,取得出乎意料的宣传效果。可万事俱备的时候问乎意料的宣传效果。可万事俱备的时候问题出来了:这样的广告牌如何立上珠峰呢题出来了:这样的广告牌如何立上珠峰呢?无奈,公司只能放弃这一不切实
25、际的?无奈,公司只能放弃这一不切实际的“策划策划”。3.可行性(可操作性/可能性)第三十八页,共116页。学习任务学习任务(rn wu)(rn wu)一一 营销策划基础认知营销策划基础认知 营销策划(营销策划(,)是以企业市场营销为对象的策划活动是以企业市场营销为对象的策划活动(hu dng),是在对企业本身、产是在对企业本身、产业环境、竞争企业、发展趋势和产品市场进行透彻业环境、竞争企业、发展趋势和产品市场进行透彻分析和深分析和深刻认识的基础上,制定企业市场营销全过程的策略刻认识的基础上,制定企业市场营销全过程的策略和行动计和行动计划,完成企业产品销售,实现企业市场经营目标或划,完成企业产品
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