2022中学期末教学工作总结_教学工作总结中学_1.docx
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1、2022中学期末教学工作总结_教学工作总结中学 中学期末教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学工作总结中学”。 中学期末教学工作总结 中学期末教学工作总结 一、指导思想: 进一步深化钻研教学大纲和教材,仔细学习和探讨教学改革,仔细分析学生的学习状况,变更教学的方式、方法,坚持实施素养教化为根本点,侧重基础学问的传授,仔细完成教学内容。 二、工作状况: 1、紧扣历史科特点,采纳不同形式的教学方法,激发学生的学习爱好,成效显著。 充分联系现实生活事例作分析,有利于激发学生的学习爱好,扩高校生的学问面。 利用奖分积分制作为衡量学生的平常表现分,效果不错,激励了学生
2、的学习爱好。 2、仔细贯彻学校安排,要求和教纲要求,结合本期制定的安排目标实施教学,使本期的教学工作能按量顺当完成。 3、狠抓课堂教学质量。 课堂教学工作的中心环节是如何提高课堂教学的质量。为此,在实践中留意学问的纵横向比较,做好学问的归纳和综合,利用堂上小测试,进行巩固和检查学生对学问点的驾驭。 4、优化教学语言,运用多媒体教学。 教学的语言,对学生的学习心情有着干脆的关系。用幽默、精确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容,往往有意想不到的效果。如讲到国民党在抗战中起到牵制作用时,做了一个牵绳动作进行分析其中意义,学生一下子就能理解了。 教学中多媒体是提高教学效率的一个重要手段,如通过
3、ppt的运用,大大提高了教学的效率,增加了学问面和驾驭历史学问的感知性。 三、学生状况: 1、大部分学习看法较仔细,基本能依时完成作业。 2、学习主动性有肯定的提高,但受现实形势的影响,不能很好的安排时间和精力进行均衡学习。 3、课外学问和视野急需提高。 四、教学的成果与解决问题: 通过一学期的实践,七年级的学生基本驾驭了学习历史学科的方法及开卷考试的特点,对历史学习也产生了肯定的爱好,学习氛围比较好,对课堂也充溢了期盼;对八年级的学生而言,进一步培育了爱好,学习历史的方式方法都有一个提高,思维也产生了很多改变,全局思索的习惯渐渐呈现,由于近代史属于屈辱史,所以学生在爱国主义、民族主义方面也有
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