2022中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案_2.docx

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1、2022中学生交通安全教育教案_交通安全教育教案 中学生交通平安教化教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“交通平安教化教案”。 珍爱生命，平安第一 交通平安教化主题班会教案 覃斗中学 邓庆明 一、教化目标： 1、 通过交通平安主题教化，使学生增加交通平安学问，提高交通平安意识，。 2、 通过平安教化活动，使学生在相识生命、珍惜生命上有所感悟，从而进一 步加强生命教化。 3、让学生在合作中增加交通平安意识，珍爱生命，欢乐成长。 二、教学的指导策略： 1、以活动贯穿全文，整个教学过程假定在一列火车里实行。“k803号列车”象征着班级，同学们是旅客，两名主持人是乘务员，班主任

2、是列车长。把交通平安的教化穿插在节目的表演中，使得整个旅途轻松开心，最终列车顺当抵达平安王国。 2、让学生在活动中体验和感悟，在合作中实现活动的有效互动，并从中驾驭一 些基本的交通学问，解出行时道路平安常识。 三、教学的详细过程： （一）、前奏平安之旅“始发站” 1、导入：列车长（班主任）：各位旅客大家好！欢迎乘坐从xx中学开往“平安王国”的K803次列车，我是本次列车的列车长。在本次旅途中，我们将与大家共同学习交通平安学问，为我们的健康保驾护航。当然，为消退大家的旅途劳累，我们特地打算了精彩的节目。祝福大家旅途开心！掌声有请本次列车的两位乘务员登台。 乘务员：我是本次列车的乘务员xxx，很兴

3、奋与大家共同搭乘K803次列车。我是乘务员xxx，很荣幸能为大家服务。有一根弦它常响在我们身边，有一根弦它连着我们的生命线，它的名字叫平安。平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。 2、畅谈：学生回忆，沟通自己身边发生的一些交通事故，并谈谈自己的感受。 3、揭题：平安号列车前进。 （二）、主旋律一平安之旅“第一站”轻松驿站 活动一-观看专题片生命的故事，朗诵诗歌生命礼赞 1、导入：欢迎来到本次旅途的的第一站轻松驿站。请看专题片生命的故事 2、诗歌朗诵 生命的背后是奉献，是付出，是牵挂，是辛苦，也是喜悦和希望。音乐声中，六个可爱的孩子用稚嫩的童音朗诵诗歌生命礼赞。 青山

4、绿水，莺歌燕舞， 小溪潺潺，草原宽阔 在这里，孕育着自然的朝气， 在这里，谱写着生命的华章。 生命如花，万紫千红。 生命如水，汹涌澎湃。 生命如歌，奇妙好听。 生命如诗，意境深远。 生命如梦，五彩缤纷。 生命如画，色调斑斓。 生命是宇宙间的奇迹！ 挚友啊， 从呱呱落地到长大成人， 我们承受了 多少关注的眼神， 多少暖和的爱意， 多少亲人的牵挂， 多少辛苦的付出， 让我们深深牢记吧 我们的生命不仅仅属于自己， 我们的生命更深深牵连着家人、挚友、社会。 生命是宇宙间的期奇迹 珍爱生命，珍爱生命中的每一天。 看时间飞逝，我们祈祷明天， 让我们健康成长，让生命之花恒久绽放！ 活动二小品放学路上 1、导

5、入：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，你们是展翅待飞的雏鹰；在祖 国眼里，你们是早晨八九点钟的太阳；父母、老师、祖国期盼着你，美妙的明天期盼着你！ 我们肯定要把“交通平安”牢记在心，不让下面的悲剧再发生。请观赏小品放学路上。 2、两名学生表演小品放学路上 （这则小品是依据本班学生的真实故事改编：放学之后，没有刚好回家， 在校门口的公路上和同学一起追逐打闹，在公路上跑来跑去，结果被摩托车撞了，导致腿骨骨折。） 3、小结：瞧，多危急啊。在公路上玩耍送上了一条腿，可真担心全啊！我们肯定得学点交通学问，并把“交通平安”牢记在心，别让这样的悲剧再产生。 生命是珍贵的，也是脆弱的，只要稍不留意

6、，后果就会不可思议。我们真该多学些交通学问。 （三）、主旋律二平安之旅“其次站”考场大练兵 第一关交通学问大考官 1、 导入：旅客们，你们对交通学问和法规又知道多少呢？随着列车的行驶，让我们进入旅途的其次站考场大练兵。本次竞赛共有两大关，三小关，真有点“过五关斩六将“的味道呀！有请大考官，资深的黄博士和他的秘书闪亮登场。 2、 交通标记大家认一认。 课件出示学校周边的一些交通标记，考考学生认不相识？ （预设这些标记：禁止自行车通行、向右转弯、留意儿童、T型交叉路口、十字交叉路口、非机动车向右车道行驶、车辆减速避让行人、单行车道（向左或向右）、禁止鸣喇叭、限速20码、1000米以内限速50码等）

7、 3、 交通抢答题。 课件出示一些交通学问题目，让学生抢答。 (1)什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯） (2)过公路必需走什么？（人行横道） (3)交通信号灯有几种颜色？（红、黄、绿） (4)学生戴什么颜色的帽子比较平安？（黄色）。 (5)发生交通事故应当拨打什么电话？（120） (6)乘坐二轮摩托车必需戴什么？（戴头盔） (7)不准向行驶中的车辆抛什么？（物体、杂物） 4、交通哭哭笑笑。 课件出示一些交通学问是非题，让学生举笑脸或者哭脸。 第一题：过公路要一停二看三回头。（笑） 其次题：黄灯亮了才可以过公路。（哭） 第三题：乘坐汽车时，手和头都不能伸到窗户外面。（笑） 第四题：汽车停在

8、广场上，我们在汽车旁边玩没有危急。（哭） 第五题：杀人是要偿命的，汽车司机把我们撞死就等于杀人，所以汽车司机不敢轧我们。（哭） 第六题：公路上既没有行人，又没有车辆的时候，我们闯红灯没关系。（哭） 第七题：爸爸把汽车停在路边时，我可以上去玩开车过把瘾。（哭） 第八题：放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们艳羡他，你认为对不对？为什么？（哭） 其次关 大家产警察 下面是由一组案件重演，在观看的同时，请大家记录下案件中的违规现象 表演： 1、请同学们分成四人小组探讨一下你所发觉的违规现象。 2、大家来说说，谜底揭开。 四、主旋律三平安之旅“第三站”真情闲聊室 活动一交通平安拍手歌 1、

9、导入：经验了开心而刺激的平安之旅，让我们来到本次旅途的第三站真情闲聊室。咱们一起来拍拍手，说说交通平安吧，并在生活中这样做起来！请观赏交通平安拍手歌 2、 课件出示交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不闯红灯保平安，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要留意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍。交通平安牢记心中，牢记心中。 3、孩子们相互拍手练习交通平安拍手歌。 活动二交通平安标语大家说 1、导入：交通平安最重要，交通规则一条条，一条一条要记牢。生活中交通平安标语随处可见，你留意了吗？你能

10、不能自己也设计一些交通平安标语，提示乘客们时时到处要留意交通平安。 2、请同学们书写交通平安标语。 3、请同学们将自己设计的交通标语张贴在本次平安号列车上。 活动三老歌新唱祝你平安 1、导入：是呀，这些交通平安标语时时直立在路口，提示大家时时到处要留意平安。最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安。最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚。让我们共同撑开平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活，请观赏歌舞祝你平安新唱。 2、请两名学生舞蹈，其他学生一起唱交通平安学问版的祝你平安。 五、尾声平安之旅“终点站” 1、小结：旅客们，本次列车即将胜利抵达平安王国，让我们再次欢迎列车长讲话。 列车长（班主

11、任）：敬重的旅客们，很兴奋与大家共度本次平安之旅，希望我们的服务您还满足。生命是美妙的，我们要观赏它，生命是神圣的，我们要敬重它，生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们从小遵守交通规则，时时留意交通平安，就能远离危急，健康成长。再次感谢您搭乘本次列车，愿您接下来的旅途开心！ 乘务员：旅客们，K803次列车已胜利抵达“平安王国”，感谢您对我们工作的协作。请下车的旅客们携带好自己的物品，留意平安。欢迎下次再搭乘！ 再见！ 中学生交通平安教化教案 交通平安教化教案教学目标：1、教化学生必需遵守交通规则，留意人身平安。2、让学生了解基本的有关学问；明确交通平安担心全的行为3、相识交通平安隐患存在的必要性

12、，树立自我平安. 中学生交通平安教化教案 安龙县海子中学八年级（1）班交通平安学问主题班会教案教学时间：2022年6月24日教学对象：八年级（1）班全体学生教学用时：一课时教学方法：讲授法 探讨法备课老师：教学目标:1、引导学生. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案【教学时间】：2022年9月3 日 【教学对象】：初二新生 【教学用时】：一课时【教学方法】：图片案例演示 总结法 【教学目标】:1、通过交通平安的教化，学生掌. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案95班邓萃文教学目标：1、通过学习，增加学生平安意识，了解生命的珍贵，提升生命意 义，酷爱生命、爱护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增. 中学生交通平安教化教案 中学生交通平安教化教案教学目标：1、通过交通平安的教化使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护能. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页