2022中学生违纪处分条例_初中生违纪处分条例_1.docx
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2、,学校领导和班主任要常常找他们谈心,要热忱帮助,不应卑视。帮助他们改正缺点,错误,刚好撤消处分。 第三条:对扰乱社会秩序、妨害公共平安、侵扰公民人身权利、破坏公共财产,依照中华人民共和国刑法的规定构成犯罪和违反中华人民共和国治安管理惩罚法者送交公安机关处理。 其次章 处分的种类 第四条:依据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的相识和看法,赐予下列五种处分:(1)口头警告;(2)警告;(3)严峻警告;(4)记过;(5)记大过。 第五条:后四种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查探讨的基础上,连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分确定后,由政教处通知家长和学生
3、本人,做好受处分学生的思想工作,处分确定全校公布。 第六条:学生处分须经政教处、年级组集体探讨通过,然后由主管领导或校长审批。 第七条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除赐予纪律处格外,必需担当依法赔偿责任。 第八条:违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分: (一)情节稍微,不是主谋者;(二)主动承认错误并刚好改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。 第九条:违反学校纪律有下列情形之一者,从重惩罚: (一)有较严峻后果者;(二)认错看法不好者;(三)对检举人,证人打击报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误的)者;(五)手段恶劣,情节严峻者;(六)
4、胁迫,诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的; (八)勾结校外人员违法违纪,败坏学校声誉的; (九)威逼、羞辱学生管理工作人员的;(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。 第三章 处分程序 第十条 处分材料包括: (一)学生违纪事实的记载材料; (二)违纪者本人的检讨保证书及所犯错误的交待材料; (三)其它人员或组织的证明材料; (四)班级对违纪者的处理看法; (五)其它与违纪事实有关的材料。 第十一条 警告及以上处分审批程序: (一)班主任照实填写学生违纪处分申报表,供应学生违规违纪的事实危害或影响,附送第十条所列违纪材料。 (二)班主任将申报表和违纪附
5、属材料送交政教处,政教处联合年级组全面调查核实违纪事实。 (三)政教处、年级组、班主任联合提出处分建议。警告、严峻警告处分提交政教处审批,记过及以上处分由校长批准签发;处分文件由政教处拟定。 (四)通过班主任或政教处通报受处分学生和家长;由班主任和政教处联合作好受处分学生的善后工作。 (五)学生或家长如认为赐予的处分有误,可向政教处或校长申诉,但不得无理纠缠取闹;学校对学生的申诉应刚好复查并作出终决结论。 (六)政教处主任在全校学生大会上宣布处分确定并以布告形式在全校发布。 第四章 处分记载和撤销处分 第十二条 对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。 第十三条 学生受处分后,确能
6、改过自新,严格要求自己,思想品德、学习成果均有较大进步,三个月后可以撤销处分。 第十四条 撤销处分的程序为:学生本人提出撤销处分申请,领取并填写学生申请撤销处分表;班级探讨认可、班主任认可后将申请表交政教处,政教处审核,初步作出是否撤销处分看法;严峻警告及以下处分撤销报主管领导审核批准;记过及以上处分撤销由校长审核批准;政教处拟定撤销处分文件并以布告形式在全校发布。 第五章 学生违纪行为处分细则 第十五条:学生有下列情形之一者,赐予口头警告或警告处分,扣班级考核积分1-2分。 (一)上课无故迟到或早退、迟交和缺交作业经多次教化不改者; (二)一月内累计旷课8-16节者(迟到3次按旷课1节计算)
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