八年级初二人教版英语-名师教学PPT课件下册Unit-5-Section-A-2.ppt
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1、1好好学习天天向上Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?2好好学习天天向上Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Iwastakingashower.3好好学习天天向上Iwassleeping.4好好学习天天向上Iwascooking.5好好学习天天向上Iwascuttinghair.6好好学习天天向上Iwasreading.7好好学习天天向上Iwasinthebathroom.Wherewereyouwhentherainstormcame?8好好学习天天向上Iwasinthebedroom.9好好学习天天向上I
2、wasinthekitchen.10好好学习天天向上Iwasinthebarberschair.11好好学习天天向上Iwasintheliving-room.12好好学习天天向上Whatwereyoudoingateightlastnight?Iwastakingashower.Whatwasshedoingatthetimeoftherainstorm?Shewasdoingherhomework.GrammarFocusWhatwashedoingwhentherainstormcame?Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.13好好学习
3、天天向上WhatwasBendoingwhenitbegantorainheavily?Whenitbegantorain,Benwashelpinghismommakedinner.WhatwasJennydoingwhileLindawassleeping?WhileLindawassleeping,JennywashelpingMarywithherhomework.14好好学习天天向上1.以以when和和while引导的时间状语从句引导的时间状语从句1)延续性动词和非延续性动词延续性动词和非延续性动词延续性动词延续性动词指动作可以延续一段时间指动作可以延续一段时间,而不是而不是瞬间结束
4、。瞬间结束。如如:work、study、drink、eat等。等。非延续性动词非延续性动词指动作极为短暂指动作极为短暂,瞬间结束。瞬间结束。如如:start、begin、hit、jump、knock等。等。15好好学习天天向上2)在本单元中在本单元中,出现了以出现了以when和和while引导的引导的时间状语从句。时间状语从句。when表示表示“当当的时候的时候”。从句中既可用延续性。从句中既可用延续性动词动词,又可用非延续性动词又可用非延续性动词,这些动词既可以这些动词既可以表示动作表示动作,又可表示状态。又可表示状态。从句中的动作既可从句中的动作既可和主句的动作同时发生和主句的动作同时发生
5、,又可在主句的动作之前又可在主句的动作之前或之后发生。或之后发生。如如:MarywashavingdinnerwhenIsawher.Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.16好好学习天天向上while表示表示“在在的时候的时候”、“在在期间期间”。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。主句的动作发生在从句的动作过程中。While从句中必须是表示动作或状态的延续性动词。从句中必须是表示动作或状态的延续性动词。如如:Theweatherwasfi
6、newhilewewereinBeijing.ShecalledwhileIwasout.如果主句的动作在从句的动作过程中发生如果主句的动作在从句的动作过程中发生,从句常用进行时。从句常用进行时。如如:Whilewewereswimmingsomeonestoleourclothes.Donttalksoloudwhileothersareworking.17好好学习天天向上总结总结1)when可指时间点可指时间点,又可指时间段又可指时间段,从句中从句中可用可用延续性动词延续性动词,也可用也可用非延续性动词。非延续性动词。2)while总是指一个时间段总是指一个时间段,从句中从句中必须用延必须
7、用延续性动词续性动词。18好好学习天天向上1._Jenniferwasreadingamagazine,hissisterwaslisteningtothepopmusic.A.WhileB.When C.Whattime2.Iwastryingtodrawacatontheboard_theteachercamein.A.whileB.whenC.whattime3.MybestfriendvisitedmyhousewhileI_dinnerinthekitchen.A.cookedB.cookingC.wascooking练一练练一练ABC19好好学习天天向上4.When_thecar_
8、?In1885(2007随州市)随州市)A.did;inventB.was;inventedC.does;inventD.is;invented5.Ourteacherwantsustobe_whenwetalkwiththeforeigners.(06大连中考真题大连中考真题)A.comfortableB.unusualC.gratefulD.confidentBD20好好学习天天向上6.DickgavemeanotewhileI_inthelibrary.Iguesshemadeittosay“sorry”toyou.(2007黄冈市黄冈市)A.amreadingB.wasreadingC
9、.readsD.willreadB21好好学习天天向上2.过去进行时过去进行时1.概念概念:表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。表示过去某一时刻或某段时间内正进行的动作。2.构成构成:was/were+动词现在分词动词现在分词3.用法用法:a:表示某一时刻正进行的行为表示某一时刻正进行的行为,与特定的过去时间状与特定的过去时间状语连用语连用,常见的时间有常见的时间有:at8lastnight,atthistimeatthattime,atthatmoment等等e.g.Whatwereyoudoingat10yesterdaymorning?Iwaswritingalettertomyf
10、atheratthatmoment.22好好学习天天向上b:表示过去某段时间内正进行的动作。表示过去某段时间内正进行的动作。e.g.Wewerebuildingahouselastwinter.Theywerewaitingforyouyesterday.否定句和疑问句否定句和疑问句:e.g.Wewerenotsleepingathome.Washefeelingwell?23好好学习天天向上3.现在分词的构成现在分词的构成1)一般动词在词尾加一般动词在词尾加-ing,如如go-going。2)以不发音字母以不发音字母e结尾的动词结尾的动词,先去掉先去掉e,再加再加-ing。come-comi
11、ngmake-makingwrite-writing3)以重读闭音节结尾的动词以重读闭音节结尾的动词,如果末尾以一个如果末尾以一个辅音字母结尾辅音字母结尾,应先双写这个字母应先双写这个字母,再加再加ing,x和和w结尾的除外。结尾的除外。如如:get-gettingswim-swimmingshow-showing24好好学习天天向上4)以字母以字母y结尾的单词结尾的单词,直接加直接加ing。如如carrying、playing、studying。5)以字母以字母ie结尾的动词结尾的动词,变变ie为为y,再加再加ing。diedyinglielying6)以元音字母加以元音字母加e结尾结尾,或
12、以或以e结尾结尾,且且e发音的发音的动词动词,直接加直接加-ing。see-seeingbe-being25好好学习天天向上4.使用进行时态的注意事项使用进行时态的注意事项1)一些动词一些动词,如如see、hear、love、like、know、remember;understand、have等表示感情、等表示感情、知觉和状态的词知觉和状态的词,一般不用于进行时态。一般不用于进行时态。2)在在there和和here引起的句子中引起的句子中,常用一般现在常用一般现在时代替现在进行时。时代替现在进行时。e.g.Herecomesthebus.Theregoesthebell.26好好学习天天向上5
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