初三【化学(北京版)】第8章-碳的世界-第三节-二氧化碳的实验室制法.pptx

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1、初三年级 化学主讲人 马一楠 北京市大兴区榆垡中学北京市中小学空中课堂第三节 二氧化碳的实验室制法第8章 碳的世界 1.能应用实验室制取气体的一般思路和方法探究二氧化碳的制取。2.通过对实验的观察、分析和评价，明确实验室制取二氧化碳的药品及反应原理，并了解药品选择的原则。3.通过设计、绘制、评价装置等活动，选择并优化实验室制取二氧化碳的装置。学习目标选择装置【课前任务】实验室制取气体的一般思路和方法123发生装置收集装置实验操作收集步骤验满选择合适药品反应原理实验室制取气体的一般思路和方法1选择合适药品反应原理 药品的选择思考1：可以制取O2的物质组成上的特点 2 KMnO4 K2MnO4+M

2、nO2+O2 2 H2O2 2 H2O +O2 MnO2含氧化合物氧气一定条件氧元素 思考2：如果制取CO2，对反应物的组成有什么要求？药品的选择 CO2 碳元素 氧元素一种物质 两种物质 【任务一】写出能生成CO2的化学反应方程式。思考3：药品选择上，除了组成上的要求，还有哪些要求呢？原料易得且廉价操作安全易实现反应速度要适中收集气体要纯净药品的选择思考4：这些反应是否适合用于实验室制CO2？含CO32-的物质碳酸钙CaCO3大理石或石灰石（主要成分是CaCO3）HCl稀盐酸 H2SO4稀硫酸含H的物质 H2CO3 小资料：稀盐酸、稀硫酸可以与含碳酸根的物质反应。【任务二】观看实验视频，把实

3、验现象填写在表格中。【任务二】观看实验视频，把实验现象填写在表格中。反应物现象块状大理石和稀盐酸块状大理石和稀硫酸粉末状碳酸钙和稀盐酸反应速度适中，持续产生大量气泡开始产生气泡，过一会儿不再产生气泡反应速度极快，短时间内产生大量气泡 思考5：大理石和稀盐酸反应产生的是CO2气体吗？思考5：大理石和稀盐酸反应产生的是CO2气体吗？操作用药匙取少量大理石于试管中，倒入适量稀盐酸，盖上安有导管的单孔胶塞，导管末端伸入澄清石灰水中。现象烧杯内导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊。结论大理石和稀盐酸反应产生的气体是二氧化碳。药品及反应原理药品：大理石（石灰石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl CaCl2 +

4、H2CO3 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2选择装置实验室制备气体的一般思路和方法12发生装置收集装置选择合适药品反应原理（由反应物的状态和反应条件决定）发生装置的选择固体加热型固液常温型加热高锰酸钾制氧气二氧化锰催化分解制氧气收集装置的选择（由气体的性质决定）排水集气向上排空气集气向下排空气集气氧气不易溶于水氧气密度大于空气 【任务三】使用下列仪器，依据反应原理 设计并绘制实验装置图。锥形瓶平底烧瓶烧杯广口瓶漏斗双孔胶塞单孔胶塞水槽分液漏斗长颈漏斗集气瓶胶管思考6：长颈漏斗底端为何要深入液面以下？思考7：用排水法能收集到C CO O2 2吗？思考7：用排水法能收集到二氧化碳吗

5、？条 件物 质O2 CO2NH3 常温常压下，水与溶解气体的体积比1 0.031 11 700气体溶解情况说明表选择装置实验室制备气体的一般思路和方法123发生装置收集装置实验操作收集步骤验满选择合适药品反应原理1.检查装置的气密性。2.装入药品（先固后液）。3.收集气体。4.验满。【任务四】写出利用下图装置制取CO2的操作步骤。实验拓展：随开随用，随关随停装置实验拓展：随开随用，随关随停装置操作 打开止水夹关闭止水夹现象 【任务五】观看实验视频，填写实验现象。有大量气泡产生操作 打开止水夹关闭止水夹现象有大量气泡产生液体沿长颈漏斗上升，试管内液面下降，固液分离，反应停止。【任务五】观看实验视

6、频，填写实验现象。？关闭止水夹液体沿长颈漏斗上升，试管内液面下降，固液分离，反应停止。思考8：关闭止水夹后，产生该现象的原因？选择合适药品选择装置实验室制备气体的一般思路和方法123发生装置收集装置实验操作收集步骤验满纯度确定原理速率适中原料易得廉价操作易实现小结发生装置收集装置反应物的状态大理石稀盐酸固体液体常温反应条件药品依据溶解性密度气体的性质 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2依据小结制取装置优化装置+Ca(OH)2COCO2+O2C+O2CaCO3+H2OH2CO3+O2/CuO小结1.检验CO2是否收集满的正确方法是 A.将燃着的木条伸入集气瓶内 B.将带火星的木条放

7、在集气瓶口 C.将澄清石灰水倒入集气瓶中 D.将燃着的木条放在集气瓶口【课堂检测】D2.实验室用右图装置制取CO2。（1）反应的化学方程式为 。【课堂检测】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）用向上排空气法收集CO2的原因是 。【课堂检测】二氧化碳密度比空气密度大，且不与空气中其他物质反应3.某中学进行的实验操作考查，制定了两个考签：O2的制取；CO2的制取。每个同学抽取一个考签进行实验。甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪 器和药品：【课堂检测】（1）上图中仪器D的名称为。（2）甲同学抽到的考签应该是（填实验名称）。应选用的仪器有（填字母代号）。【课堂检测】CO2的制取酒精灯ACG【作业】1.完成课后作业。2.设计并绘制实验室制取氨气的装置图。小资料：实验室由碱石灰固体和氯化铵固体加热制得氨，氨是一种无色无味，密度比空气小的，极易溶与水的气体。