外科护理学-PPT第二十一章骨折病人的护理(3-2).ppt
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1、协和医科大学出版社协和医科大学出版社协和医科大学出版社协和医科大学出版社高职高专护理专业高职高专护理专业高职高专护理专业高职高专护理专业“十二五规划十二五规划十二五规划十二五规划”教材教材教材教材外科护理学外科护理学第二十一章第二十一章 骨与关节疾病病人的护理骨与关节疾病病人的护理3-23-2学习目标学习目标1 1掌握:脊柱骨折、脊髓损伤与关节脱位病掌握:脊柱骨折、脊髓损伤与关节脱位病人的临床表现和护理措施。人的临床表现和护理措施。2 2熟习:脊柱骨折、脊髓损伤与关节脱位病熟习:脊柱骨折、脊髓损伤与关节脱位病人的病因、病理生理和护理诊断。人的病因、病理生理和护理诊断。3 3了解:脊柱骨折、脊髓
2、损伤与关节脱位疾了解:脊柱骨折、脊髓损伤与关节脱位疾病病人的常用辅助检查和治疗原则。病病人的常用辅助检查和治疗原则。第三节第三节 脊柱骨折与脊髓损伤脊柱骨折与脊髓损伤 一、一、脊柱骨折脊柱骨折 脊柱骨折(脊柱骨折(fracture of the spinefracture of the spine)又称脊椎骨折,约占全身各类骨折的又称脊椎骨折,约占全身各类骨折的5%5%6%6%。脊柱骨折可以并发脊髓或马尾神经损。脊柱骨折可以并发脊髓或马尾神经损伤,特别是颈椎骨折伤,特别是颈椎骨折-脱位合并脊髓损伤时脱位合并脊髓损伤时能严重致残甚至丧失生命。能严重致残甚至丧失生命。(一)护理评估(一)护理评估【
3、病因病因】主要病因是暴力。间接暴力占绝大多主要病因是暴力。间接暴力占绝大多数,当从高处坠落时,头、肩、臀或足部数,当从高处坠落时,头、肩、臀或足部着地,地面对身体的阻挡,使身体猛烈屈着地,地面对身体的阻挡,使身体猛烈屈曲,所产生的垂直分力可导致椎体压缩性曲,所产生的垂直分力可导致椎体压缩性骨折,水平分力较大时则可同时发生脊椎骨折,水平分力较大时则可同时发生脊椎脱位。直接暴力占少数,多见于战伤、爆脱位。直接暴力占少数,多见于战伤、爆炸伤、直接撞伤等。炸伤、直接撞伤等。【病理生理病理生理】脊柱分成前、中、后三柱。中柱和后脊柱分成前、中、后三柱。中柱和后柱包裹了脊髓和马尾神经,该区的损伤可柱包裹了脊
4、髓和马尾神经,该区的损伤可以累及神经系统,特别是中柱损伤,碎骨以累及神经系统,特别是中柱损伤,碎骨片和髓核组织可以突入椎管的前半部而损片和髓核组织可以突入椎管的前半部而损伤脊髓。伤脊髓。1 1颈椎骨折的分类颈椎骨折的分类 11屈曲型损伤屈曲型损伤22垂直压缩损伤垂直压缩损伤33过伸损伤过伸损伤44齿状突骨折齿状突骨折 2 2胸、腰椎骨折的分类胸、腰椎骨折的分类(1 1)单纯性楔形压缩性骨折)单纯性楔形压缩性骨折(2 2)稳定性爆破型)稳定性爆破型(3 3)不稳定性爆破型)不稳定性爆破型(4 4)ChanceChance骨折骨折(5 5)屈曲)屈曲牵拉型牵拉型(6 6)脊柱骨折)脊柱骨折脱位脱位
5、 【临床表现临床表现】1 1局部疼痛、肿胀,脊柱活动受限。局部疼痛、肿胀,脊柱活动受限。2 2脊柱畸形。脊柱畸形。3 3腹胀、腹痛。腹胀、腹痛。4 4损伤严重者可出现生命体征及神志的改变。损伤严重者可出现生命体征及神志的改变。【辅助检查辅助检查】1 1X X线检查线检查 2 2CTCT检查检查3 3MRIMRI检查检查 4 4肌电图肌电图【治疗原则治疗原则】1 1抢救生命。抢救生命。2 2复位、固定。复位、固定。3 3功能锻炼。功能锻炼。(二)护理诊断(二)护理诊断1 1急性疼痛急性疼痛2 2有皮肤完整性受损的危险有皮肤完整性受损的危险3 3潜在并发症:脊髓损伤、失用性肌萎缩、潜在并发症:脊髓
6、损伤、失用性肌萎缩、关节僵硬等关节僵硬等 (三)(三)护理措施护理措施1 1体位。体位。2 2基础护理。基础护理。3 3并发症的预防和护理并发症的预防和护理(1 1)脊髓损伤)脊髓损伤(2 2)失用性肌萎缩和关节僵硬)失用性肌萎缩和关节僵硬 (五)(五)健康教育健康教育1 1伤后注意保护,保持头、颈、躯干在同一伤后注意保护,保持头、颈、躯干在同一水平线上。水平线上。2 2颅骨牵引时注意保持牵引绳绷紧。颅骨牵引时注意保持牵引绳绷紧。3 3病人出院后须继续康复锻炼,预防合并症病人出院后须继续康复锻炼,预防合并症的发生。的发生。二、脊髓损伤二、脊髓损伤 脊髓损伤(脊髓损伤(spinal cord i
7、njuryspinal cord injury)是)是损伤平面以下出现感觉、运动、反射、括损伤平面以下出现感觉、运动、反射、括约肌和自主神经功能障碍,并易继发其它约肌和自主神经功能障碍,并易继发其它并发症,甚至危及生命。是脊柱骨折脱位并发症,甚至危及生命。是脊柱骨折脱位最严重的并发症,发生率很高,多发生于最严重的并发症,发生率很高,多发生于颈椎下部和胸腰段。颈椎下部和胸腰段。(一)(一)护理评估护理评估【病理生理病理生理】按脊髓和马尾损伤的程度可分为:按脊髓和马尾损伤的程度可分为:1 1脊髓震荡脊髓震荡 2 2脊髓挫伤和出血脊髓挫伤和出血3 3脊髓断裂脊髓断裂 4 4脊髓受压脊髓受压5 5马尾
8、神经损伤马尾神经损伤 【临床表现临床表现】脊髓损伤可因损伤部位和程度的不同脊髓损伤可因损伤部位和程度的不同而有不同表现。而有不同表现。1 1脊髓损伤脊髓损伤2 2脊髓半横切损伤脊髓半横切损伤3 3脊髓圆锥损伤脊髓圆锥损伤 4 4马尾神经损伤马尾神经损伤【辅助检查辅助检查】1 1X X线检查线检查 2 2CTCT检查检查3 3MRIMRI检查检查 4 4肌电图肌电图【治疗原则治疗原则】1 1保持气道通畅和有效通气。保持气道通畅和有效通气。2 2减轻脊髓水肿。减轻脊髓水肿。3 3手术治疗。手术治疗。4 4加强功能锻炼,预防各种并发症。加强功能锻炼,预防各种并发症。(二)护理诊断(二)护理诊断1 1
9、气体交换受损气体交换受损2 2体温过高或过低体温过高或过低3 3尿潴留尿潴留4 4便秘便秘5 5躯体活动障碍躯体活动障碍 (三)护理措施(三)护理措施1 1病情观察。病情观察。2 2心理护理。心理护理。3 3体温异常的护理。体温异常的护理。4 4体位护理体位护理 颈部手术者,颈部制动于中立颈部手术者,颈部制动于中立位,枕后置软垫,床旁备好气管切开包、位,枕后置软垫,床旁备好气管切开包、吸痰盘。吸痰盘。5 5功能锻炼的原则:遵循尽早,循序渐进,功能锻炼的原则:遵循尽早,循序渐进,持之以恒。持之以恒。6 6并发症的预防与护理并发症的预防与护理 (1 1)压疮)压疮(2 2)肺部感染)肺部感染(3
10、3)泌尿系统感染)泌尿系统感染(4 4)便秘)便秘 (五)(五)健康教育健康教育 1 1指导病人练习床上起坐,使用轮椅、助行指导病人练习床上起坐,使用轮椅、助行器等上下床和行走的方法。器等上下床和行走的方法。2 2教会病人及家属间歇性清洁导尿。教会病人及家属间歇性清洁导尿。3 3告知病人需定期返院检查。告知病人需定期返院检查。2 2、脊髓损伤患者要密切观察病情;做好心理、脊髓损伤患者要密切观察病情;做好心理护理;维持体温稳定;严格体位护理床旁护理;维持体温稳定;严格体位护理床旁备好气管切开包、吸痰盘;遵循尽早,循备好气管切开包、吸痰盘;遵循尽早,循序渐进,持之以恒的功能锻炼原则;积极序渐进,持
11、之以恒的功能锻炼原则;积极预防并发症。预防并发症。第四节第四节 关节脱位病人的护理关节脱位病人的护理 关节脱位(关节脱位(dislocationdislocation)(俗称脱臼)(俗称脱臼)指关节面失去正常的对合关系。失去部分指关节面失去正常的对合关系。失去部分正常对合关系的称半脱位(正常对合关系的称半脱位(subluxationsubluxation)。)。多见于青壮年和儿童。多见于青壮年和儿童。【病因和分类病因和分类】1 1按脱位发生的原因可分为按脱位发生的原因可分为(1 1)创伤性脱位)创伤性脱位 (2 2)先天性脱位)先天性脱位(3 3)病理性脱位)病理性脱位 (4 4)习惯性脱位)
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