多媒体技术与应用立体化教程-PPT第1章.pptx
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1、多媒体技术概述多媒体技术与应用立体化教程人民邮电出版社第1章高等院校O2O 新形态立体化系列规划教材1.1.1多媒体技术多媒体译自英文的Multimedia一词。媒体在计算机领域中有两个含义,一个是指用来存储信息的实体,如软盘、硬盘、光盘等;另一个是指信息的载体,如文本、图形、图像、动画、音频、视频等媒体信息。1多样性2集成性3交互性4实时性多媒体技术的特点1.1.2多媒体的关键技术数据压缩与编码技术数字图像技术数字音频技术数字视频技术多媒体专用芯片技术大容量信息存储技术多媒体输入与输出技术在研制多媒体计算机的过程中需要解决很多关键技术,主要包括这几方面。多媒体通信技术多媒体软件技术1.1.3
2、多媒体数据压缩编码的国际标准H.263H.263 视频编码标准是专为中高质量运动图像压缩所设计的低码率图像压缩标准。JPEG标准是彩色、灰度、静止图像的第一个国际标准。不仅适于静图像的压缩,也适于电视图像序列的帧内图像的压缩。MJPEGMJPEG 即动态JPEG,按照25帧/秒速度使用JPEG 算法压缩视频信号,完成动态视频的压缩。MPEG标准MPEG从1988年成立至今颁布了4个国际标准,即MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7。1.1.4流媒体技术实时流式传输与顺序流式传输不同,实时流式传输需要专用流媒体服务器。顺序下载,在下载文件的同时用户可观看在线媒体。实现流媒体的关键
3、技术就是流式传输技术,实现流式传输有两种基本方法顺序流式传输和实时流式传输。顺序流式传输实时流式传输1实时流式传输和顺序流式传输1.1.4流媒体技术2流媒体传输形式点播点播是指客户端与服务器主动连接。广播点播是指客户端与服务器主动连接。1.1.5虚拟现实技术自主性多感知性交互性临场感虚拟现实(Virtual Reality,VR)又称人工现实或灵境技术,是多媒体技术发展的更高境界。虚拟现实具有如下特征。1.2.1多媒体系统的硬件在多媒体系统中计算机是基础性部件。如果没有计算机,多媒体就无法实现。多媒体计算机(MPC)的基本部件由中央处理器(CPU)、内部存储器(ROM和RAM)、外部存储器(软
4、盘、硬盘、闪盘、光盘),输入与输出接口组成。1多媒体计算机多媒体板卡是建立多媒体应用程序工作环境必不可少的硬件设备。多媒体板卡根据多媒体系统获取或处理各种媒体信息的需要插接在计算机上,以解决输入和输出问题。常用的多媒体板卡有显示卡、声卡、视频卡等。2多媒体板卡1.2.1多媒体系统的硬件多媒体设备多种多样,工作方式一般为输入或输出。3多媒体设备 扫描仪光存储系统123456触摸屏显示器数码相机音箱1.2.2多媒体系统的软件1多媒体系统软件构建一个多媒体系统,硬件是基础,软件是灵魂。多媒体软件的主要任务是将硬件有机地组织在一起,使用户能够方便地使用多媒体信息。多媒体软件按功能可分为多媒体系统软件和
5、多媒体应用软件。2多媒体应用软件 1.2.3多媒体应用系统的特点多媒体应用系统与一般的应用系统相比较,有一些独特之处,主要特点如下。01020304多媒体应用系统的数据类型繁多。多媒体应用系统的开发过程需要各种技术人才。多媒体应用系统要求具有良好地交互性。多媒体应用系统的开发环境复杂。1.2.4多媒体应用系统的开发过程多媒体应用系统的开发过程大致可以分为6个阶段。第一阶段概念第二阶段设计第三阶段素材制作第四阶段集成第五阶段测试第六阶段发行1.3.1视频制式标准多媒体技术最有前途的应用之一是教育领域。1多媒体演播教学环境多媒体演播教学环境适应于以教师为中心的课堂教学模式。这种教学环境的实现依赖于
6、多媒体电脑教室的建设,它的主要设备有:多媒体计算机、视频演示仪、投影机、电动屏幕、白板、音响设备、话筒等。多媒体演播教学信息量大,相当于板书授课的2倍多,能收到事半功倍的教学效果。1.3.1视频制式标准2多媒体网络教学环境多媒体网络教学是计算机网络和多媒体技术相结合的产物,它所依赖的教学环境是要建立多媒体网络教室,它主要包括硬件和软件两部分。其具体实施过程如下。在网络教室里把22台机器,用1个集线器(24端口Hub),与1台服务器相连,搭建一个局域网。给各台机器安装上网卡和驱动程序,并且调试确认安装成功。实地测量,截取网线,加上网头,制作出导通的网线。然后将各台机器一头接在机器后面的网卡上,一
7、头接在交换机上。给服务器安装Windows 2000 Server版的操作系统,安装两块网卡。在终端机上,安装Windows 2000 Professional或Windows 98操作系统。安装好1块网卡并与集线器端口连接。1.3.2多媒体远程教学的实现非实时交互式远程教学适合有自主学习能力的学生使用,它属于以学生为中心的教学模式。实时交互式远程教学(1)基于视频会议系统的实时远程教育控制系统;(2)基于网页构建的教学网站;(3)基于ATM宽带网的实时远程教育控制系统。1.3.3多媒体通信多媒体技术应用到通信上把电话、电视、传真、音响、卡拉OK机以及摄像机等电子产品与计算机融为一体,形成新一
8、代的家电类消费产品。多媒体通信和分布式系统相结合而出现了分布式多媒体系统,使远程多媒体信息的编辑、获取、同步传输成为可能。如远程医疗会诊。1.3.4多媒体课件多媒体课件多媒体课件就是利用超文本和超媒体手段,按照人的联想思维方式,使用了多媒体技术的课件,又称多媒体产品,它是由各种应用领域的专家或开发人员利用多媒体编程语言或多媒体创作工具编制的最终多媒体产品,是直接面向用户的。如各种多媒体教学课件、培训课件、声像俱全的电子图书等。利用多媒体技术编制的教学课件,能创造出图文并茂、绘声绘色、生动逼真的教学环境和交互操作方式,从而可以大大激发学生学习的积极性和主动性,改善学习环境,提高学习质量。1.3.
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