四年级下册数学第2课时--三角形三边的关系公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件公开课教案课件.ppt

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1、第2课时 三角形三边的关系三角形5优翼义务教育人教版四年级下册义务教育人教版四年级下册3小明从家到学校有几条路线？情情 境境 导导 入入一一3共有3条路线。探探 究究 新新 知知二二3三条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。为什么为什么？探探 究究 新新 知知二二3最短探探 究究 新新 知知二二 两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。探探 究究 新新 知知二二我们来做个实验。剪出下面4组纸条（单位：cm）。(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10。(4)8、11、11。用每组纸条摆三角形。每组纸条都能摆出三角形吗？4想一想想一想探探 究究 新新 知知二二4596

2、78（1）（2）361081111（3）（4）探探 究究 新新 知知二二459（1）（2）678361081111（3）（4）探探 究究 新新 知知二二459（1）（2）678361081111（3）（4）探探 究究 新新 知知二二459（1）（2）678361081111（3）（4）探探 究究 新新 知知二二（1）（2）678（3）（4）811114593610观察数据，你有什么发现？探探 究究 新新 知知二二7864591111361086+78 6+87 8+764+5=9 4+95 5+943+66 10+638+1111 8+1111 11+118探探 究究 新新 知知二二78645

3、91111361086+78 6+87 8+764+5=9 4+95 5+943+66 10+638+1111 8+1111 11+118三角形任意两边的和大于第三边。探探 究究 新新 知知二二1.哪条路最近？教材P66T6翼巩巩 固固 练练 习习三三2.在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（单位：cm）。教材P66T7巩巩 固固 练练 习习三三3.判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单位：厘米)（1）4 3 5 （2）2 6 7（3）4 4 9 （4）3 9 8巩巩 固固 练练 习习三三4.一个三角形两条边是5厘米和10厘米，第三条边的长度（整厘米数）最短是多少厘米？最长是多少厘米？三角形

4、中，任意两边之和大于第三边，较短两边之和一定大于最长的边。第三条最短为：10-5+1=6（厘米）第三条最长为：10+5-1=14（厘米）答：第三条边的长度最短是6厘米，最长是14厘米。巩巩 固固 练练 习习三三1.两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。2.三角形三边的关系：三角形任意两边的和大于第三边。3.判断三条线段能否围成三角形，只要把最短的两条边相加与最长边比较即可，如果最短的两边之和大于第三边，三条线段就能围成三角形。课课 堂堂 小小 结结四四1.登录查询下载“课堂作业设计”。2.练习册相关习题。课课 后后 作作 业业五五更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，

5、敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的

6、深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌

7、沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境