小学语文三年级-第六单元-语文园地六公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt
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1、语文园地六语文园地六 小学语文(人教版)三年级小学语文(人教版)三年级 下册下册 科学技术的发展,帮助人类不断探索宇宙科学技术的发展,帮助人类不断探索宇宙的奥秘,不断改变人们的生活。我们学习的第六的奥秘,不断改变人们的生活。我们学习的第六组课文,一共有四篇,太阳、月球之谜组课文,一共有四篇,太阳、月球之谜向我们介绍了宇宙的一些奥秘,但更多的奥秘需向我们介绍了宇宙的一些奥秘,但更多的奥秘需要你们长大之后去揭开;我家跨上了要你们长大之后去揭开;我家跨上了“信息高信息高速路速路”、果园机器人把我们带入了神奇的、果园机器人把我们带入了神奇的科技世界。语文园地六的宽带网,也告诉了我们科技世界。语文园地六
2、的宽带网,也告诉了我们一些科技方面的知识。请看:一些科技方面的知识。请看:电脑的本领真大。它可以控制农田灌溉,电脑的本领真大。它可以控制农田灌溉,浇树浇花。植物需要多少水,电脑就给浇多少浇树浇花。植物需要多少水,电脑就给浇多少水,一点都不浪费。水,一点都不浪费。农业生产也离不开科学技术。除草剂就很农业生产也离不开科学技术。除草剂就很神,它能分清哪是水稻,哪是杂草,把它喷洒神,它能分清哪是水稻,哪是杂草,把它喷洒在稻田里,只除草不伤水稻。在稻田里,只除草不伤水稻。平时读书看报时,我们要关心科技新闻,平时读书看报时,我们要关心科技新闻,把有用的资料做成剪报;我们还要把平时了解把有用的资料做成剪报;
3、我们还要把平时了解到的科技知识记下来,做成卡片。到的科技知识记下来,做成卡片。看到这里,老师想起了法国的科幻小说家凡尔纳,看到这里,老师想起了法国的科幻小说家凡尔纳,在他的海底两万里这本小说中,尼莫船长的巨型潜在他的海底两万里这本小说中,尼莫船长的巨型潜水艇水艇“鹦鹉螺号鹦鹉螺号”给人留下了深刻的印象。美国建造的给人留下了深刻的印象。美国建造的世界第一艘核动力潜艇鹦鹉螺号,就据此命名;法国的世界第一艘核动力潜艇鹦鹉螺号,就据此命名;法国的无人驾驶机器人潜水艇也以此命名。无人驾驶机器人潜水艇也以此命名。在那时,还没有发明电报。在凡尔纳的笔下,却在那时,还没有发明电报。在凡尔纳的笔下,却不仅有电报
4、,还有不仅有电报,还有“有声传真有声传真”电视了。电视了。凡尔纳在莱特兄弟制造出第一架飞机之前几十年凡尔纳在莱特兄弟制造出第一架飞机之前几十年,便已在他的作品中写到直升飞机。便已在他的作品中写到直升飞机。他一生著作丰富,仅小说就有他一生著作丰富,仅小说就有104部,人们就传说部,人们就传说他有一个他有一个“写作公司写作公司”,公司里有不少作者和科学家,公司里有不少作者和科学家,而他只不过是占有别人的劳动成果罢了。而他只不过是占有别人的劳动成果罢了。听了这个传说,有个记者特地前去采访。凡尔纳听了这个传说,有个记者特地前去采访。凡尔纳知道他的来意后,便微笑着把他领进了工作室,指着知道他的来意后,便
5、微笑着把他领进了工作室,指着一排排柜子对他说:一排排柜子对他说:“我公司的全部工作人员都在这我公司的全部工作人员都在这些柜子里,请你参观一下吧!些柜子里,请你参观一下吧!”记者一看,这一排排记者一看,这一排排的柜子里,竟然分门别类地放满了科技资料卡片。的柜子里,竟然分门别类地放满了科技资料卡片。现在,你知道了吧,凡尔纳搜集的科技资料卡片,现在,你知道了吧,凡尔纳搜集的科技资料卡片,使他成了了不起的科幻小说家。使他成了了不起的科幻小说家。他一生著作丰富,仅小说就有他一生著作丰富,仅小说就有104部,人们就传说部,人们就传说他有一个他有一个“写作公司写作公司”,公司里有不少作者和科学家,公司里有不
6、少作者和科学家,而他只不过是占有别人的劳动成果罢了。而他只不过是占有别人的劳动成果罢了。听了这个传说,有个记者特地前去采访。凡尔纳听了这个传说,有个记者特地前去采访。凡尔纳知道他的来意后,便微笑着把他领进了工作室,指着知道他的来意后,便微笑着把他领进了工作室,指着一排排柜子对他说:一排排柜子对他说:“我公司的全部工作人员都在这我公司的全部工作人员都在这些柜子里,请你参观一下吧!些柜子里,请你参观一下吧!”记者一看,这一排排记者一看,这一排排的柜子里,竟然分门别类地放满了科技资料卡片。的柜子里,竟然分门别类地放满了科技资料卡片。现在,你知道了吧,凡尔纳搜集的科技资料卡片,现在,你知道了吧,凡尔纳
7、搜集的科技资料卡片,使他成了了不起的科幻小说家。使他成了了不起的科幻小说家。同学们,科技在我们的生活中无处不在,同学们,科技在我们的生活中无处不在,你搜集了哪些科技知识或者是科技新闻?展示你搜集了哪些科技知识或者是科技新闻?展示一下吧!一下吧!“天灾天灾”给人类带来的损失触目惊心,人类虽然目给人类带来的损失触目惊心,人类虽然目前还不能控制前还不能控制“天灾天灾”,但是在巨大灾难之后,一系列,但是在巨大灾难之后,一系列高新技术却能帮助人们挽回更多的宝贵生命。高新技术却能帮助人们挽回更多的宝贵生命。光学生命探测仪:光学生命探测仪:“蛇眼蛇眼”就是一种搜索仪器,它的学名叫就是一种搜索仪器,它的学名叫
8、“光学生光学生命探测仪命探测仪”,是利用光反射进行生命探测的仪器。仪器,是利用光反射进行生命探测的仪器。仪器的主体非常柔韧,像通下水道用的蛇皮管,能在瓦砾堆的主体非常柔韧,像通下水道用的蛇皮管,能在瓦砾堆中自由扭动。仪器前面有细小的探头,可深入极微小的中自由扭动。仪器前面有细小的探头,可深入极微小的缝隙探测,类似摄像仪器,将信息传送回来,救援队员缝隙探测,类似摄像仪器,将信息传送回来,救援队员利用观察器就可以把瓦砾深处的情况看得清清楚楚,在利用观察器就可以把瓦砾深处的情况看得清清楚楚,在实际救援时可以不伤着被埋压人员实际救援时可以不伤着被埋压人员。遥感飞机:遥感飞机:高空拍摄灾情图片高空拍摄灾
9、情图片 航空遥感飞机相当于航空遥感飞机相当于“数码相机数码相机”,能够通过高空,能够通过高空作业,对当地灾情进行连续实时拍摄。而将拍摄下作业,对当地灾情进行连续实时拍摄。而将拍摄下来的图像与该地区之前的积累数据作对比,通过变来的图像与该地区之前的积累数据作对比,通过变化的监测数据,技术人员就能判断哪些地方出现了化的监测数据,技术人员就能判断哪些地方出现了坍塌,能够对房屋损毁、道路损毁等情况有所掌握,坍塌,能够对房屋损毁、道路损毁等情况有所掌握,从而为有关方面设计最有效的救援路线提供科学参从而为有关方面设计最有效的救援路线提供科学参考依据。同时,通过对拍摄图像的分析,也能对灾考依据。同时,通过对
10、拍摄图像的分析,也能对灾情评估提供依据。情评估提供依据。遥感飞机泛指用于航空遥感的各类飞机。如有人驾驶遥感飞机泛指用于航空遥感的各类飞机。如有人驾驶和无人驾驶飞机,固定翼或旋翼式(直升)飞机,高空或和无人驾驶飞机,固定翼或旋翼式(直升)飞机,高空或中、低空飞机等。遥感飞机主要作为遥感平台,装载各种中、低空飞机等。遥感飞机主要作为遥感平台,装载各种传感器。传感器通常是在机腹设置不同的窗口,便于对地传感器。传感器通常是在机腹设置不同的窗口,便于对地观测,如安置航摄用的摄影机、多光谱摄影机以及各种扫观测,如安置航摄用的摄影机、多光谱摄影机以及各种扫描仪、辐射仪、测高仪等。除进行遥感试验和生产作业外,
11、描仪、辐射仪、测高仪等。除进行遥感试验和生产作业外,遥感飞机还用于各种星载遥感仪器的模拟试验,为检验和遥感飞机还用于各种星载遥感仪器的模拟试验,为检验和改善星载仪器收集数据。其性能依目的不同略有区别,如改善星载仪器收集数据。其性能依目的不同略有区别,如遥感侦察要求升限大、速度快。一般遥感目的主要性能是遥感侦察要求升限大、速度快。一般遥感目的主要性能是稳定性好,续航时间长,具有多个仪器窗口,能提供较大稳定性好,续航时间长,具有多个仪器窗口,能提供较大的设备空间和能源供应等,而对于侧视雷达遥感,还要求的设备空间和能源供应等,而对于侧视雷达遥感,还要求遥感飞机具有全天候飞行能力。遥感飞机具有全天候飞
12、行能力。热红外生命探测仪:热红外生命探测仪:热红外生命探测仪具有夜视功能,它的原理是通热红外生命探测仪具有夜视功能,它的原理是通过感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也过感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也可照常工作。红外线生命探测仪在感觉人是否存活方可照常工作。红外线生命探测仪在感觉人是否存活方面很精确,确保不错过任何仅存一线希望的生者。面很精确,确保不错过任何仅存一线希望的生者。小气垫:小气垫:地震救灾工作中,找到了幸存者施救时,有时要抬地震救灾工作中,找到了幸存者施救时,有时要抬起沉重的楼板。很难想象一个小小的气垫就能完成这起沉重的楼板。很难想象一个小小的气垫就能完成这个工
13、作。这种气垫比枕头大不了多少,没充气时瘪瘪个工作。这种气垫比枕头大不了多少,没充气时瘪瘪的,只要有的,只要有5厘米的缝隙就能把它塞进去。然后用气瓶厘米的缝隙就能把它塞进去。然后用气瓶把里面的气压加到把里面的气压加到8个大气压,个大气压,“气鼓鼓气鼓鼓”的垫子就能的垫子就能顶起楼板了。顶起楼板了。热红外生命探测仪:热红外生命探测仪:热红外生命探测仪具有夜视功能,它的原理是通热红外生命探测仪具有夜视功能,它的原理是通过感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也过感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也可照常工作。红外线生命探测仪在感觉人是否存活方可照常工作。红外线生命探测仪在感觉人是否存活方
14、面很精确,确保不错过任何仅存一线希望的生者。面很精确,确保不错过任何仅存一线希望的生者。小气垫:小气垫:地震救灾工作中,找到了幸存者施救时,有时要抬地震救灾工作中,找到了幸存者施救时,有时要抬起沉重的楼板。很难想象一个小小的气垫就能完成这起沉重的楼板。很难想象一个小小的气垫就能完成这个工作。这种气垫比枕头大不了多少,没充气时瘪瘪个工作。这种气垫比枕头大不了多少,没充气时瘪瘪的,只要有的,只要有5厘米的缝隙就能把它塞进去。然后用气瓶厘米的缝隙就能把它塞进去。然后用气瓶把里面的气压加到把里面的气压加到8个大气压,个大气压,“气鼓鼓气鼓鼓”的垫子就能的垫子就能顶起楼板了。顶起楼板了。科技奥运之信号灯
15、科技奥运之信号灯 据了解,更新后的天安门岗亭信号灯顶部安装有据了解,更新后的天安门岗亭信号灯顶部安装有高蓄能太阳能电池板,充满后可连续供电高蓄能太阳能电池板,充满后可连续供电120小时。作小时。作为常用电源的备份系统,一旦供电系统出现故障,系统为常用电源的备份系统,一旦供电系统出现故障,系统将自动启用太阳能蓄电系统进行供电,保证天安门岗亭将自动启用太阳能蓄电系统进行供电,保证天安门岗亭信号灯的各项电气设备正常运行。另外,采用系统自动信号灯的各项电气设备正常运行。另外,采用系统自动控制、民警手动控制和远端遥控的多种控制模式,实现控制、民警手动控制和远端遥控的多种控制模式,实现了科学配置放行时间和
16、临时调节配置的双重功能。通过了科学配置放行时间和临时调节配置的双重功能。通过流量监测装置,信号灯系统可根据路口、路段的交通流流量监测装置,信号灯系统可根据路口、路段的交通流量变化,实时调节放行时间,实现网络联动、统一协调量变化,实时调节放行时间,实现网络联动、统一协调的信号控制。的信号控制。同学们,我们如果给这些科技知识加上想同学们,我们如果给这些科技知识加上想象的翅膀,就成为了一篇很好的想象作文,你象的翅膀,就成为了一篇很好的想象作文,你相信吗?我们来试一试。请同学们看语文园地相信吗?我们来试一试。请同学们看语文园地六的习作要求:六的习作要求:你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住你想过吗?
17、将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车的房子,坐的汽车是什么样子的?请你选择是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以写自动调节温度的衣服,可以让人行比如,可以写自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋子,可以推着走的房子,人站在上面,走如飞的鞋子,可以推着走的房子,人站在上面,想到哪儿就到哪儿的人行道想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后,说给想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。改自己不满意的地方。同学们,看完习作内容,我们来试着分析同学
18、们,看完习作内容,我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?一下本次习作内容透露了哪些信息?通过讨论,大家一致认为,本次习作的要求通过讨论,大家一致认为,本次习作的要求是:是:1这是一篇想象作文。这是一篇想象作文。2选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。写一写。3想好以后,说给同学听,然后再写下来。想好以后,说给同学听,然后再写下来。那么,同学们想一想,写好这次作文的关键词是那么,同学们想一想,写好这次作文的关键词是什么呢?什么呢?对!是对!是“想象想象”一词。谁的作文当中会展一词。谁的作文当中会展开奇特而合理的想象,谁的作文就会很优秀。开奇特
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