人教版三下数学第4课时-长方形的面积的应用公开课教案课件.pptx

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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 三年级 下册5 5面积面积第第4 4课时长方形的面积的应用课时长方形的面积的应用112112厘米厘米1.1.填表。填表。长方形长方形长长宽宽周长周长面积面积4040厘米厘米1616厘米厘米 5 5米米 3030平方米平方米正方形正方形边长边长7 7分米分米 边长边长3636米米640640平方厘米平方厘米6 6米米2222米米2828分米分米 4949平方分米平方分米9 9米米8181平方米平方米2.2.音乐教室的一面墙壁长音乐教室的一面墙壁长8 8米、宽米、宽3 3米。墙上有米。墙上有3 3扇窗扇窗户户,每扇的面积是每扇的面积是3 3平方米。现在要粉刷这面

2、墙壁平方米。现在要粉刷这面墙壁,要要粉刷的面积是多少平方米粉刷的面积是多少平方米?83=24(83=24(平方米平方米)33=9(33=9(平方米平方米)24-9=15()24-9=15(平方米平方米)解题指导解题指导:这道题考查长方形的面积应用。根据长方这道题考查长方形的面积应用。根据长方形的面积公式求出音乐教室这面墙的面积，再减去形的面积公式求出音乐教室这面墙的面积，再减去3 3个个3 3平方米的窗户的面积，就是要粉刷的面积。平方米的窗户的面积，就是要粉刷的面积。3.3.一辆扫雪车一辆扫雪车,每分钟行驶每分钟行驶140140米米,清扫的宽度是清扫的宽度是8 8米米,扫雪车沿直线行驶扫雪车沿

3、直线行驶6 6分钟分钟,能清扫多少平方米的积雪能清扫多少平方米的积雪?14068=6720(14068=6720(平方米平方米)解题指导解题指导:这道题考查长方形的面积公式的应用。我们可这道题考查长方形的面积公式的应用。我们可以把扫雪车扫雪的面积看作一个长方形，它的宽是清扫车以把扫雪车扫雪的面积看作一个长方形，它的宽是清扫车的宽度的宽度8 8米，长就是清扫车米，长就是清扫车6 6分钟行驶的距离。根据扫雪车分钟行驶的距离。根据扫雪车每分钟行驶的距离，用乘法求出每分钟行驶的距离，用乘法求出6 6分钟行驶的距离，然后根分钟行驶的距离，然后根据长方形的面积公式求出清扫积雪的面积。据长方形的面积公式求出

4、清扫积雪的面积。4.4.熔喷布是制作口罩最核心的材料熔喷布是制作口罩最核心的材料,具有很好的过滤具有很好的过滤性、屏蔽性。下面这块熔喷布的面积是多少平方厘性、屏蔽性。下面这块熔喷布的面积是多少平方厘米米?9275=6900(9275=6900(平方厘米平方厘米)5.5.小区前面有一块边长是小区前面有一块边长是6060米的正方形空地米的正方形空地,现在现在要在这块空地的中央建一个长要在这块空地的中央建一个长3232米、宽米、宽2828米的长方米的长方形花坛形花坛,其余的地方铺上草坪。草坪的面积是多少其余的地方铺上草坪。草坪的面积是多少平方米平方米?6060=3600(6060=3600(平方米平

5、方米)3228=896(3228=896(平方米平方米)3600-896=2704(3600-896=2704(平方米平方米)解题指导解题指导:这道题考查长方形和正方这道题考查长方形和正方形的面积公式的应用。由题意可知，形的面积公式的应用。由题意可知，草坪的面积是正方形空地的面积与长草坪的面积是正方形空地的面积与长方形花坛面积的差。用长方形和正方方形花坛面积的差。用长方形和正方形的面积公式求出它们的面积，然后形的面积公式求出它们的面积，然后相减得出草坪的面积。相减得出草坪的面积。6.6.在边长在边长4 4厘米的正方形中剪掉一个边长厘米的正方形中剪掉一个边长2 2厘米的正厘米的正方形方形,如下图

6、如下图,剩下部分的面积和周长各是多少剩下部分的面积和周长各是多少?面积面积:44-22=12(:44-22=12(平方厘米平方厘米)周长周长:44=16(:44=16(厘米厘米)面积面积:44-22=12(:44-22=12(平方厘米平方厘米)周长周长:44+22=20(:44+22=20(厘米厘米)解题指导解题指导:根据正方形的面积公式和周长公式求解。这两个根据正方形的面积公式和周长公式求解。这两个图形的面积都是边长图形的面积都是边长4 4厘米的正方形的面积减边长是厘米的正方形的面积减边长是2 2厘米的厘米的正方形的面积。第一个图形的周长是边长正方形的面积。第一个图形的周长是边长4 4厘米的

7、正方形的厘米的正方形的周长；第二个图形的周长是边长周长；第二个图形的周长是边长4 4厘米的正方形的周长与厘米的正方形的周长与2 2条条长长2 2厘米线段的和。厘米线段的和。7.7.一个长方形一个长方形,如果长不变如果长不变,宽增加宽增加2 2米米,面积增加面积增加1212平方米平方米;如果宽不变如果宽不变,长增加长增加3 3米米,面积也增加面积也增加1212平方米。平方米。这个长方形这个长方形原来的面积是多少平方米原来的面积是多少平方米?122=6(122=6(米米)123=4(123=4(米米)64=24()64=24(平方米平方米)解题指导解题指导:长不变长不变,宽增加宽增加,增加的部分是

8、长方形增加的部分是长方形,长是长是原长方形的长原长方形的长,宽是宽是2 2米米,由此可算出原长方形的长是多由此可算出原长方形的长是多少少;同样可算出原长方形的宽是多少同样可算出原长方形的宽是多少,再用长方形的面再用长方形的面积公式计算出长方形的面积。积公式计算出长方形的面积。学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人

9、物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习

10、，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度

11、。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是

12、我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成

13、效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得

14、了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要

15、写了 和 两个场面。3 3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是这句话所包含的道理是 。2 2、陈尧咨看待自己射技的句子是、陈尧咨看待自己射技的句子是 、这些句子表现了陈尧咨这些句子表现了陈尧咨 的态的态度。度。4 4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警

16、句？的名言警句？课堂练习：课堂练习：射箭射箭 酌油酌油公亦以此自矜公亦以此自矜吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射 自矜（或骄傲）自矜（或骄傲）睨之睨之但微颔之但微颔之轻视（或轻蔑）轻视（或轻蔑）无他无他但手熟尔但手熟尔熟能生巧熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外