2022主题班会教案_主题班会典型教案_2.docx

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1、2022主题班会教案_主题班会典型教案 主题班会教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“主题班会典型教案”。 言、行一样的美 一、活动主题：“言、行一样的美” 二、活动目的：通过活动让队员相识、了解什么使是“行为美”，通过学习体验加深对“美”的概念的进一步理解，提高自身的素养。 三、活动前打算：辅导员打算课件，队员排练小品，辅导员打算材料。 四、活动主要内容与过程 师：请同学们读一读课文“棉鞋里的阳光” 生：齐读 师：请大家说说你对文中小男孩行为的看法。 生1： 生2： 师：他的这种行为体现出了一种由内及外的美,不仅“心灵美”还表现出“行为美”,那么请大家说说你知道的行为

2、美还有那些呢? 生1： 生2： 生3： 师：大家主动动脑筋主动发言，表达得也很好，老师为你们感到快乐傲慢，那么现在我们一起来了解一下行为美还包含哪些方面呢？ （课件出示） 行为美包括姿态美和操作美。人们在工作中必需留意自己的姿态美。 要做到： 姿态： 举止大方，站姿挺立，坐姿端庄，走姿平稳，蹲姿幽雅，手姿得体。 穿着应当： 整齐端庄、大方适体、松紧适度。走路时给人以动态的美感。 师：欣赏图片，说出感受（课件出示） 师：我们生活中还有一种美，它体现在哪里呢？请大家一起看图片，然后你来说一说。（课件出示） 师：我们小学生要养成良好的行为习惯美，须要经过日积月累、反复训练，在日常生活中我们要时时留意

3、自己的言行，让美在我们生活中荡漾。好，现在让我们一起观赏歌曲“请把你的歌带回我的家”。 （生看屏幕，听歌曲，合唱） 师：同学们的歌声真响亮，接下来请观赏表演“作客” （两同学表演，一位同学亲戚家作客，进门后干脆朝沙发走去，也不理睬亲戚的问候，坐到沙发上就看电视，一会儿把腿翘到沙发上，一会儿又斜躺着，吃饭时双臂张得很开，还扒在桌上吃饭。） 师：同学们说说这样的客人你会欢迎吗，为什么？ 生1： 生2： 师：假如是你,你认为怎样做才是欢迎的客人呢? 生1： 生2： 师：要做到这些难吗? 生：不难 师：所以希望大家留意在生活中时时留下你美的“行为”，给人以美的享受，并且带着你漂亮光明的双眼去发觉生活中

4、身边的美。我希望大家做一个真正的美少年！因为你行、我行、他行大家都能行！ 师：宣布中队主题会结束。 我们的欢乐天堂 活动目的： 1、让一年级小挚友在欢乐的自理活动中，养成良好的个人卫生习惯及自理实力。成为生活的小主子。 2、通过活动，培育小挚友自信、自强的精神。 活动过程： 一、启动 主持人： 甲：轻轻拉开帷幕 乙：静静放开心扉 甲：背上心爱的书包 乙：迎来崭新的朝阳 甲：一转瞬，我们已经是一名光荣的儿童团员 乙：在漂亮的校内里，在整齐的教室里 合：我们学习，我们在长大。 “小鬼当家”我们的欢乐天堂一（3）班主题班会现在起先 甲：我们是一群能该的小鬼，别看我们才进学校几个月，已经学会了很多本事

5、。伙伴们，大家露一手吧！ 诗歌朗诵：我们的祖国 乙：美丽的诗歌、动情的朗诵，真让我沉醉！ 甲：我们还有更精彩的呢！ （歌曲） 甲：唱唱跳跳是我们小挚友的天性，接下来该运动运动了。 接力竞赛现在起先！ 首先宣布竞赛规则： 1、每组选手必需完成四项内容，谁先完成就算赢。 2、两人合作完成一个项目。 3、裁判宣布起先才能进行。 宣布竞赛结果： 甲：欢乐的活动让我们的本事越来越大。 乙：听，刷牙操的引了又响起来了。 全班起做刷牙操。 二、总结 甲：我们是父母的寄予 乙：我们是师长的期盼 甲：爸爸妈妈，老师们，我们在这个欢乐的天堂里学习生活，为做自己的小主子而感到傲慢骄傲。你们呢？ 乙：是啊！所以，我们

6、爱自己的班级，因为那是展示我们才能的小天地，因为那是我们的家，我们的欢乐天堂。 合：我们这群欢乐的精灵，肯定会努力学习，把我们的欢乐天堂变得更欢乐，更漂亮！ “月季伴我成长”主题班会 活动目标： 1、让学生接着学习了解月季的有关品性，向月季学习 2、汇报本学期学习生活状况 活动打算：多媒体 活动过程： AB合：老师们、同学们大家好，一（2）班“月季伴我同成长”班会活动现在起先。 A、月季，我们的班花，你是我们的挚友 B、月季，我们的班花，你是我们的榜样 AB、月季，我们的班花，感谢你引领我们成长 A、这学期我们在班主任老师的指导下，经过同学们的探讨，我们选定了朴实、向上的月季花作为我们的班花，

7、并努力地向它学习。 B、在学班花活动中，我们班涌现出了一大批先进的学生，他们被评为“优秀月季花” A、他们是“徐晨阳、钱丁林、严馨楠、朱文浩、刘颖，请他们上台，可以向我们大家谈谈自己的感受吗？ 徐：我是班长，以前我的学习很好，也常常帮助老师们做事，老师和同学都很喜爱我，所以我就有点傲慢了，后来，是月季花让我明白了做人要虚心，不能炫耀，月季花让我懂得了做人的道理。 钱：我上课时从来都不敢举手回答问题，是月季花让我懂得要擅长表现自己，英勇地发表自己的见解。 严：是月季花让我在每次的作业评比中都被评为“优秀作业”你们看，这是我的作业，以后我还会仔细学习的。 朱：是月季花让我懂得了做人要朴实，不能与同

8、学攀比，要懂得节约、疼惜学习用品。 刘：以前我做事从来都没有恒心，做事做到一半就不想做、想放弃了，是月季花让我懂得了做事要有恒心。 B、我们爱月季花，用我们的双手把月季花的美充分展示出来吧，让我们来观赏一下。 A、老师们，同学们，虽说这些图画画的还很稚嫩，但有谁能说其中就没有将来的大画家。 B、2022年5月12日下午2点28分，是一个让全世界哭泣的日子，我国四川汶川地区发生了7.8级地震，数以万计的人们失去了家园、失去了亲人，班队课上、晨会课上，老师带领我们含着眼泪观看了网上的有关图片和报道，大家心里非常难受。老师说：月季花在寒冷的冬天也保持绿意盎然，甚至是花儿怒放，给在寒冷中的人们带来丝丝

9、暖意，我们也要像月季花一样，给灾区的人们带去点点爱心，有小挚友提议为灾区的人们捐款，得到了大家的响应，下面我们就请在捐款中捐的最多的夏群来谈谈自己的感受。 夏：当眭老师告知我们四川汶川发生了7.8级地震后，我很难受，后来我们又看了图片和报道，看到四川人们都没有房子住了，还有的人被困在废墟当中，还有的人已经恒久的离开了我们，我很伤心，我要像月季花一样，给别人带来暖意，于是我将自己的压岁钱和零花钱200元都捐了出来，虽然钱不多，但这是我的爱心。 A、一朵月季花的美是有限的，满树的月季花的美才是让人惊羡的，我班的各位小干部深深的明白这个道理，就成立了一帮一活动小组，成员是：刘颖和刘志伟、夏群和孙媛媛

10、、徐晨阳和王梦彬、朱文浩和吴灏、吕佳旗和吴义安、王子怡和周聪。 下面我们就请在“一帮一”活动中，表现突出的师傅和徒弟到台前来。你是师傅还是徒弟？你为什么要帮助周聪呢？ 王子怡：因为我像月季花一样团结起来才会美，我不能让我们班的任何一个同学掉队。 A、当别人出去玩时，你还情愿放弃玩，留在教室里帮助他吗？ 王子怡：一起先我也想出去玩，可是我想到我们班的月季花是紧紧靠在一起的就像是一个个好挚友，于是我要向月季花学习，做一个团结友爱的好学生。 B、听到这里，此时此刻我好想唱一首歌，叫做“团结就是力气”让我们一起来唱，好不好？ A、“月季花美，我写字美”，始终以来，我们班小挚友坚持每天仔细练字。其中芮婉

11、婷同学的字常常受到老师的表扬，你们看，这就是她的作业，请大家观赏（展示作业） B、我好艳羡你有一手好字，你练字有什么秘诀吗？ 芮：月季花树上的每一朵月季花都开的那么美，我想；我写的每一个字、每一个笔画也都要写的最好。在写字上，我仔细听老师讲，用眼视察，同心体会、细心描红，临摹。假如你们也能这样的话，我们每个小挚友的字都可以写好。 A、感谢芮婉婷给我们带来了写字的秘诀，我们肯定会向她学习。 B、“月季花美，我读书美”老师说过“喜爱读书的小挚友是最美的”，在班级中涌现出了很多爱读书的小挚友，现在颁发“读书小硕士”荣誉卡。（严馨楠、徐晨阳） 现在也请他们来露一手吧，背一背古诗和儿歌吧！ AB合：月季

12、美，我们小挚友更美，感谢班花月季花伴我们一路成长，一（2）班班会到此结束，感谢大家！ 我喜爱的： 支持(0) 中立(0) 反对(0) 桃李满天下 小大 4楼 特性首页 | 信息 | 搜寻 | 邮箱 | 主页 | UC | 加好友 发短信 勋章： 无 等级：初中生 帖子：1523 积分：11372 威望：0 精华：5 注册：2022-9-23 11:08:00 Post By：2022-5-21 21:14:00 做个有礼貌的小学生一六班主题班会 主持：妈妈说，听，小河流淌，奏出快乐的歌。 爸爸说，看，春天柳树发芽，到处是绿的颜色。 老师说，春天就像迎春花睁开双眼，静静地看着这万紫千红的世界。大

13、自然的春天多美啊！ 假如我们小挚友都讲文明懂礼貌，那么我们将给春天带来更亮丽的颜色，大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵，就让我们都做个有礼貌的小学生，让我们的行动去美化春天。一年级6班，做个有礼貌的小学生，主题班会现在起先！ 主持：同学们你们都知道哪些文明用语？ 同学：回答，补充 主持：同学们知道的真不少，我们不仅要知道文明用语，还要知道这些文明语言在什么时候用，养成讲文明懂礼貌的好习惯！ 请同学们看：小明和小刚是两个好挚友，他们平常在一起的时候总是运用礼貌用语，让我们一起看一看，猜一猜，在平常生活中他们运用了哪些文明用语？ 电脑出示六幅图并让同学一起说一说 主持：课下我们班分小组探讨了

14、学校生活中的文明用语，下面我们请第一组的同学给大家讲解！ 同学： 第一组：我们讲解的学会打招呼 其次组：我们给大家讲解对不起，没关系 第三组：我们给大家讲解感谢不客气 主持：看了同学的表演，你理解这些文明用语的用处了？在我们生活中，到处都要做到讲文明。 我想再考考大家，现在别的班的同学都在上课，假如现在你走在学校的楼道里，你该怎么做？同学回答 你回答非常正确，我们行动上也要做到懂礼貌，楼道内轻轻走，不喊叫，不打闹，做个有礼貌的学生还要学会不打搅别人，下面请第五组的同学告知大家我们生活中如何去做？ 同学：第五组：我们组送给大家一首小诗，题目是“静静地别说话” 主持：我们生活中，还有时候不得不打搅

15、别人，那我们该怎么做？请看第四组的表演，第四组表演 主持：看了第四的表演，你们说我们假如不得不打搅别人的时候，要先说哪句呢？对不起打搅一下 主持：对了我们要学会先致歉那样我们才能得到别人的理解 通过今日的班队会同学们都明白了什么道理？ 让我们一起做一个有礼貌的小学生，让我们从小做起吧！下面让我们一同唱“咱们从小讲礼貌”这支歌 主持：晨风吹，阳光照，在这漂亮的春天里，希望我们每个同学都能成为讲礼貌的好儿童，只有懂得文明礼貌的好儿童才能成为光荣的少先队员，让我们比一比谁最讲文明，看一看谁先戴上艳丽的红领巾。 一年级6班“做个有礼貌的小学生”主题队会到此结束！ 附：小品表演串词 第一组：学会打招呼

16、早晨，罗亮和志伟都按时起床，背上了书包，准时来到了学校。他们在上学的路上相遇了。罗亮说：志伟，早晨好，志伟说：早晨好，罗亮，我们一起走吧罗亮说：好啊，我们一起到老师里早读去。随后两人兴奋的一起来到了学校起先一天的学习，铃铃放学的铃声响了，他们整理出包一起走出学校，在门口，罗亮亲切的对志伟说，致伟再见，别遗忘了老师的作业。志伟说：不会的，再见。 我们组提示大家，告辞爸妈上学校，见到老师说声早，见到同学问声好，敬重爱友守纪律，人人夸咱懂礼貌！ 其次组：我们给大家讲解对不起，没关系 铃铃下课了，翰文走出教室时。不当心遇到了秋童的作业本，然后赶忙去拣。“对不起，我不当心把你的作业本弄到地上了。”“没关

17、系，我自己拣吧！”然后翰文主动帮秋童放好作业本，秋童说：“我们一起出去玩吧”然后两人兴奋的一起出去活动了。 当你说声“对不起”，回声多半是“没关系”，因为别人从这三个字，就知道咱是懂礼貌的好孩子，礼貌的孩子人人爱。 第三组：我们给大家讲解感谢不客气 铃铃上课了，国启打开笔袋，打算写作业，发觉铅笔都不好用了，然后他静静地伍豪说：“伍豪，你能借我一支铅笔？”伍豪说：“可以啊，给”国启兴奋的小声说：“感谢”。伍豪说：不客气。然后两人仔细的写起作业来！ “感谢”“感谢”可不是多余的礼节，只有懂礼貌的孩子，才能说出这好听的词语。让我们多说一些“感谢”，让生活充溢礼貌的语言。 第四组：对不起打搅一下 梓兴

18、和博翰是两个小围棋爱好者，他们课下仔细玩起了围棋，宇晨看到梓兴手里拿着一本童话书，正是他喜爱看的那本，他只好对他们说：“对不起，我能打搅一下？”“可以，有什么事情？”“梓兴我能借你的书看一看吗？”“可以啊，给”，宇晨兴奋的说“感谢”，然后兴奋的看起了书。梓兴和博翰又仔细的玩了起来！ 我们组提示大家，别人做事不打搅，打搅别人先致歉，首先说声“对不起”，才能赢得别人的微笑。“对不起，打搅一下”客客气气懂礼貌。 我喜爱的： 支持(0) 中立(0) 反对(0) 桃李满天下 小大 5楼 特性首页 | 信息 | 搜寻 | 邮箱 | 主页 | UC | 加好友 发短信 勋章： 无 等级：初中生 帖子：152

19、3 积分：11372 威望：0 精华：5 注册：2022-9-23 11:08:00 Post By：2022-5-21 21:15:00 中队主题班会设计方案“春天里的小豆豆” 一、展示活动目标 1、“春天里的小豆豆”主题单元活动围绕绿色学校课程统整的详细实施要求，以主题活动为主线，将日常教学和拓展活动整合在一起，表现学生通过多种途径学习和参加各类体验活动中，多元智能得到发展的现状，表达学生酷爱生活、酷爱春天的情感。 2、通过向家长开放一次展示活动，老师可以进一步总结回顾师生学习的经验，提炼学习成果，并在展示的过程中反思；同时，学生在展示中，得到家长实事求是的评价，进一步取得家长对学校课程实

20、施安排的理解和支持。 二、活动形式：主题班会各节目展示 三、活动过程： 1、歌舞表演春天在哪里（展示人数：8人） 2、语文、科常拓展学习展示，课本剧一粒种子（展示人数：3人） 3、课本剧小蜻蜓旅行记（表演3人，全场互动三次） 4、嬉戏：滚雪球唱豆子歌等儿歌表演（全体学生） 5、童话短剧小蚂蚁搬豆子（表演5人） 6、描写春天的古诗串连朗诵：赤橙黄绿青蓝紫（展示：7人） 7、依据探究试验，师生共同创作的校内小品豆豆成长记（表演4人） 8、合唱表演：感恩的心（全体学生） 四、活动打算 1、教室班报布置、环境座位设置（学生围座式、家长后排2排观摩） 2、PPT 3、家长摄录像联系 4、学生表演服装、头

21、饰、道具等 一（4）班“春天里的小豆豆”中队主题会串联词 男：敬爱的爸爸妈妈， 女：爷爷奶奶、外公外婆 合：欢迎参与你们参与一（4）班的主题班会。（掌声） 男：敬爱的同学们， 合：春天里的小豆豆主题班会现在起先！ 女：春姑娘唱着歌，迈着轻快的舞步向我们走来。 男：请观赏歌舞表演春天在哪里 女：春姑娘唤醒了小草、唤醒了泥土、唤醒了一粒种子 男：请看课本剧一粒种子 男：春天里百花齐放，争奇斗艳：（学生按序说：我是我是我是） 女：人们都说一年之际在于春，春天里的人们在干什么？ 男：让我们跟着小蜻蜓去旅行吧！ 女：春天里小挚友们的活动也是丰富多彩的，他们和爸爸妈妈到公园里去参与古诗游乐园。请看唐诗串联

22、表演。 男：欢乐的小豆豆也向我们招手。快来和春天里的小豆豆交挚友。 （滚雪球嬉戏：豆豆歌） （小品：小蚂蚁搬豆子） 女：多彩的校内生活，多彩的课余生活，我们在老师指导下进行小视察、小试验，收获可大了， 男：请看小挚友自编自导自演的汇报表演。 （豆豆成长记） 男：我们和小豆豆共同成长着，我们积累了阅历，丰富了学问、 女：我们懂得了合作与共享、懂得了感恩。 女：我们的点滴进步背后倾注着老师们的心血、 男：更倾注着父母长辈无微不至的关怀。 合：让我们用真情表达我们对老师、对父母、对大自然的感恩。 我喜爱的： 支持(0) 中立(0) 反对(0) 桃李满天下 小大 6楼 特性首页 | 信息 | 搜寻 |

23、 邮箱 | 主页 | UC | 加好友 发短信 勋章： 无 等级：初中生 帖子：1523 积分：11372 威望：0 精华：5 注册：2022-9-23 11:08:00 Post By：2022-5-21 21:16:00 “敬重老师，从心起先”班会实录 教化背景： 最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些冲突，有一些抵触心情，在言辞上出现了一些对老师不敬重的现象。针对这一现象，结合主题教化，绽开本期“敬重老师，从心起先”的主题班会活动。 课后思索： （1）你觉得老师给了你什么？你应当如何做？ （2）你怎样看待老师的指责？用什么看法来对待老师的指责？ 贯穿整个班会的线索设置为：

24、 （一）感谢老师对我们的培育教化，师恩不能忘。 （二）体谅老师对我们的一片苦心，师情不敢忘。 （三）敬重老师为我们付出的劳动，恩情永不忘。 主题班会实录： 师：请班长把一星期以来的班级状况向全班做一个简洁的汇报。 班长：最近同学各方面的表现都在原来的基础上有所提高，可是现在又出现了一种不良现象，那就是对老师的种种不敬重行为，如：上课学老师说话，顶撞老师，讪笑老师等等。尤其在一部分同学身上比较严峻，希望这些同学引起留意。他们是朱志伟，汤志敏，吴凯杰，凌启航等。 师：大家平常都在一起学习，生活，刚才班长反映的状况属实吗？ 全体学生：是的（点头） 师：今日这节班会课，我们不带有任何指责的意味，我们共

25、同帮助这些同学来解决这个问题。首先，老师想了解一下，为什么有同学喜爱学老师说话，是出于何种目的呢？ （这时候教室一片宁静，那几个学生都把头低着。） 师：首先，我们请汤志敏同学来谈一谈他心中的想法。他最喜爱学我说话了，你可以告知老师为什么吗？ 汤：老师，我学你说话丝毫没有不敬重你的意思，通常你让大家不要吵的时候，你说一句，我跟着说一句，我是想帮你管理。 师：没错，你的这份心是好的。大家说呢？ （这时也有部分同学表示赞同） 师：可为什么既不能让老师接受，也不能让同学信服呢？ 生：他的方法不对（其中一个学生说到）。 师：对了，做什么事情都要注意方式方法，这样才不会把你原本好的想法奢侈了。那大家说，汤

26、志敏应当以什么方法呢？ 生一：他应当换个说法，意思不变。 生二：自己先做好，就是最大的劝服力。 生三：假如人人都向他那样的话，课堂不是更乱了吗？ （这时候，汤似乎意识到自己的问题所在，意识到做法的欠缺，脸上的表情慢慢羞怯起来，头也低下了。） 师：我知道大家除了学我说话外，还学其他老师，比如政治老师，对吗？ 吴凯杰:(站了起来，随意地笑着) 师：学政治老师什么了? 吴：（一句不答，眼睛看着课桌） 师：吴凯杰，谈谈你的想法呢？ 吴：（还是没有声音） 生一：老师，其实我们班大多数同学都学的。 师：学什么？ 生：政治老师一般话不标准，说话很好玩，我们就学他。 （我当时就懵了，这样一位辛辛苦苦的讲台上奋

27、斗了几十年的老老师，尽然被学生这样的不敬重，真想破口大骂，可我冷静下了。） 师：我知道大家并没有恶意，并不是坏孩子，只是我希望大家能体谅老师。老师年轻时的学习条件、环境远不及大家现在这样，没有得到一般话的训练。可这应当不影响老师的学问传授。相反他们教学阅历丰富，学问渊博，你们更应当在课堂上仔细听讲，从心坎里敬重老师的劳动成果。吴凯杰，对吗？ 吴：（他的头更低了，眼泪不住地流下来） 师：看来他已经意识到自己的错误了，你们意识到了吗？ 全体学生：有！ 师：敬重老师不仅仅是一句“老师好”，是要从内心深处，从行动上真正做到。昨天，在我们班就发生了一件学生与老师顶撞的事务。这件事情大家都亲眼目睹了，大家

28、来谈一谈，朱志伟错在哪里？ 生一：看法太强硬了。 师：朱志伟，你认为呢？ 朱：我没错！ 师：你是没有错，可为什么我们就觉得是你错呢？ 生二：老师是长辈，对待长辈不能这么放纵。 生三：他就是在擦桌子，却和老师说什么也没有干。这是在欺瞒老师，是在向挑衅。 师：大家说得都很好。不管你是对是错，都要以一种谦和，恳切地看法和老师对话。大家都期望老师敬重学生，可大家扪心自问，你们敬重老师了吗？每一位老师都爱自己的学生，或许他们爱的方式不被你们理解。但请大家信任，老师都是为大家好！ 敬重老师从课堂做起，敬重老师的劳动成果，让每一位来上课的老师都能心情愉悦。你们能做到吗？ 生：能！ 师：教室是一个能出错的地方

29、。有错误不怕，最重要的是你能改正。正如大家产初给我的承诺一样，由日常行为规范评比的最终一名，到现在的文明班级。我想，大家都是懂事的孩子，在学校犯错，就是为了能刚好改正，将来不要在社会上犯错。我信任大家，通过这次班会对敬重老师会有一个重新的相识。你们肯定能做到和老师和谐相处的，对吗？ 生：对！ 【反思】 在这次班会中，虽然并没有做多少打算，但班会结束后给了我许多启发和新的相识。都说老师是成人世界派往儿童世界的天使。从他们的角度考虑问题，思索问题，真正理解他们的心里原委是怎么想的，才能解决根本问题，才能让学生明白自己原委错在哪里。“人之初，性本善。”作为孩子都是和善可爱的，那就须要作为天使的老师也

30、以同样和善可爱的方式来和学生沟通，那么我们的师生关系就会融洽，和谐。敬重，从心中迸发。 我喜爱的： 支持(0) 中立(0) 反对(0) 桃李满天下 小大 7楼 特性首页 | 信息 | 搜寻 | 邮箱 | 主页 | UC | 加好友 发短信 勋章： 无 等级：初中生 帖子：1523 积分：11372 威望：0 精华：5 注册：2022-9-23 11:08:00 Post By：2022-5-21 21:18:00 做一个爱劳动、关切集体的好学生 一、活动目标： 通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教化学生当好值日生。 二、活动要点： 1仔细值日是爱劳动的表现。 2要

31、仔细负责地当好值日生。 三、教具打算： 投影仪、投影片、小红花、小奖品； 四、活动过程： 1激发爱好引入活动 同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很开心。） 今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？（同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责） 小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么?：“当好值日生”） 2情感教化（投影情境画） 图地面有果皮、纸屑、泥块等； 图桌雅得很乱、黑板没擦； 图笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆

32、在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等） 3怎样当好值日生 出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅） 这些事怎样才能做好呢？（a学生动手实践，老师指导。b探讨说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动） 4谈体会明道理 为什么要每天值日而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当当好值日生。） 5辨是非升华相识（投影出示题学生

33、推断并说出为什么） 下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室； 玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 6夸夸这些值日生 各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。 五、活动总结 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主子，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主子翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫干净并保持整齐，使同学们能在干

34、净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关切集体的好学生，好吗？ 主题班会教案 守时主题班会教案活动背景: 在社会呼喊诚信的时代背景下，我们班出现的不诚信行为，让我担忧，有些同学常常迟到，有些同学常常拖欠作业，有些同学不独立完成作业，抄袭别人的，答应别人的. 主题班会教案 “我知道的历史服装特点”主题班会教案教学目标：提高学生阅读理解实力，普及中国服装发展史。教学重难点：培育学生团结协作的精神，合作分工的实力，胆识的熬炼与阅读解说的实力熬炼. 主题班会教案 少先队先锋活动“社会主义核心价值观记心间”主题班会班会时间：2022.11.5 班会地点：一（4）班教室一、活动目

35、的：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重. 主题班会教案 主题班会教案：逆风飞扬直面挫折一、班会主题：逆风飞扬，直面挫折，自信人生二、活动目的：1、提高学生的心理承受实力，端正学生面对困难和挫折的看法，使学生明白只有英勇的面对困. 主题班会教案 主题班会教案我们不做小马虎执教者：平远县其次小学钟文映一、教学目的通过本次主题班会，同学们相识到马虎给我们的学习和生活带来了很多的不良影响，体会到做事马虎的严峻性，从中. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页