人教版一上数学人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件1公开课课件教案教学设计.ppt
《人教版一上数学人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件1公开课课件教案教学设计.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版一上数学人教版数学一上第七单元《认识钟表》ppt课件1公开课课件教案教学设计.ppt(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小小小小 马马马马 不不不不 停停停停 蹄蹄蹄蹄,日日日日 夜夜夜夜 不不不不 休休休休 息。息。息。息。嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嘀嘀嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 响响响响,催催催催 人人人人 早早早早 早早早早 起。起。起。起。(打一日用品)(打一日用品)(打一日用品)(打一日用品)分针时针又长又细又短又粗8时3时5时分针指向分针指向12,表示整时。,表示整时。分针指着分针指着12,时针指着,时针指着 就是就是 时时。11 446699几几几几1211109876542131时2时1211109876542138时3时电子表示法6时127891011123456127891011123456127891011
2、1234561278910111234561 时时9 时时3 时时12时时6时时1278910111234569:0010:0012:006:009:00 同样是9时,为什么小明做的事情不一样?说一说说一说今天,我们一起开心地认识了钟表,通过这节课,你学到了什么呢?学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识钟表 人教版一上数 学人 数学 第七 单元 认识 钟表 ppt 课件 公开 教案 教学 设计
限制150内