小学人教英语上下册Unit-4-Hobbies-Lesson-3-课件-2公开课教案教学设计课件测试.ppt

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1、Unit 4 HobbiesLesson 3现在我们讨论一下家人的兴趣爱好吧！Hello,Cathy!What are your hobbies?Hi,Linda!I like playing the violin.What about you?I like reading.Hello.What are your brothers hobbies?He likes playing the piano.Hi,Davy.I like watching TV.And my mother likes it,too.Hi,Tom!What are your hobbies?Great!You can w

2、atch TV with your mother together.He likes fishing.Buthe never catch a fish.Hi,John!What are your fathershobbies?Oh!my father likes it,too.And he is good at it.They can fish together.Yea.Thats great!She likes running.We often run in the morning.Hi,Emily!What are your sistershobbies?Its a good habit(

3、习惯)。My sister likes sleeping!She always go to bed early.Maybe she is too tired.(或许她太累了。)Im sleepy.I played computer games too much!Hi,Jerry！Whats wrong with you?You like playing computer games very much!Yes,my hobby is that.But you maybe more tired.你学会了吗？你学会了吗？Letspractise!_Hi,Wang Lin!What are your

4、 uncleshobbies?_Hi,LI Ming!What are your brothershobbies?补补全全对话对话A:Whats your _?B:I like doing Taijiquan.A:_ your fathers hobby?B:His hobby is _.（读书）A:_,aunt?B:_.（我喜欢集邮。）补补全全对话对话A:Whats your hobby?B:I like doing Taijiquan.A:Whats your fathers hobby?B:His hobby is reading.（读书）A:Whats your hobby,aunt?

5、B:I like collecting stamps.（我喜欢集邮。）Focus onFocus on Whats your hobby?Whats your hobby?句型：句型：询问对询问对方的方的爱爱好：好：Whats your hobby?其中其中hobby作作可数名可数名词词，其复数形式是，其复数形式是变变y为为i加加es。1.-Whats your hobby?-Flying kite is my hobby./I like swimming.2.People in different countries have different hobbies.3.What are you

6、r fathers hobbies?-He likes playing basketball.Getit?Ask your families about their hobbies.p.182010年4月26日休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1

7、、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑

8、而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正、正视自己的自己的长处，扬长避短，避短，2、正、正视自己的缺点，知自己的缺点，知错能改，能改，3谦虚使人虚使人进步，步，4、人、人应有一技之有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有中更有强中手，一山中手，一山还比一山高，比一山高，7艺无止境无止境