二年级下册数学第2课时--用9的乘法口诀求商公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx

《二年级下册数学第2课时--用9的乘法口诀求商公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学第2课时--用9的乘法口诀求商公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优翼义务教育人教版二年级下册义务教育人教版二年级下册第2课时 用9的乘法口诀求商表内除法（二）41.将下列口诀补充完整。三（）二十七（）九三十六九（）八十一七（）六十三一一复习导入九四九九2.用下列乘法口诀，说出两道除法算式。八九七十二七九六十三一一复习导入728=9729=8637=9639=7二二探究新知你从图中知道了什么信息？共有27个气球，每9个摆一行，你能提出什么数学问题吗?二二探究新知共有27个气球，每9个摆一行，？你可以摆几行求可以摆几行，就是求27中有几个9，用除法解决。279 想：（三）九二十七=3（行）你还可以提出其它用除法解决的数学问题吗？二二探究新知共有27个气球，摆了

2、3行，？你平均每行摆几个把27个气球平均分成3份，求每份是多少，用除法解决。273 想：三（九）二十七=9（个）729728549546 89 96 637 639 1.79639772895496七九六十三八九七十二六九五十四三三对应练习教材P39做一做T1优翼你有什么发现吗？2.36254253问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。小结：看除数是几，我们就想几的乘法口诀，这样就会算得又快又对。244816408361845279三三对应练习教材P39做一做T2优翼=8=9=7=9=8=7=8=7=8=9=7=8=9=7=93.三三对应练习教材P39做

3、一做T3优翼1.看一看，算一算222484393468857826四四巩固练习教材P40T4优翼8759979教材P40T5翼四四巩固练习2.（2）如果打算9天看完，平均每天看几页？3.（1）如果每天看6页，几天看完？3636页页366=6（天）369=4（页）四四巩固练习4.斑点狗去非洲旅游，看见一群长颈鹿，它数了一下，共有36条腿，这群长颈鹿有多少只？364=9（只）四四巩固练习对除数是9的除法算式求商时，可以根据9的乘法口诀，想9（）=被除数，即可求出商是几。五五课堂小结更多教学资源内容，敬请关注更多教学资源内容，敬请关注youyicongshu100WWW声 明 本文件仅用于个人学习、

4、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途。但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，未经许可，不得擅自将本文件任何内容用于其他商业性或盈利性用途，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看

5、图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,

6、即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境