2022秋三年级数学上册第1单元时分秒第1课时时分秒的认识课件新人教版.pptx

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1、第1课时 时、分、秒的认识第第1 1单元单元 时、分、秒时、分、秒 创设生活情境，认识时间单位，使学生在创设生活情境，认识时间单位，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，初步建立合作交流、归纳领悟等过程中，初步建立时间观念。时间观念。学习目标学习目标 你们早上你们早上什么时间从什么时间从家里出来上家里出来上学呢？学呢？情景导入情景导入什么时间在家看动画片呢？情景导入情景导入121234567891011猜猜，接下来画的是什么猜猜，接下来画的是什么?钟钟探索新知探索新知钟面：钟面：每个大格分成（每个大格分成（）个小格。）个小格。最粗最短的是（最粗最短的是（）针。）针。又细又长的是（又细又长的是（）

2、针。）针。最细最长的是（最细最长的是（）针。）针。钟面上有（钟面上有（）个数。）个数。每相邻两个数之间有（每相邻两个数之间有（）个小格。个小格。钟面上一共有（钟面上一共有（）个）个小格小格,（）个大格。）个大格。12121234567891011秒针分针时针126055时时秒秒分分探索新知探索新知 计量很短的时间，常用计量很短的时间，常用秒秒。秒是比分更小的时间单位秒是比分更小的时间单位。探索新知探索新知怎样计量用怎样计量用“秒秒”做单位的时间呢做单位的时间呢？机械表中最细，走得最快的针是秒针，机械表中最细，走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。秒针跳动一小格就是一秒。电子表中变化最快的

3、数字跳动一次就是一秒；电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；1 1秒有多长呢？秒有多长呢？探索新知探索新知这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知探索新知探索新知6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗？这个电子表显示的时刻你知道吗？10时26分37秒 二、观察体验，探究新知二、观察体验，探究新知探索新知探索新知121234567891011秒针走秒针走一格一格就是就是一秒一秒，走，走一大格一大格，就是，就是五五格格，也就是，也就是五秒五秒。探索新知探索新知1212345678910

4、11秒钟走一圈秒钟走一圈1分分=60秒秒那秒针走一圈，分针走几格呢？分针走一格分针走一格60秒秒1分钟分钟探索新知探索新知时针与分针的运动有什么关系？时针与分针的运动有什么关系？分针走一小格是一分钟分针走一小格是一分钟时针走一大格是一小时时针走一大格是一小时2023/2/3思考思考走一圈走一圈时针时针1 1时时=60=60分分一小时一小时60分针分针分针分针探索新知探索新知分针走一圈，时针走一大格。分针走一圈，时针走一大格。秒钟走一圈，分针走一小格。秒钟走一圈，分针走一小格。1分分=60秒秒1时时=60分分时、分、秒之间的关系时、分、秒之间的关系2023/2/31时时=3600秒秒探索新知探索

5、新知121234567891011秒针共走过（）大格，也就是（）小格，是（）秒。2023/2/31.1.填一填填一填630 30跟踪练习跟踪练习三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知2.在（）里填上合适的时间单位。时时秒秒分分跟踪练习跟踪练习三、课堂练习，巩固新知三、课堂练习，巩固新知3.跟踪练习跟踪练习2023/2/3123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112123456789101112 12 15 3 05 2 55 2 30 12 45 12 3015分钟分钟10分钟分钟25分钟分钟15分钟分钟拓展练习拓展练习这节课你有什么收获？还有什么疑问这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？吗？课堂小结课堂小结谢 谢 观 看！