八年级初二语文上册人教版部编版-白杨礼赞---白杨的象征意义-名师教学PPT课件.pptx

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1、茅盾乌苏市地六中学 八年级语文 乔英琦1好好学习 天天向上白白杨杨树树不不平平凡凡生长生长环境环境色彩分明、辽阔平坦、雄壮伟大色彩分明、辽阔平坦、雄壮伟大单调单调正衬正衬反衬反衬外貌外貌形态形态干干:笔直笔直枝枝:笔直、向上、靠拢笔直、向上、靠拢叶叶:向上向上皮皮:光滑、淡青色光滑、淡青色内在内在品格品格力争上游、倔强挺立、努力向上、不折不挠力争上游、倔强挺立、努力向上、不折不挠伟岸、正直、朴质、严肃、温和、团结、伟岸、正直、朴质、严肃、温和、团结、坚强不屈、力求上进坚强不屈、力求上进（景美）（景美）（形美）（形美）（神美）（神美）2好好学习 天天向上 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋白杨树算不

2、得树中的好女子.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融精神和意志.文章的第文章的第7段段,由树联想到人由树联想到人3好好学习 天天向上白杨树白杨树北方农民北方农民哨兵哨兵精神精神意志意志4好好学习 天天向上象征象征:通过某一特定的具体形象或事物通过某一特定的具体形象或事物来暗示另外事物或意义来暗示另外事物或意义,这一意义不是这一意义不是事物本身就具有的事物本身就具有的,而是作者借此事物而是作者借此事物所做的联想和寄托所做的联想和寄托.这个具体的形象和另外的事物之间这个具体的形象和另外的事物之间存在着某种相似的特点存在着某种相似的特点.5好好学习 天天向上 白杨礼赞写于白

3、杨礼赞写于19411941年年3 3月月.在此之前在此之前,作作者茅盾在新疆工作一个时期之后者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学到延安讲学.当时当时,是抗日战争相持阶段是抗日战争相持阶段,国民党反动派消国民党反动派消极抗日极抗日,积极反共积极反共,北方军民在共产党的领导北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂狂“扫荡扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望民族解放的前途和希望,深受鼓舞深受鼓舞,写下了这写下了这篇热情洋溢的散文篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的借白杨树这一形象热烈的歌颂他们歌颂他们.6好好学习 天天向上层层层层深深入入树（本体）树（本体）人人（象征体）（象征体）朴质、严肃朴质、严肃坚强不屈坚强不屈坚强不屈坚强不屈 哨兵哨兵团结、力求上进团结、力求上进精神和意志精神和意志北方的农民北方的农民7好好学习 天天向上请运用联想与想象请运用联想与想象,说说下列事物的象征意义说说下列事物的象征意义格式:我由想到了它象征了 蜜蜂,象征勤劳 小草,象征顽强春蚕,象征奉献 梅花,象征坚强狐狸,象征狡猾 青松,象征伟大8好好学习 天天向上9好好学习 天天向上谢谢观看！10好好学习 天天向上