-1.2.4--绝对值——绝对值的定义及性质.ppt
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1、第一章第一章 有理数有理数1.2 1.2 有理数有理数第第4 4课时课时 绝对值绝对值绝对值绝对值 的定义及性质的定义及性质第一页,编辑于星期五:十七点 三分。1课堂讲解课堂讲解u绝对值的意义绝对值的意义u绝对值的求法绝对值的求法u绝对值的性质绝对值的性质2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂小课堂小结结作业提作业提升升第二页,编辑于星期五:十七点 三分。旧知回旧知回顾顾1、什么是数、什么是数轴轴?数数轴轴是是规规定了定了原点、正方向、原点、正方向、单单位位长长度度的直的直线线0 1 2-1-22、什么是相反数?、什么是相反数?只有符号不同的两个数叫做互只有符号不同的两个数叫做互为为相反数
2、相反数.规规定:定:0的相反数是的相反数是0.数数轴轴的三要的三要素素第三页,编辑于星期五:十七点 三分。1知识点知识点绝对值的意义绝对值的意义知知1 1导导 两两辆辆汽汽车车从同一从同一处处O出出发发,分,分别别向向东东、西方向行、西方向行驶驶10 km,到达,到达A,B两两处处(下下图图).它它们们的行的行驶驶路路线线相同相同吗吗?它它们们的行的行驶驶路程相等路程相等吗吗?说说说说你的想法你的想法.第四页,编辑于星期五:十七点 三分。知知1 1导导0 1 2 3 4-1-2-3大象距原点几个大象距原点几个单位长度单位长度?两只小狗分别距原点两只小狗分别距原点几个单位长度?几个单位长度?观观
3、察下察下图图,回答,回答问题问题:第五页,编辑于星期五:十七点 三分。知知1 1讲讲 一般地,数一般地,数轴轴上表示数上表示数a的点与原点的距离叫的点与原点的距离叫做数做数a的的绝对值绝对值,记记作作|a|.(这这里的数里的数a可以是可以是正数、正数、负负数和数和0).定定义义第六页,编辑于星期五:十七点 三分。知知1 1练练1(中考中考连连云港云港)数数轴轴上表示上表示2的点与原点的距离是的点与原点的距离是 _2第七页,编辑于星期五:十七点 三分。2下列下列说说法正确的是法正确的是()A|3|是求是求3的相反数的相反数 B|3|表示的意表示的意义义是数是数轴轴上表示上表示3的点到原点的的点到
4、原点的 距离距离 C|3|的意的意义义是表示是表示3的点到原点的距离是的点到原点的距离是3 D以上都不以上都不对对知知1 1练练B第八页,编辑于星期五:十七点 三分。知知2 2讲讲1.几何定几何定义义:一般地,数:一般地,数轴轴上表示数上表示数a的点与的点与原点原点的距的距 离叫做数离叫做数a的的绝对值绝对值,记记作作2.代数定代数定义义:一个正数的:一个正数的绝对值绝对值是它本身;一个是它本身;一个负负数数 的的绝对值绝对值是它的相反数;是它的相反数;0的的绝对值绝对值是是0;任意一个;任意一个 数的数的绝对值为绝对值为唯一非唯一非负负数数 用式子表示用式子表示为为:2知识点知识点绝对值的求
5、法绝对值的求法第九页,编辑于星期五:十七点 三分。导导引:引:知知2 2讲讲 例例1 写出下列各数的写出下列各数的绝对值绝对值:,0,4.5,5.第十页,编辑于星期五:十七点 三分。知知2 2讲讲第十一页,编辑于星期五:十七点 三分。总总 结结求一个数的求一个数的绝对值绝对值的方法的方法:去掉:去掉绝对值绝对值符号符号时时,必,必须须按照按照“先判后去先判后去”的原的原则则,先判断,先判断这这个数是正数、个数是正数、0或或负负数,再根据数,再根据绝对值绝对值的意的意义义去掉去掉绝对值绝对值符号,符号,总总之之要确要确保其保其结结果果为为非非负负数数且只有一个且只有一个知知2 2讲讲第十二页,编
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- 1.2 绝对值 定义 性质
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