PPT模板：人教版小学四年级语文上册第24课《给予是快乐的》.ppt

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1、给予是快乐的执教：陈瑶自由读课文，并思考：保罗是怎么真正理解“给予是快乐的”？开始后来 圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新里出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻摸一下，满脸车旁走来走去，有时候伸手轻轻摸一下，满脸羡慕的神情。羡慕的神情。保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，保罗饶有兴趣地看者这个小男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道

2、：问道：“先生，这是你的车吗？先生，这是你的车吗？”“是啊！是啊！”保罗点点头说，保罗点点头说，“这是我哥哥送给这是我哥哥送给我的圣诞礼物。我的圣诞礼物。”男孩睁大了眼睛：男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹保罗点点头。男孩惊叹地说：地说：“哇！我希望哇！我希望”保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”包罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”“当然，我非常愿意！”车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，他说道：“先生，你能把车开到

3、我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友面前是很神气的事。但是保罗又错了。“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难

4、忘的晚上。这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情，成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情，并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？这里有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵

5、树上结了150个苹果 现在你来到了苹果树下，要和你的对手比 赛谁摘的苹果多，我们假设你们采摘的速度一样快，你先摘哪棵树上的苹果？比赛中不仅仅要有取胜的欲望，还要有正确的方法。决不能想当然地蛮干。送给大家一句名言：退一步也许可以进两步 -陈瑶这里有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果第二棵树上结了100个苹果第三棵树上结了150个苹果 同样还是这三棵苹果树，这次你的对手是一个孩子。他已经几天没吃饭了，又冷又饿。你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？同样还是这三棵苹果树，这次你的对手-一个孩子。他已经几天没吃饭了。又冷又饿。假设你们的采摘速度还是一样，你和他在一起摘苹果，你会先摘哪一棵苹果树？学生A：我先摘第三棵苹果树上的苹果，那样的话他就可以摘到180个苹果，可以带回家给他妈妈吃学生B：我先摘第二棵树上的苹果，那样他可以摘到更多。学生C：我会放弃比赛，一棵也不摘，全留给他。亲爱的爸爸妈妈：感谢您们在百忙之中光临我们的课堂。在新年即将到来之际，请接受来自孩子的祝福：节日快乐！工作顺利！爸爸妈妈，我爱您们！