七年级初一语文上册人教版部编版--散步--名师教学课件PPT(1)(2).pptx

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1、6 散步一一、导导入入设设计计 昨昨天天让让同同学学们们思思考考亲亲情情像什么像什么?哪个同学来回答一下。哪个同学来回答一下。中华民族是一个重亲情、讲礼义的民族中华民族是一个重亲情、讲礼义的民族,在一在一辈辈父母老去的身影里辈辈父母老去的身影里,千百年来千百年来,世代繁衍生世代繁衍生息息,在不久的将来在不久的将来,我们的父母都会老去我们的父母都会老去,那时那时,他们孱弱的双肩再也担不起重负。今天他们孱弱的双肩再也担不起重负。今天,就让就让我们带着感恩我们带着感恩,在温晴的冬日里在温晴的冬日里,去进行一次心去进行一次心灵的散步。灵的散步。“散步散步”就是一种休息或锻炼身就是一种休息或锻炼身体的方

2、式。体的方式。1.学习中华民族的传统美德学习中华民族的传统美德尊老爱幼尊老爱幼2.感受亲情感受亲情,体味浓浓的情意。体味浓浓的情意。3.渗透渗透中华人民共和国老年人权益保障法中华人民共和国老年人权益保障法 4.体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。莫怀戚莫怀戚,1951年生于重庆年生于重庆,1982年毕业于四川大学中文系年毕业于四川大学中文系,生前生前为重庆师范大学新闻学院教授。为重庆师范大学新闻学院教授。作品有长篇小说作品有长篇小说经典关系经典关系,系列小说集系列小说集大律师现实录大律师现实录,中篇小说中篇小说透支时代透支时代陪都旧陪都旧

3、事事花样年月花样年月六弦的大圣六弦的大圣堂堂诗礼人家诗礼人家隐身代理隐身代理等。等。散步散步写于写于1985年。作者曾说年。作者曾说:“因为是发一因为是发一种种生命的感慨生命的感慨,所以注定了它的抒情色彩所以注定了它的抒情色彩,因因我（莫怀戚）不善诗作我（莫怀戚）不善诗作,它就成了散文。体裁这东它就成了散文。体裁这东西西,往往非作者的刻意选取往往非作者的刻意选取,实在只是一种自然结果。实在只是一种自然结果。”总的来说总的来说,本文是一篇清新优美的散文本文是一篇清新优美的散文,颂扬了我颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭反映了我国文明家庭建设的可喜成就。建

4、设的可喜成就。嫩嫩芽芽nn霎霎时时拆拆散散熬熬过过分分歧歧水波水波粼粼粼粼sh chioqln这是一篇叙事性的散文这是一篇叙事性的散文,故事发生的时间是故事发生的时间是 ,地点地点是是 ,人物有人物有 。你看到了一。你看到了一个个 的家庭。的家庭。用一句话概括文章叙写的事件。用一句话概括文章叙写的事件。从这一家人的散步中从这一家人的散步中,你体会到了怎你体会到了怎样的人间真情样的人间真情?（“我们我们”一家祖孙三代在初春的田野里一家祖孙三代在初春的田野里散步。）散步。）初春初春田野田野“我我”、妻子、儿子和母亲、妻子、儿子和母亲,和美和美人性美人性美 意境美意境美 语言美语言美 人性美人性美:

5、在整个散步过程中在整个散步过程中,你最欣赏谁的表现你最欣赏谁的表现?用用“我最欣赏我最欣赏 ,因为他（她）因为他（她）”这这样的句式样的句式,表达自己对人物情感的理解。表达自己对人物情感的理解。合作讨论合作讨论 意境美意境美:文章哪几个段落有写景的片段文章哪几个段落有写景的片段?分别写了分别写了哪些景物哪些景物?你感悟到了什么样的意境你感悟到了什么样的意境?第第4段段:田野、新绿、嫩芽、冬水田野、新绿、嫩芽、冬水;第第7段段:菜花、桑树、鱼塘。菜花、桑树、鱼塘。语言美语言美:我们品味了本文生机蓬勃的意境我们品味了本文生机蓬勃的意境美美,下面我们来揣摩文章清新淡雅下面我们来揣摩文章清新淡雅的语言

6、美。的语言美。请同学找找自己喜欢的句子请同学找找自己喜欢的句子,并谈并谈谈理由。谈理由。同学们同学们,今天今天,我们一起用心灵陪同莫怀戚先生一家我们一起用心灵陪同莫怀戚先生一家三代三代,一次愉悦而高尚的旅行一次愉悦而高尚的旅行-散步散步,他们一家是我们他们一家是我们懂得了懂得了,一个和谐而温馨的家庭一个和谐而温馨的家庭,需要每一个家庭成员共需要每一个家庭成员共同用爱心来营造同用爱心来营造,彼此间的利益和愿望发生冲突时彼此间的利益和愿望发生冲突时,我们我们应该学会理解和体谅应该学会理解和体谅,要有一种保护幼小要有一种保护幼小,善待老人的责善待老人的责任感和使命感。任感和使命感。散步散步是一篇情与

7、境都很美的散文。是一篇情与境都很美的散文。然而生活中总会有些不美的事情然而生活中总会有些不美的事情,如今如今,子女遗弃年迈父母的事件时有发生。子女遗弃年迈父母的事件时有发生。在贵州省贵阳市修文县某乡镇在贵州省贵阳市修文县某乡镇,一位一位80多岁的老年多岁的老年人至今无人赡养人至今无人赡养,家中两女一儿都不尽赡养的义务家中两女一儿都不尽赡养的义务,最后最后老人只能将自己的亲生子女告上法庭。然后老人只能将自己的亲生子女告上法庭。然后,在法庭上在法庭上,子女们数落着老人的过错子女们数落着老人的过错,并一遍又一遍地重复着拒绝并一遍又一遍地重复着拒绝赡养义务。最终赡养义务。最终,法院强行判决了三位子女每

8、人每月付法院强行判决了三位子女每人每月付给老人给老人50元生活费及元生活费及10斤大米斤大米,儿女们仍然表示不同意儿女们仍然表示不同意执行执行,纷纷扬长而去。老人留下了辛酸的泪水纷纷扬长而去。老人留下了辛酸的泪水,在工作人在工作人员的搀扶下慢慢地离开了。这样的事件在我们的生活中员的搀扶下慢慢地离开了。这样的事件在我们的生活中时有发生。（据贵阳电视台时有发生。（据贵阳电视台百姓关注百姓关注栏目报道）同栏目报道）同学们知道这些子女为什么被告上法庭吗学们知道这些子女为什么被告上法庭吗?中华人民共和国老年人权益保障法中华人民共和国老年人权益保障法 第十一条第十一条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生

9、活上赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务照料和精神上慰藉的义务,照顾老照顾老 年人的特殊需年人的特殊需要。赡养人是指老年人的子女以及其他依法负要。赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人。有赡养义务的人。第四十五条第四十五条 老年人与家庭成员因赡养、扶养或者住房、财老年人与家庭成员因赡养、扶养或者住房、财产发生纠纷产发生纠纷,可以要求家庭成员可以要求家庭成员 所在组织或者居所在组织或者居民委员会、村民委员会调解民委员会、村民委员会调解,也可以直接向人民也可以直接向人民法院提起诉讼。法院提起诉讼。课堂小结课堂小结:在历史的长河中在历史的长河中,尊老尊老爱幼的中

10、华传统美德爱幼的中华传统美德,闪烁出无数闪烁出无数家喻户晓的典故家喻户晓的典故,相信通过今天的相信通过今天的学习学习,在我们每个生命中定会多一在我们每个生命中定会多一种色彩种色彩,那就是尊老爱幼的美德折那就是尊老爱幼的美德折射出的光芒。射出的光芒。课后作业课后作业:1.为你的长辈做一件你力所能及的事（如为你的长辈做一件你力所能及的事（如“洗洗脚脚”、“洗衣洗衣”、“梳头梳头”等）。等）。2.描写一个你经历过或是期盼的家庭和美的情描写一个你经历过或是期盼的家庭和美的情景。景。3.学生朗读课文第学生朗读课文第2自然段自然段,用自己所知的法律用自己所知的法律知识分析本段知识分析本段,“我我”的行为哪些是对的的行为哪些是对的,哪些是哪些是错的错的?谢 谢19好好学习好好学习 天天向上天天向上2023/2/4谢 谢 观 看20好好学习好好学习 天天向上天天向上2023/2/4