人教版小学音乐六年级下册(简谱)-欢乐颂-名师教学PPT课件(2)(2).pptx
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学习目标学习目标1 1了解欢乐颂的创作背景，能用严肃、了解欢乐颂的创作背景，能用严肃、庄严的声音背唱歌曲。庄严的声音背唱歌曲。2 2能够结合律动听辩曲谱顺序，演唱乐谱。能够结合律动听辩曲谱顺序，演唱乐谱。3.3.了解贝多芬的生平，学习他积极、乐观、不了解贝多芬的生平，学习他积极、乐观、不为磨难的精神。为磨难的精神。身身体体音音阶阶歌歌大家来挑战挑战挑战挑战挑战同学们，歌曲的情绪是怎样的呢？小组内讨论，还可以用身体小组内讨论，还可以用身体的哪个部位来创编律动形式，为的哪个部位来创编律动形式，为歌曲伴奏。歌曲伴奏。同学们，律动时同学们，律动时不要忘记演唱哦不要忘记演唱哦
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