人教版数学一年级下册-7.4-解决问题-名师教学PPT课件.pptx

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1、解决问题解决问题找找规律律7你穿过手链吗你穿过手链吗?下面来看看穿手链遇到下面来看看穿手链遇到什么问题啦。什么问题啦。小红按规律穿了一串手链小红按规律穿了一串手链,但掉了但掉了2 2颗颗珠子珠子,掉的是哪掉的是哪2 2颗颗?说一说说一说:你从图中知道了哪些信息你从图中知道了哪些信息?知道了什么?1.1.找到规律找到规律;2.2.判断是从哪边掉的判断是从哪边掉的;3.3.确定掉的是哪两颗。确定掉的是哪两颗。思考思考:要怎样解决问题呢要怎样解决问题呢?怎样解答?小组讨论小组讨论:说一说掉的是哪两颗珠子说一说掉的是哪两颗珠子,你是怎样想的你是怎样想的?手链是按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复

2、排列的。所以掉了所以掉了1 1颗黄珠子、颗黄珠子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。怎样解答?所以掉了所以掉了1 1颗黄珠子、颗黄珠子、1 1颗蓝珠子。颗蓝珠子。手链是按手链是按 为为1 1组重复排列的。组重复排列的。怎样解答?小组讨论小组讨论:说一说掉的是哪两颗珠子说一说掉的是哪两颗珠子,你是怎样想的你是怎样想的?想一想想一想:我们解答的正确吗我们解答的正确吗?可以摆出她穿的手链可以摆出她穿的手链,看符不符合规律。看符不符合规律。解答正确吗?手链的规律是手链的规律是:掉的是掉的是:1 1颗蓝珠子、颗蓝珠子、2 2颗红珠子。颗红珠子。小英穿了一串手链小英穿了一串手链,但掉了但掉了3 3颗珠子颗珠子,掉的是哪掉的是哪三颗三颗?找规律找规律,画一画。画一画。找规律找规律,画一画。画一画。这条手链还需要这条手链还需要2 2颗珠子颗珠子,哪种形状的合适哪种形状的合适?找规律找规律,画一画。画一画。这节课你你们都学会了哪些知都学会了哪些知识?解决问题解决问题:1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢 谢 观 看