人教部编版小学语文四年级下册-在天晴了的时候-名师教学课件PPT(1)(1).pptx
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1、难点名称:引导学生大胆想象,从中感悟自然美,试着仿写诗歌。1参赛教师:宋如梅时间:2020年8月27日年级-上/下册-章节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节 导入3导入4 12 在天晴了的时候 戴望舒导入5 戴望舒(戴望舒(1905195019051950),浙江浙江杭州杭州人人,现代现代诗人。诗人。19281928年年雨巷雨巷一诗的发表引起一诗的发表引起轰动轰动,因此因此他又他又被称为被称为“雨巷诗人雨巷诗人”。主要主要作品作品:雨巷雨巷狱中题狱中题壁壁我用残损的手掌我用残损的手掌,诗集诗集望舒草望舒草望舒诗稿望舒诗稿等。等。作者简介导入6 1.初读课文,注意读准字音,读通句子。
2、学习小目标:知识讲解难点突破7 2.再读第一小节,你在漫步时发现了哪些雨后的景物呢?泥路泥路 小草小草 小白菊小白菊 凤蝶儿凤蝶儿 知识讲解难点突破8 运用拟人的修辞手法表达了作者对泥路的运用拟人的修辞手法表达了作者对泥路的喜爱之喜爱之情情,把把你的理解融入到你的朗读你的理解融入到你的朗读中中,轻轻地轻轻地读读出这出这温柔温柔,这这凉爽。凉爽。在天晴了的在天晴了的时候时候,请到小径中去请到小径中去走走走走:给雨给雨润过润过的泥的泥路路,一定一定是是凉爽又凉爽又温柔温柔;知识讲解难点突破9 读出小草的读出小草的“炫耀炫耀”,”,读出读出它的自豪开它的自豪开心。心。炫耀着炫耀着新绿新绿的的小草小草
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