人教部编版小学语文四年级下册-习作-我的动物朋友-名师教学课件PPT.pptx

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1、语文 四年级下册 习作 我的动物朋友主讲人:王珍珠如何写出动物特点如何写出动物特点整体特点外形特征生活习性性格特点忠诚忠诚好斗好斗叽叽喳喳叽叽喳喳什么是整体特点呢什么是整体特点呢?某种动物给你留下的整体印象某种动物给你留下的整体印象什么是外形特征呢什么是外形特征呢?也就是这个动物独特的外部标志也就是这个动物独特的外部标志不同的动物不同的动物,有不同的外形特征有不同的外形特征写好动物外形特征的要求是写好动物外形特征的要求是:抓住动物的抓住动物的独特之处独特之处,准确地写出来。准确地写出来。我有长长的脖子我有“M”型的一座山请你猜猜,这位同学写的是什么动物?我家的()可招人喜爱了!它的头上长着一双

2、圆溜溜的眼睛,两只机警的耳朵,一个小鼻子和一张小嘴巴。它那身光亮的毛,好像抹过油似的。还有四条小腿,健壮有力.小狗?小猫?小牛?.经过修改后经过修改后的文章的文章我家的（小兔）可招人喜爱了!它那对柳叶形的长耳朵在头上摇来摇去,一有声音就会向发声的方向竖起来,可机警了;那三瓣儿小嘴,吃起食物来腮帮儿不停地抖动着;那对红宝石般的眼睛总是布满血丝,叫人怪心疼的;最有趣的是它的尾巴,就像一只小绒球粘在屁股上,怪不得人们常说:兔子的尾巴长不了。这就叫“准确地写出”了“动物的独特之处”长耳朵红眼睛三瓣嘴短尾巴QQQ就是动物在吃、喝、玩、行、住等方面的表现。生活习性 行蛇游行,小鸟飞行.喝狗喝水用舌头呱嗒呱

3、嗒,牛喝水用嘴吸.吃狗爱吃骨头,牛马爱吃草,小兔爱吃萝卜.住鸟住巢,老鼠住洞穴.玩小猫玩线团,小狗玩皮球.7 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。精彩片段欣赏丰子恺白鹅丰子恺白鹅片段片段还可以写出动物的性格特点哦 耐劳机灵任劳任怨教 学 课 件成 品 教 学 课 件 可

4、 直 接 使 用 可 编 辑10 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!精彩片段欣赏老舍老舍猫片段猫片段写一写写一写”狗狗“这种动物这种动物 我家有一只非常可爱又忠诚的小狗。它有一身雪一般清白的皮毛:圆圆的漆黑的眼睛像珠子似的:嘴巴长长的,还有一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头上,如果附近,有什么响动,它就会把耳朵竖起来,可警觉了!它最喜欢吃骨头啦,如果你拿骨头喂它,它会在你面前摇头摆尾,真讨人喜欢!整体结构外形特点生活习性方法小结方法小结1、整体特点2、外形特征3、生活习性4、性格特点 以上所讲的内容,并非要求在一篇作文中都要写到。写什么,不写什么,要根据表达“观点”的需要来确定的哦!THANKS!同学们,再见啦!谢 谢 观 看15