基础厨房一公开课教案教学设计课件案例试卷.pptx
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1、项目一 厨师标准项目介绍:社会经济和餐饮行业的迅猛发展,对厨师的专业知识、技能水平和个人素质提出了新的要求。现代厨师需要具备丰富的专业知识、熟练的专业技能以及较强的沟通和应变能力。项目目标:1了解厨师的概念,对厨师职业有初步了解。2熟悉厨师的职业道德标准,形成良好的职业道德规范。3熟悉厨师职业能力标准,知道厨师技能等级的划分与各技能等级的要求。4 熟悉厨师仪容、仪表要求。任务一 认识厨师一、厨师的专业能力 厨师,是以烹饪为职业,通过制作符合科学卫生和饮食质量标准的食品,为社会提供饮食服务的专业技术人员。中餐传统上有红案与白案厨师之分。红案指的是加工副食一类烹饪原料为主的工作,包括炒菜、冷菜、蒸
2、菜等。白案指的是餐饮行业中制作面点以及相关面食制品的工作。任务一 认识厨师二、厨师的作用(一)为人们提供美味可口、营养丰富的食物(二)促进社会经济的发展,满足社会消费的需要(三)继承和传播中华饮食文化随着紧张、快节奏的社会生活的到来,酒店、公共餐厅以及流动快餐将成为人们餐饮的重要提供途径。厨师创造美食,满足社会消费的需要,同时,在为消费者提供优质服务的社会效益中,又为饭店获得经济效益。中国烹饪文化历史悠久、灿烂辉煌。随着我国的改革开放,大批中国厨师走出国门,迈向世界,将中国优秀的饮食文化传播到世界各地,并得到了举世的称赞。任务一 认识厨师三、厨师的职业特征技能性服务性知识性管理性体力性酒店要有
3、生命力,必须提供与客人需求相符合的产品,这个产品包括了菜点和服务。厨师的工作不仅工作量大,而且较为繁重。无论是加工切配,还是临灶烹调,都需要付出很大的体力。厨师是从事菜点制作的专业人员,他们通过高超的技能来完成菜点的制作以满足顾客的需求。厨师要针对不同就餐客人的特点和要求,通过悉心制作、热诚服务,以满足客人对菜点高层次的要求。厨师除了运用技能制作菜点,还运用其掌握的专业知识为客人悉心推荐、合理配菜,显示其工作内容的内涵和知识性。任务二 厨师职业道德标准一、爱岗敬业,忠于职守二、讲究质量,注重信誉三、尊师爱徒,团结协作四、善于学习,开拓创新五、遵纪守法,严于律己LOGOLOGO任务三 厨师职业能
4、力标准一、厨师的专业能力(一)具备扎实的基本功厨师是技术人员,其中有刀工、配菜、火候、原料、涨发等多项专业基本技能,必须具备扎实的基本功。(二)具备熟练的烹调技艺厨师在熟练操作本工种技能的同时,必须要充分了解下一道工序的质量要求,灵活地进行制作。(三)具备广博的烹饪专业知识烹饪是一门包罗美学、生物学、地理学、历史学、化学、营养卫生学、解剖学、食品学、心理学等众多科目的综合学科。任务三 厨师职业能力标准二、厨师的技能等级要求(一)初级厨师(国家职业资格五级)第一,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。第二,在本职业连续见习工作2年以上。第三,本职业学徒期满。申报条件(具备以
5、下条件之一者)能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。要求任务三 厨师职业能力标准二、厨师的技能等级要求(二)中级厨师(国家职业资格四级)第一,取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,且取得结业证书。第二,取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。第三,连续从事本职业工作7年以上。第四,取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。申报条件(具备以下条件之一者)能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作;并在特定情况下,能够运用专门技能完成较为复杂的工作;能够与
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