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1、1 课程教材课程教材用好一本书、一张光盘用好一本书、一张光盘拳不离手,诀不离口拳不离手,诀不离口2 打印一份教学提纲打印一份教学提纲专心听、重点记专心听、重点记 2 2 土方工程教学提纲土方工程教学提纲2.1 2.1 概概 述述2.1.1 2.1.1 土方工程的特点土方工程的特点 面广量大、劳动强度大、施工条件复杂、工期长、对工程质量影响大等。2.1.2 2.1.2 土的特性对施工的影响土的特性对施工的影响 土的分类(按挖土的难易程度分,一般可分为 1-8类土,1-4类为土,5-8 类为石);土的含水量;土的可松性及可松性系数;土的容重2.2 2.2 场地平整土方量计算与调配场地平整土方量计算
2、与调配2.2.1 2.2.1 场地设计标高的确定场地设计标高的确定 1)应考虑的主要因素 2)初步确定场地设计标高 若无其他要求时,一般应按“挖,填土方量平衡”的方法。3 师傅领进门,修行靠自已师傅领进门,修行靠自已 学工程施工与管理是学中医,学手艺,年纪学工程施工与管理是学中医,学手艺,年纪大了就是老中医,越老越值钱。大了就是老中医,越老越值钱。1 1 绪绪 论论 内容两部分:内容两部分:施工技术施工技术和施工组织和施工组织 1 1)研究对象研究对象 研究一个建筑产品研究一个建筑产品 (项目或单位工程)生产过(项目或单位工程)生产过程中各主要工种工程的程中各主要工种工程的生产工艺、原理和方法
3、生产工艺、原理和方法,以及,以及生产过程中各生产要素之间的合理组织。生产过程中各生产要素之间的合理组织。以完成一个建筑产品为主要目的;以完成一个建筑产品为主要目的;以现场施工为主;以现场施工为主;工种工程的工艺、原理和方法工种工程的工艺、原理和方法施工技术施工技术 生产要素与合理组织生产要素与合理组织施工组织施工组织 3 3)施工组织技术施工组织技术 研究一个产品生产过程中,各工种工程之间研究一个产品生产过程中,各工种工程之间相互配合、相互协调的施工规律。相互配合、相互协调的施工规律。施工方案(顺序、流向、方法等)施工方案(顺序、流向、方法等)施工进度施工进度 劳动资源的组织(材料、人员、工作
4、面等)劳动资源的组织(材料、人员、工作面等)生产现场的平面布置生产现场的平面布置注意:考虑一个工种工程注意:考虑一个工种工程技术问题技术问题 考虑各个工种工程间考虑各个工种工程间组织问题组织问题 2 2)施工技术施工技术 研究一个工种工程本身的施工规律,包括研究一个工种工程本身的施工规律,包括施工工艺、方法、机械选择、质量和安全等。施工工艺、方法、机械选择、质量和安全等。混凝土工程混凝土工程 实实 例例制备制备运输运输浇筑浇筑养护养护质量检验质量检验1 原材料?原材料?2 配合比?配合比?3 搅拌机械?搅拌机械?4 设计与施工条件?设计与施工条件?4 4)三个层次施工教学的主要内容三个层次施工
5、教学的主要内容 上篇上篇 土木工程施工(基本工种工程施工)土木工程施工(基本工种工程施工)初初级教育,必修级教育,必修 工种工程施工内容:土方工程、基础工程、模板工程、钢工种工程施工内容:土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、筋工程、混凝土工程、预应力工程、钢结构工程、结构安装工混凝土工程、预应力工程、钢结构工程、结构安装工程、砌筑工程、脚手架工程、防水工程、装饰工程。程、砌筑工程、脚手架工程、防水工程、装饰工程。下篇:现代施工技术(项目工程施工)下篇:现代施工技术(项目工程施工)中级中级教育、选修教育、选修 项目工程施工内容:深基础工程施工、项目工程施工内容:深基础工程施工、高层建筑主体结
6、构高层建筑主体结构施工、大跨空间结构施工、连续梁桥与拱桥施工、悬索桥与斜施工、大跨空间结构施工、连续梁桥与拱桥施工、悬索桥与斜拉桥施工、构筑物工程施工、隧道工程施工。拉桥施工、构筑物工程施工、隧道工程施工。续篇:大型复杂结构施工(高级教育)续篇:大型复杂结构施工(高级教育)研究研究生课程生课程 5 5)学习方法)学习方法 改进教学方法和手段改进教学方法和手段 选择合适的教材、利用多媒体手段教学。选择合适的教材、利用多媒体手段教学。改进学习方法改进学习方法u 抓住重点,总体把握。抓住重点,总体把握。u 多看工程图片,细细体会技术关键。多看工程图片,细细体会技术关键。u 多读施工技术类杂志,扩展知
7、识面。多读施工技术类杂志,扩展知识面。u 注重能力锻炼,以点带面。注重能力锻炼,以点带面。阅读相关科技论文阅读相关科技论文 工程建设标准分为国家标准、行业标准和标准化协会标工程建设标准分为国家标准、行业标准和标准化协会标准。当各类标准条文规定有矛盾时,以国家标准解释为准。准。当各类标准条文规定有矛盾时,以国家标准解释为准。国家标国家标准准行业标行业标准准标准化协会标准化协会标准标准 工法是以工程为对象,工艺为核心,运用系统工程的原理,把工法是以工程为对象,工艺为核心,运用系统工程的原理,把先进技术与科学管理结合起来,经过工程实践形成的综合配套技术先进技术与科学管理结合起来,经过工程实践形成的综合配套技术的应用方法。工法有企业、省级、国家级三个等级。的应用方法。工法有企业、省级、国家级三个等级。在课后要多读施工类专业杂志,这些杂志每期多以在课后要多读施工类专业杂志,这些杂志每期多以专题论文登出,如专题论文登出,如建筑技术建筑技术每年第每年第1212期、期、施工技施工技术术每年第每年第7 7期都登出最新的预应力施工技术方面论文。期都登出最新的预应力施工技术方面论文。6)6)国家级精品课程国家级精品课程东大教务处网页精品课程东大教务处网页精品课程7 7)自强不息,奋斗不止)自强不息,奋斗不止
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