大学生创新创业基础与实务3.pptx

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1、要创新,需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。王业宁1.了解创新思维的概念、特征;2.掌握创新思维的形式;3.掌握创新思维的培养方法;4.理解创新思维的过程。吉列剃须刀之王吉列出生在美国芝加哥,16岁那年,因为父亲的生意破产,被迫辍学。他进入社会后,就开始了推销的工作。有一次,吉列为一家生产新型瓶塞的厂家推销产品,这种产品并不起眼,但价钱低,很受人们欢迎,十分畅销。因为吉列推销得很卖力,所以受到老板的赏识。当吉列问及产品畅销的原因时,老板微笑着告诉吉列,这种新型瓶塞属于一次性产品,消耗得快,卖得自然也就快。因为价格便宜,人们重复购买也不会有心

2、理障碍。他还告诉吉列:发明一种“用完即扔”的产品,人们自然会多次购买,这样就能赚大钱。说者无意,听者有心,吉列受到了强烈的震撼。是啊,自己作为推销员,整天忙忙碌碌,却不能拥有自己的一份事业,为什么不能发明一种“用完即扔”的产品来赚钱呢?一天,手托下巴的吉列陷入深深的沉思之中,用未刮干净的胡须扎了一下他的双手,同时也刺激了他的思绪,萌发了要发明一种安全剃须刀的想法。但是,他苦苦思索了许久,仍然没有想出解决的办法。他在一次理发的时候,感到奇怪,为什么理发师的剪刀不会剪破头皮呢?于是,通过镜子看到理发师修剪头发时,用梳子放进头发之间,然后用剪刀剪去冒出梳齿的头发。由此,他悟出了一个道理,实际上,梳子

3、既起到了支撑剪刀的作用,又可以保护头皮不受伤害。他马上把理发剪刀和安全剃须刀联系在一起,设计出两片薄板中间加上一片两边有刃的刀片,用一个T形手柄固定刀架代替直刃剃刀。设计方案确定后,吉列找到了专业技术人员将其做成样品。1901年,吉列终于结束了他24年推销员的生涯,创建了吉列保险剃须刀公司。拥有自己的公司以后,吉列进一步研制刀片的新材料,使刀片更薄,更具有柔韧性,更容易将其夹在金属片中间。吉列所创建的公司开创了许多的行业第一:剃须刀架(1946年)、双刀剃须刀(1971年)、旋转头剃须刀(1977年)、弹簧剃须刀(1990年)及“锋速3”剃须刀。2005年宝洁(P&G)以570亿美元并购吉列公

4、司。上述案例中,吉列通过一种新的思维方式发明了安全剃须刀,实现了成功。可见,创新思维的重要性。创新思维是创新能力的核心和基础。创新人才的发展,主要是创新思维的发展。培养大学生的创新能力,重要的是培养和树立创新的思维方式,这是实现创新的内在机制和深层动力。创新思维概述创新思维方式创新思维的培养创 新 思 维 概 述目录一、创新思维的概念创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维是综合运用多种思维方式于思维过程的一种思维活动。这些思维方式包

5、括直觉、灵感、类比、想象、联想、形象思维、逻辑思维和模糊思维等。而且,许多非理性因素和心理过程也参与到活动中。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。它是在常规思维的基础上发展起来的,但它是思维活动中积极、有价值的形式,是思维的高级形式,是人类探索事物本质,获得新知识、新能力的有效手段。目录二、创新思维的特征普遍性灵活性实践性目录三、创新思维的过程(一)准备阶段(二)孕育阶段(三)顿悟阶段创 新 思 维 方 式目录一、创新思维的方法01020304想 象直 觉灵 感发 散目录形象思维二、创新思维的形式组合思维发散思维聚合思维联想思维灵感思维创 新 思 维 的 培 养目录一、培养创新思维的方式脑力激荡法心智图法德尔菲法目录二、培养创新思维的途径(一)建立创新理念(二)跳出思维定式(三)拓展思维视角(四)激发思维潜能