建筑环境学ppt课件教学教程.ppt
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1、建筑环境学建筑环境学 课程性质与任务课程性质与任务 本课程是建筑环境与设备工程专业的专业基本课程是建筑环境与设备工程专业的专业基础课,任务在于使学生了解人与建筑环境的相互础课,任务在于使学生了解人与建筑环境的相互关系,以及建筑环境对人的生理、心理和行为的关系,以及建筑环境对人的生理、心理和行为的影响,理解人对建筑环境在各个方面的要求影响,理解人对建筑环境在各个方面的要求,并掌并掌握必备的建筑环境控制与设计技术基础握必备的建筑环境控制与设计技术基础。课程教学要求课程教学要求 1.1.掌握建筑环境控制的有关理论和技术设计方法;掌握建筑环境控制的有关理论和技术设计方法;2.2.了解关于建筑环境的现行
2、标准、规范了解关于建筑环境的现行标准、规范3.3.掌握建筑环境的评价方法。掌握建筑环境的评价方法。建筑环境学的基本内容建筑环境学的基本内容1.本课程的学习目的、内容和方法;建筑环境本课程的学习目的、内容和方法;建筑环境对人的心理和生理的重要影响作用。对人的心理和生理的重要影响作用。2.室外气候室外气候:室外气候特征室外气候特征,建筑对区域性气候的建筑对区域性气候的影响(热岛现象、局地环境、楼房风等)。影响(热岛现象、局地环境、楼房风等)。3.建筑热湿环境建筑热湿环境:太阳辐射对建筑物的作用、围太阳辐射对建筑物的作用、围护结构的传热传湿、负荷与得热的关系、人护结构的传热传湿、负荷与得热的关系、人
3、体与外界的换热、人体对热湿环境反应的生体与外界的换热、人体对热湿环境反应的生理学和心理学基础、人体的热舒适评价。理学和心理学基础、人体的热舒适评价。4.室内空气品质室内空气品质:度量室内空气品质的指度量室内空气品质的指标和方法;室内污染物来源、种类及标和方法;室内污染物来源、种类及对人体的危害;房间通风量的确定、对人体的危害;房间通风量的确定、空气年龄等;通风与建筑物布局和通空气年龄等;通风与建筑物布局和通风口位置的关系。风口位置的关系。5.建筑光环境建筑光环境:光的基本度量单位;舒适光的基本度量单位;舒适光环境要素、建筑光环境与热湿环境光环境要素、建筑光环境与热湿环境的关系、天然采光及人工照
4、明设计。的关系、天然采光及人工照明设计。6.建筑声环境建筑声环境:声音的度量与听觉特征;噪声音的度量与听觉特征;噪 声评价方法和标准室外声环境的改善方声评价方法和标准室外声环境的改善方法;室内吸声减噪法原理及计算;隔声法;室内吸声减噪法原理及计算;隔声效果的度量与隔声罩和隔声屏的应用;效果的度量与隔声罩和隔声屏的应用;消声器性能评价与分类;隔振与阻尼。消声器性能评价与分类;隔振与阻尼。教学程序与学时分配教学程序与学时分配第一章第一章绪论绪论2学时学时第二章第二章建筑外环境建筑外环境6学时学时第三章第三章建筑环境中的空气环境建筑环境中的空气环境9学时学时第四章第四章建筑环境中的热湿环境建筑环境中
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