人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质二-名师教学PPT课件.ppt

《人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质二-名师教学PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册--分数的基本性质二-名师教学PPT课件.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册分数分数的基本性质的基本性质1、口答下面各题。、口答下面各题。123=（）12030=（）442、4 5=（）（）2（）=（）35432商不变的性质：商不变的性质：被除数和除数被除数和除数同时同时乘或者除以乘或者除以相同的相同的数数（0 0除外除外），商不变。），商不变。温故而知新温故而知新羊村的小羊最喜欢吃村长做的饼。有一天，羊村的小羊最喜欢吃村长做的饼。有一天，村长做了三块大小一样的饼分给小羊们吃，它先村长做了三块大小一样的饼分给小羊们吃，它先把第一块饼的把第一块饼的 分给懒羊羊。再把第二块饼分给懒羊羊。再把第二块饼的的 分给喜羊羊。最后把第三块饼的

2、分给喜羊羊。最后把第三块饼的 分给分给美羊羊。懒羊羊不高兴地说：美羊羊。懒羊羊不高兴地说：“村长不公平，他村长不公平，他们们的多，我的少。的多，我的少。”214284懒羊羊，我是很公懒羊羊，我是很公平的，你认真学了平的，你认真学了下面的内容就知道下面的内容就知道了了。羊村的小羊最喜欢吃村长做的饼。有一天，羊村的小羊最喜欢吃村长做的饼。有一天，村长做了三块大小一样的饼分给小羊们吃，它先村长做了三块大小一样的饼分给小羊们吃，它先把第一块饼的把第一块饼的 分给懒羊羊。再把第二块饼分给懒羊羊。再把第二块饼的的 分给喜羊羊。最后把第三块饼的分给喜羊羊。最后把第三块饼的 分给分给美羊羊。懒羊羊不高兴地说：

3、美羊羊。懒羊羊不高兴地说：“村长不公平，他村长不公平，他们们的多，我的少。的多，我的少。”21428442动手操作，小组合作探究：动手操作，小组合作探究：1.用三张一样大的正方形纸用涂色的方用三张一样大的正方形纸用涂色的方法分别表示出分数法分别表示出分数2.比一比涂色部分：你们发现了什么？比一比涂色部分：你们发现了什么？214284 1 2 4 2 4 8=观察这组相等的分数有什么特点？观察这组相等的分数有什么特点？1224 4 8=(1)从左往右看，从左往右看，分子和分母各有什么变化？有什么规律？分子和分母各有什么变化？有什么规律？2244122448=4 42 2 分数的分子和分母都乘相同

4、的数。分数的分子和分母都乘相同的数。分数的大小不变。分数的大小不变。(2)从右往左看，从右往左看，分子和分母各有什么变化？有什么规律？分子和分母各有什么变化？有什么规律？分数的分子和分母都除以相同的数分数的分子和分母都除以相同的数。分数的大小不变。分数的大小不变。1224 4 8=22441428 4 8=42 分数的分子和分母分数的分子和分母都乘或除以相同的数都乘或除以相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。2 4分数的分子和分母同时乘分数的分子和分母同时乘或者除以相同数或者除以相同数 ，分数的大小不变。分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。(0 0除外除外)=12把

5、把 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。2323 234=102410242=1024=128 2 254 判断、并说明理由判断、并说明理由。（1 1）（4 4）（2 2）（5 5）（3 3）第一关：初露锋芒第一关：初露锋芒a不确定是不是非不确定是不是非0数数 理解并填空理解并填空。79840（1）15=（）（2）=（）21（3）5（）=25()35很多答案呀很多答案呀!第二关：勇往直前第二关：勇往直前游戏：游戏：群马接力群马接力老师拿出一个分数卡片，老师拿出一个分数卡片，学生拿出与之相等的分数的卡片学生拿出与之相等的分数的卡片第三关：再接再厉第三关：再接再厉解决问题：解决问题：数学课上，五（数学课上，五（1）班做了）班做了10分钟的练习。分钟的练习。五（五（2）班做练习的时间占整堂课的）班做练习的时间占整堂课的 。如果一堂课如果一堂课40分钟，哪个班用的时间长？分钟，哪个班用的时间长？=1040=答：两个班用的时间一样长。答：两个班用的时间一样长。第四关：大获全胜第四关：大获全胜41所以两个班用的时间一样长所以两个班用的时间一样长