《创新与创业》PPT课件第3章.pptx

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1、 第一节发散思维卖饮料的小伙子卖饮料的小伙子有个小伙子负责在马戏场内卖小食品。但每次看马戏的人不多,买东西吃的人更少,尤其是饮料,很少有人问津。这可怎么办呢?没人买东西,就意味着他的收入将会很惨淡。有一天,他的脑中产生了一个想法:向每个买票的人赠送一包花生,借以吸引观众。但老板不同意这个“荒唐的想法”。他就用自己微薄的工资作担保,恳求老板让他试一试,并承诺说,如果赔钱就从工资里扣,如果赢利自己只拿一半。于是,马戏团外就多了一个义务宣传员的声音:“看马戏,买一张票送一包好吃的花生!”在他不停的叫喊声中,观众比往常多了几倍。观众进场后,他就开始叫卖起柠檬水等饮料,而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干

2、时都会买上一杯,一场马戏下来,他的收入比以往增加了十几倍。上面那个小伙子,当传统的销售方法不管用时,他就换了一种销售方法,先免费赠送花生,使得观众先“占他的便宜”,进而由于口渴而不得不主动买他的饮料。这种方法无意间就推动了他的销售。如果他总是沿用一成不变的方法,被动地等待客人来买饮料,他的生意肯定得不到任何改观。不要担心自己生来就不聪明,或是以为自己不如人。创造性思维是可以后天习得的,正如卓别林所说,“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”创造性思维可以让你的生活更有滋味,并能让你产生激动人心的顿悟。所以在生活中,我们可以有意识地培养自己的创造性思维。一、发散思维的概念一、发散思维的

3、概念发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指充分发挥人的想象力,从一点向四面八方扩散开来。或者说,从不同的角度、不同的方向和不同的关系去思考问题,多方面、多层次地寻求解决问题的方法。发散思维是创造性思维最主要的特点,是衡量创造力高低的主要标志之一。一个人创造力的高低,主要表现在他的发散思维能力的强弱上。因此,提高一个人创造性思维能力的关键,就在于提高他的发散思维能力。二、发散思维的基本特征二、发散思维的基本特征1.流畅性你想到了多少主意2.变通性你想到了多少不同种类的主意3.独创性你想到了多少与众不同的主意4.多感官性“激”中生智三、发散思维的形式三、发散思维的形式1.多路思维

4、2.立体思维3.逆向思维4.侧向思维四、发散思维的方法四、发散思维的方法1.一般方法 2.假设推测法3.集体发散思维法 第二节聚合思维追问到底在日本丰田汽车公司,曾经流行一种管理方法,叫“追问到底”。就是说,对公司出现的问题,采用追问到底的态度,以便找出最终原因。比如,公司的某台机器突然停了,那就沿着这条线索追问下去:问:“机器为什么停了?”答:“因为保险丝断了。”问:“为什么保险丝会断?”答:“因为超负荷而造成电流太大。”问:“为什么会超负荷?”答:“因为轴承枯涩不够润滑。”问:“为什么轴承枯涩不够润滑?”答:“因为抽油泵吸不上润滑油。”问:“为什么抽油泵吸不上润滑油?”答:“因为抽油泵产生

5、了严重磨损。”问:“为什么抽油泵产生了严重磨损?”答:“因为抽油泵未装过滤器而混入了铁屑。”追问至此,最终原因找到了,解决的方法自然也就很明了了。给抽油泵装上过滤器,再换上保险丝,机器就可以正常运转了一、聚合思维的概念一、聚合思维的概念聚合思维是与发散思维相反的一种思维方式。发散思维是根据已知信息,使思维沿着不同方向和角度进行多方位思考。聚合思维则把广阔的思路聚集成一个焦点,是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。因此聚合思维又称求同思维、集中思维、辐合思维和同一思维。具体来讲,聚合思维就是对发散思维提出的多种设想进行整理、分析、选择,再从中选出最具可行性、最经济、最有价值的设想,加以深

6、化和完善,使之具体化、现实化,并将其余设想中的可行部分也补充进去,最终形成最佳方案。二、聚合思维的基本特征二、聚合思维的基本特征1.聚焦性2.整体性3.可行性 01收集掌握各种有关信息03客观地、实事求是地得出科学结论02对掌握的各种信息进行分析和筛选 第三节联想思维孪生姐妹一家美国玩具公司,从“克隆羊”多利身上得到启示:顾客只要将一张女儿的彩色照片和一份反映孩子特征的文件寄给公司,该公司便会给你做一个和照片一模一样的玩具娃娃,取名为“孪生姐妹”。这项业务推出后,大受市场好评。一、联想思维的概念一、联想思维的概念联想思维是由一事物的概念、方法、形象想到另一事物的概念、方法和形象的心理活动。比如

7、,由此及彼、由表及里、举一反三就是联想思维的体现。联想可以让人很快地从记忆里调出所需要的信息,构成一条信息链,通过事物的接近、对比、同化等条件,把许多事物联系起来思考,有助于拓展思路,加深对事物之间联系的认识,并由此形成创造性的构想和方案。现实中,许多创造就来自人们的联想。二、联想思维的形式二、联想思维的形式1.接近联想2.相似联想(类似联想)3.对比联想(相反联想)4.因果关系联想 第四节想象思维将星星卖给你只要敢于想,什么都挣钱美国史密森尼天文物理研究所在编写星象目录时,对尚未正式命名的25万颗小星星动起了脑筋。对这些没有命名、肉眼也看不到的小星星可以做些什么文章呢?在创造性思维的推动下,

8、一个“惊天动地”的创意产生了:该所办起了公司,做起了专售星象的买卖。它们的广告称:“您想让自己的名字永垂宇宙吗?您想让自己爱侣的芳名辉映星空吗?您想让自己亲友的英名永驻天际吗?250美元便能让您如愿以偿。”任何人只要花250美元就可以得到“星象命名公司”的一张星座图,知道天上的哪颗星星属于自己,而且还有一份正式的登记表。真是天大的诱惑,特别是对于那些手头不缺钱的人。可以计算,250乘以25万是一个多么庞大的数字,而他们的付出却是那么有限提出创意。可见,创意就是财富。一、想象思维的概念一、想象思维的概念所谓想象,就是以客观信息为基础,在大脑中塑造出来的一种超越现实的思维能力,是对大脑内已有的记忆

9、表象进行加工、改造或重组而创造出新形象的思维活动。想象思维的基本元素是记忆表象。表象是外界事物在人脑中留下的信息,包括静止的、活动的画面,平面的、立体的画面,有声的、无声的画面。作为心理过程的结果,它是在大脑中保持的客观事物的形象。我们在看小说时,头脑中会出现各种人物和情景的形象;久别的老同学偶然相遇时,从前在一起生活、学习的情景就会浮现在眼前,这些情景就是表象。二、想象思维的特征二、想象思维的特征1.形象性想象思维活动的基本单元是表象,是通过对已有表象进行加工进而创造新形象的过程,它加工的对象是形象信息,而不是语言或符号。有了想象,我们看小说时就可以“见到”人物的音容笑貌;看图纸时就全“看到

10、”三维的物体;看设备说明书时就会“见到”设备的外形和结构。想象思维的过程和结果丰富多彩、生动活泼、直观亲切,它的这一特点使它完全区别于逻辑思维。2.概括性想象思维是以形象形式进行的,因而具有概括性。例如,把地球想象成鸡蛋:蛋壳是地壳,蛋白是地幔,蛋黄是地核。科学家把原子结构想象成太阳系:太阳是原子核,核外电子是行星,这些“行星”围绕着原子核高速旋转。3.超越性想象是对客观现实的超前反映,在这一过程中可能会创造出新事物、新看法和新技术。三、想象思维的形式三、想象思维的形式1.无意想象无意想象是事先没有预定的目的,不受主体意识支配的想象。无意想象是在外界刺激作用下不由自主地产生的。例如,人们在观察天上的白云时,觉得它有时像棉花,有时像仙女,有时又像野兽;人们在睡眠时做的梦,精神病患者在头脑中产生的幻觉等,这些也是无意想象。无意想象可以激发灵感的产生,但它不能直接创造出新东西,必须在有意想象的主导下才有可能实现。2.有意想象有意想象是事先有预定的目的,受主体意识支配的想象。它是人们根据一定的目的,为塑造某种事物形象而进行的想象活动,这种想象活动具有一定的预见性、方向性。有意想象一般分为再造型想象、创造型想象和幻想型想象。