2.1.3三角形的内角和.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2.1.3三角形的内角和.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.1.3三角形的内角和.pptx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、会计学12.1.3三角形的内角三角形的内角(ni jio)和和PPT课件课件第一页,共25页。学习学习(xux)目标目标1.通过通过(tnggu)剪拼、折叠验证三角形的内角和剪拼、折叠验证三角形的内角和等于等于1800 的性质;的性质;2.会把三角形的三个内角和转化会把三角形的三个内角和转化(zhunhu)为一为一个平角个平角 来证明三角形的内角和性质;来证明三角形的内角和性质;3.理解和掌握三角形的性质内角和;理解和掌握三角形的性质内角和;4.能灵活应用三角形内角和定理进行简单的计算能灵活应用三角形内角和定理进行简单的计算 和推理证明;和推理证明;5.知道三角形按角分可分为知道三角形按角分可
2、分为锐角三角形,直角锐角三角形,直角 三角形,钝角三角形三角形,钝角三角形.第1页/共25页第二页,共25页。1.把一个图形上的所有点都按把一个图形上的所有点都按_方方向向 移动移动_的距离的距离(jl)叫做平移叫做平移.直线在平移下的像与原直线直线在平移下的像与原直线_2.两直线两直线(zhxin)平行,平行,_相等,相等,_相等,相等,_ 互补互补.3._的角是直角,的角是直角,_的角是平角,的角是平角,_的角是锐角的角是锐角(rujio),_的角是钝角的角是钝角.复习复习同一同一相同相同平行平行同位角同位角内错角内错角同旁内角同旁内角9001800小于小于900小于小于1800而大于而大
3、于900第2页/共25页第三页,共25页。ABC探究探究(tnji)ABC中中A+B+C=第3页/共25页第四页,共25页。锐角三角形锐角三角形量量48480 072720 060600 0任意画一个任意画一个ABC,量出各个内角的,量出各个内角的度数度数(d shu),计算,计算A+B+C A+B+C=48480 072720 060600 01801800 0A CB 第4页/共25页第五页,共25页。三角形的三个内角三角形的三个内角(ni jio)(ni jio)和等于和等于180 180 拼拼第5页/共25页第六页,共25页。折折ABC231A+B+C=1+2+31801800 0由上
4、可见由上可见(kjin)(kjin),上述的操作都是将三角形的,上述的操作都是将三角形的三个内角拼到一起构成一个三个内角拼到一起构成一个_平角平角(pngjio)第6页/共25页第七页,共25页。即即A B C中中A+B+C=180A.BCB.结论结论三角形的内角和性质三角形的内角和性质(xngzh)(xngzh):三角形的内角和等于三角形的内角和等于180180第7页/共25页第八页,共25页。过点过点A作作EF BC所以所以(suy)B=2 C=1()因为因为(yn wi)2+1+BAC=1800 所以所以(suy)B+C+BAC=1800ABC中中A+B+C 为什么等于为什么等于180?
5、ABCE F思考交流:思考交流:根据第一种剪拼的方法,你想到根据第一种剪拼的方法,你想到如何来说明这个结论成立呢?如何来说明这个结论成立呢?因为因为EF BC两直线平行两直线平行,内错角相等内错角相等方法理由方法理由第8页/共25页第九页,共25页。1.1.在前面,为了解决问题的需要在前面,为了解决问题的需要(xyo)(xyo),在原,在原来的图来的图 形上添画的线叫做辅助线形上添画的线叫做辅助线.在图形中辅助线通常画成虚线在图形中辅助线通常画成虚线.小小 结结 2.转化(zhunhu)思想 为了说明三个内角的和为1800,方法是 把三个内角转化(zhunhu)为一个平角,这种 转化(zhun
6、hu)思想是数学中的常用方法.第9页/共25页第十页,共25页。1121EDCBA方法方法(fngf)(fngf)拓拓展展你还可如何你还可如何(rh)添加辅助线如何添加辅助线如何(rh)来说明三角来说明三角形的三个内角和等于形的三个内角和等于180?CBAECBADEF第10页/共25页第十一页,共25页。1.(口答)下列(口答)下列(xili)各组角是同一个三角形各组角是同一个三角形的内角的内角 吗?为什么?吗?为什么?(2)60,40,90(3)30,60,50(1)3,150,27 是是 不是不是(b shi)不是不是(b shi)知识应用知识应用第11页/共25页第十二页,共25页。(
7、1 1)在)在ABCABC中中,A=35,A=35,B=43B=43,则则 C=C=_(2 2)在)在ABCABC中中,C=90,C=90,A=B,A=B,则则A=A=_._.(4 4)在)在ABCABC中中,C C=6 60,0,A=2BA=2B,则则AA=,B B=1020450800(5 5)在)在ABCABC中中AA:BB:C=C=1:3:51:3:5,则,则AA=,B B=,C=_C=_2.填空填空(tinkng),看谁最棒?,看谁最棒?(3 3)在)在ABCABC中中,A A+B=B=7676,则则CC=_._.10404002006001000第12页/共25页第十三页,共25页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.1 三角形 内角
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内