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1、高考作文专题辅导发散思维与多角度立意本讲稿第一页,共十三页相似联想相似联想对比联想对比联想相关联想相关联想联想的联想的基本方式基本方式 联 想即由一事物想到另一事物的思维过程。因果联想因果联想本讲稿第二页,共十三页相似联想相似联想春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。着。春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去着我们上前去 朱自清的春朱自清的春 贴切深刻创新本讲稿第三页,共十三页 的断想0 0是谦虚者的起点
2、,骄傲者的终点。是谦虚者的起点,骄傲者的终点。0 0的负担最轻,但任务最重。的负担最轻,但任务最重。0 0是一面镜子,让你认识自己。是一面镜子,让你认识自己。0 0是一只救生圈,让弱者随波逐流。是一只救生圈,让弱者随波逐流。0 0是一面敲响的战鼓,叫强者奋勇进是一面敲响的战鼓,叫强者奋勇进取。取。本讲稿第四页,共十三页相关联想相关联想中秋节中秋节月亮、月饼、嫦娥月亮、月饼、嫦娥-奔月、团奔月、团圆圆-相思相思 猜灯谜猜灯谜 灯笼灯笼 海上生海上生明月,天涯共此时明月,天涯共此时 所看所听所做所想所感本讲稿第五页,共十三页湖北省湖北省20062006年高考作文:年高考作文:在汉语中在汉语中“三三
3、”是个有意味的数词,构成是个有意味的数词,构成了很多词语,这些词语既是了很多词语,这些词语既是社会生产现象社会生产现象或或人生经验人生经验的概括,又隐含着一定的的概括,又隐含着一定的文化意蕴文化意蕴和和人生哲理人生哲理。请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三三”词语(注意词语(注意“三三”在词语中的含义)的在词语中的含义)的联想与感悟联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。想思考,也可以把几个词语联想起来思考。本讲稿第六页,共十三页文字类:文字类:作品类:作品类:图形类:图形类:其他:
4、其他:熟语类:熟语类:三口成品三人成众三木成森三口成品三人成众三木成森三国演义三言二拍三字经三国演义三言二拍三字经三个火枪手三个火枪手三角形三棱锥三点成面三角形三棱锥三点成面三原色三原色三思而后行三思而后行反复考虑反复考虑三省吾身三省吾身坚守精神的家园坚守精神的家园三头六臂三头六臂了不起的本领了不起的本领本讲稿第七页,共十三页三人行必有我师三人行必有我师能者为师能者为师举一反三举一反三联想与创新联想与创新三个臭皮匠顶一个诸葛亮三个臭皮匠顶一个诸葛亮竞争与合作竞争与合作三天打鱼两天晒网三天打鱼两天晒网学习贵在有恒学习贵在有恒三心二意三心二意学习贵在专一学习贵在专一三十六行三十六行行行出状元行行出
5、状元三人成虎三人成虎人言可畏人言可畏三折肱为良医三折肱为良医 经验丰富经验丰富本讲稿第八页,共十三页角度一:五个指头不一般齐。角度一:五个指头不一般齐。观点:万事万物有差别,做事不可一刀切。观点:万事万物有差别,做事不可一刀切。角度二:指指有用。角度二:指指有用。观点:人的能力有大有小,要充分调动大观点:人的能力有大有小,要充分调动大家的积极性。家的积极性。角度三:指指配合。角度三:指指配合。观点:互相配合,才能搞好工作。观点:互相配合,才能搞好工作。手的联想手的联想本讲稿第九页,共十三页有人说,世上本无路,走的人多了,有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。也便有了路。有人说,世上本有路,走的人多有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。了,也便没了路。还有人说还有人说请以请以“人与路人与路”为题写一篇文章。为题写一篇文章。要求要求自定立意。自定立意。除诗歌外,文除诗歌外,文体不限。体不限。不少于不少于800800字。字。20062006江苏高考江苏高考本讲稿第十页,共十三页作业本讲稿第十一页,共十三页训练题目训练题目:根根须须的思考的思考(多角度立意)(多角度立意)要要领:领:观观察察感感受受寻寻找找特特点点想想象象(联联想想)联系生活人生联系生活人生立意构思立意构思本讲稿第十二页,共十三页再见再见本讲稿第十三页,共十三页
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