高考英语一轮复习 语法突破名词与限定词精选文档.ppt
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1、高考英语一轮复习高考英语一轮复习 语法突破语法突破 名词与限名词与限定词课件定词课件本讲稿第一页,共五十三页 语法突破第三讲 名词与限定词(冠词、代词)大一轮复习大一轮复习英语英语 精题在线 技巧点拨 考点归纳本讲稿第二页,共五十三页精题在线1(2014高考安徽卷)Why not buy a secondhand car first if you dont have enough money for a new one?Thats a good _(suggest)句意:如果你没有足够的钱买辆新车的话,为什么不先买辆二手车呢?那个建议不错。根据句子结构可推知设空处需用名词形式,设空处前有不定冠
2、词,故设空处填suggestion。suggestion 答案答案 本讲稿第三页,共五十三页精题在线2(2014高考湖北卷)Her _(motivate)for writing was a desire for women to get the right to higher education.句意:她写作的动机是渴望为妇女争取接受高等教育的权利。形容词性物主代词后需用名词形式,此外后面的谓语动词为was,故设空处需用名词单数形式。motivation 答案答案 本讲稿第四页,共五十三页精题在线3(2014高考天津卷)Life is like _ ocean:Only the strongw
3、illed can reach the other shore.句意:生活就像一片海洋,只有那些意志坚强的人才能到达彼岸。ocean为可数名词,在本句中表示泛指,故用不定冠词,ocean以元音音素开头,故答案为an。an 答案答案 本讲稿第五页,共五十三页精题在线4(2014高考重庆卷)I cant tell you _ way to the Wilsons because we dont have _ Wilson here in the village.句意:我不能告诉你去威尔逊家的路,因为我们村里没有一个叫威尔逊的。本题考查冠词。第一个空表示特指,故用the;第二个空表示泛指,表示“一个
4、”,故用不定冠词a。the;a 答案答案 本讲稿第六页,共五十三页精题在线5(2014高考浙江卷)The paper is due next month,and I am working seven days _ week,often long into_night.句意:论文下个月要上交了。我现在每周工作七天,经常工作到深夜。第一空填a相当于one;第二空是固定搭配long into the night。a;the 答案答案 本讲稿第七页,共五十三页(一)代词的选择1纯空格的语法填空题,当句子缺主语或宾语时,填代词。因为在句中充当主语或宾语的应是名词或代词,而在语法填空的纯空格中是不要求考生
5、填名词的,所以只要句子缺少主语或宾语,就该填代词。技巧点拨本讲稿第八页,共五十三页2在确定填代词后,再根据语境,弄清所缺主语或宾语具体指代上文或下文中的具体内容,结合上述几种代词的不同意义和用法,确定填具体哪个代词。在选择代词时,我们要从人称、性别、数量等方面进行考虑,是指代人还是指代物,是男还是女,是单数还是复数。3熟记一些习惯的搭配,如some.others,those who.,by myself等。技巧点拨本讲稿第九页,共五十三页(二)在语法填空中,若名词前没有上述限定词,很有可能是填限定词。结构一般是:限定词(形容词)名词。填哪个限定词,必须视句意和语境而定。1表示“一(个,本,张)
6、”泛指时,用不定冠词a或an;表示特指时,如“这,这个,那,那个”时,用定冠词the。2表示“某人的”,用形容词性物主代词。3表示“任何”时,用any;表示“两者都”时,用both,表示“两者都不”时,用neither;表示“另一个;又一个”时,用another,表示“其他的”时,用other等等。技巧点拨本讲稿第十页,共五十三页注意:在单复数方面:another后接可数名词的单数,而other后则接可数名词的复数。在可不可数方面:little和much接的是不可数名词,而few和many接的则是可数名词复数。在搭配方面:from one.to another名词单数表示“从一个到另一个”;s
7、ome.other名词复数表示“一些其他的”;some.the other名词复数some.the others表示“一些,其他的”。技巧点拨本讲稿第十一页,共五十三页一、名词的数与格.名词的数考点归纳类别例词只有复数形式的名词trousers裤子;clothes衣服;shorts短裤;goods商品;glasses眼镜;gloves手套;scissors剪刀;jeans牛仔裤;earnings薪水部分集体名词既可以作单数(整体);也可以作复数(成员)class班;family家庭,家庭成员;crowd人群;committee委员会,委员;government政府;population人口;c
8、rew(船、飞机、火车等的)全体工作人员;team队本讲稿第十二页,共五十三页考点归纳一些集体名词总是用做复数people人们;police警察;cattle牛;staff职员,工作人员单复数意义不同的名词paper纸papers报纸,试卷time时间times次数;时代custom习惯,风俗customs海关force力forces军队,兵力water 水waters水域,大片的水work工作works工厂content容量,内容contents目录本讲稿第十三页,共五十三页.抽象名词具体化具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽象名词可作为可数名词。di
9、fficulty困难a difficulty一件难事experience经验an experience一次经历failure失败a failure一位失败者;一件失败的事考点归纳本讲稿第十四页,共五十三页knowledge知识a good knowledge丰富的知识success成功a success一位成功者;一件成功的事surprise惊奇a surprise一件令人吃惊的事honour荣誉an honour一位(件)带来荣誉的人或事Failure is the mother of success.His new book was a great success.考点归纳本讲稿第十五页,
10、共五十三页.名词所有格的构成方法考点归纳分类规则 s所有格单数名词在末尾加s复数名词一般在末尾加,不规则复数名词后加s以s结尾的人名所有格加s或表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加s表示共有的所有关系时在最后一词末加sof所有格表示无生命的名词一般与of一起构成所有格,表示所有关系双重所有格在同一个名词词组中同时具备s以及of(该句式表示of前面的内容和后面的内容是同类)本讲稿第十六页,共五十三页考点归纳点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.本讲稿第十七页,共五十三页二、冠词.定冠词常考到的用法1表示特指。Pass me the magazine on the desk.请把桌上
11、的杂志递给我。2姓氏复数前面用定冠词表示全家人,或家庭中的夫妇二人。The Greens have no children.格林夫妇没有小孩。3用于单数名词前表示类别或用于形容词前表示类别。I hate the telephone.我讨厌电话。The rich are not always happier than the poor.富人并不总是比穷人过得开心。考点归纳本讲稿第十八页,共五十三页4用于序数词或最高级前。You will be the first to speak.你将第一个发言。He was considered to be the best player.他被公认为是最佳选手
12、。5用以复述上文提到过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)。Once there lived a lion in the forest.Every day the lion asked small animals to look for food for him.从前森林里住着一头狮子。每天这头狮子要小动物们为他寻找食物。考点归纳本讲稿第十九页,共五十三页.不定冠词常考到的用法1泛指某一类人或物中的任何一个。A teacher shouldnt talk like that.教师不应当那样讲话。2用于序数词前表示“又一”“再一”。用于形容词最高级前意为“很,非常”。
13、Well have to do it a second time.我们得再做一次。He is a most wise man.他是一个十分明智的人。考点归纳本讲稿第二十页,共五十三页3用于具体化了的抽象名词前。He was a success in business.他事业成功。4在专有名词前表示“某一个”“类似的一个”。A Mr.Smith wants to see you.一位史密斯先生想见你。5用于of短语中表示“同一”(the same)。Tom and Kate are of an age.汤姆与凯特同岁。考点归纳本讲稿第二十一页,共五十三页.零冠词常考到的用法1用于表示泛指或一般意
14、义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词等之前。Knowledge begins with practice.知识从实践开始。Teachers should be respected.教师应该受到尊重。2用于作表语、补足语、同位语的职位名词前。John is captain of the team.约翰是这个队的队长。They elected him president of the society.他们选他为协会会长。考点归纳本讲稿第二十二页,共五十三页3用于表示“变成”的turn后、作表语的单数名词前。He was a teacher before he turned writer.他成
15、为作家之前是教师。4用于让步状语从句倒装的单数可数名词前。Child as he is,he knows a lot.他虽然是个孩子,但懂得很多。考点归纳本讲稿第二十三页,共五十三页5用于某些用介词by构成的表方式的短语中。by bus乘公共汽车 by plane/by air乘飞机by land走陆路 by sea走海路by phone用电话 by letter用信件by post用邮寄 by hand用手工考点归纳本讲稿第二十四页,共五十三页.固定搭配中的冠词1用在表示计量的名词前,如by the hour,by the day,by the dozen,by the yard等,但是如果
16、表示单位的名词为不可数名词,之前不用冠词,如by weight,by height等。考点归纳本讲稿第二十五页,共五十三页2在句型“动词sb.介词the身体某部位”中的the不可用人称代词替代。take sb.by the arm抓住某人的手臂hit sb.in the face 打某人的脸此外,在be red in the face(脸红),be lame in the right leg(右腿瘸)等结构中,名词前要用the。3用于某些习惯用法,如have a look,play a trick on,in a hurry,at a loss(茫然,不知所措)等。考点归纳本讲稿第二十六页,共
17、五十三页考点归纳点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.本讲稿第二十七页,共五十三页三、代词.代词的分类考点归纳1人称代词主格I,you,he,she,it,we,you,they宾格me,you,him,her,it,us,you,them2物主代词形容词性my,your,his,her,its,our,your,their名词性mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs本讲稿第二十八页,共五十三页考点归纳3反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,them
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