圆周运动与几何知识的结合精品文稿.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《圆周运动与几何知识的结合精品文稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆周运动与几何知识的结合精品文稿.ppt(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、圆周运动与几何知识的结合第1页,本讲稿共15页我国发射同步卫星一般是这样的:用火箭把卫星送入约近地点200km、远地点36000km、倾角28.5的椭圆形轨道。卫星在运行到远地点附近时,几次用卫星上远地点发动机变轨,不断提高近地点高度,使椭圆形轨道逐渐拉高为距地面高36000km的圆轨道。卫星进入准同步轨道后,靠卫星上小推力器向定点位置飘移,并调整轨道的各个参数,使卫星的轨道倾角接近零,轨道周期接近于地球自转周期。第2页,本讲稿共15页 卫星定点后还要进行定点保持,由于地球扁率和太阳光压会引起卫星在定点位置的东西方向上飘移,需克服这种飘移,使卫星保持在定点位置的0.1范围,另外日月引力会引起倾
2、角变化,使卫星在南北方向上产生飘移,需用卫星上推力器不断进行轨道修正。为什么同步卫星要经3次变轨及位置捕获才能定点工作呢?这是由于地球静止轨道高度约35860km,而轨道倾角为0。要把卫星送到这个高度,并使卫星以3.07kms的速度运行,这就要求火箭能够达到10.4 kms的速度,它已接近第二宇宙速度11.2kms,一般火箭很难“一步到位”,再因发射场不在赤道上,所以通常需进行多次变轨才能进入预定的地球静止轨道。第3页,本讲稿共15页例:已知地球同步卫星离地心的距离为例:已知地球同步卫星离地心的距离为r,运行速度为,运行速度为v1,加速度为,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速,
3、地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为度为a2,第一宇宙速度为,第一宇宙速度为v2,地球的半径为,地球的半径为R,则下列比,则下列比值正确的是:值正确的是:A B C D a1同步卫星同步卫星v1r物体物体a2近地卫星近地卫星v2F万万F 万万FNF 万万一是分清各物一是分清各物体的位置体的位置二是正确二是正确运用公式运用公式第4页,本讲稿共15页错解分析错解分析1错解分析错解分析2设同步卫星质量为设同步卫星质量为m1,地球质量为地球质量为M,地球赤道上的物体质量为地球赤道上的物体质量为m2据万有引力定律据万有引力定律选选 B设赤道上的物体重力加速度设赤道上的物体重力加速度为为g,高空中同步
4、卫星所在处,高空中同步卫星所在处的重力加速度为的重力加速度为g,则则 mg=据黄金代换,据黄金代换,加速度为加速度为g=gR2r2选选 BGMmr2 错错因因:赤赤道道上上物物体体受受力力分分析析错错 错错因因:概概念念混混淆淆。赤赤道道上上物物体体的的向向心心加加速速度度 与与重重力力加加速速度度 是是两两个个不不同同的的物物理理量量ga2第5页,本讲稿共15页据线速度和角速度的关系据线速度和角速度的关系错解分析错解分析3v1=1 rv2=2 R1=2错解分析错解分析4据牛顿第二定律有据牛顿第二定律有m1a1=m1 12 rm2a2=m2 22 R1=2a1=v12ra2=v22Rv12=a
5、1rv22=a2R选选 C错因:情景混淆。第一宇错因:情景混淆。第一宇宙速度宙速度v2是在地面附近绕是在地面附近绕地球的环绕速度,不是地球的环绕速度,不是随地球自转的线速度,随地球自转的线速度,式中式中 1 2所以所以 选选 Cv2rRv1=错因:张冠李戴。公式错因:张冠李戴。公式正确,但公式正确,但公式 中中v2 不应不应是第一宇宙速度而应是自转的线速度是第一宇宙速度而应是自转的线速度a2=v22Ra2rRa1=a2rRa1=v2rRv1=第6页,本讲稿共15页用用m表示地球通讯卫星(同步卫星)的质量,用表示地球通讯卫星(同步卫星)的质量,用h表示表示它离地面的高度,它离地面的高度,R0表示
6、地球半径,表示地球半径,g0表示地球表面处表示地球表面处的重力加速度,的重力加速度,0表示地球自转的角速度。则通讯卫表示地球自转的角速度。则通讯卫星所受的地球对它的万有引力大小:星所受的地球对它的万有引力大小:A等于等于 0 B等于等于 C等于等于 D以上均不对以上均不对小试身手小试身手BC近地人造卫星近地人造卫星1和和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和和T2,设在卫星设在卫星1、卫星、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分各自所在的高度上的重力加速度大小分别为别为g1、g2,则,则 A B C D g1g2=T1T24/3g1g2=T2T14/3g1g
7、2=T1T22g1g2=T2T12B第7页,本讲稿共15页【例例1】宇宙飞船以周期为宇宙飞船以周期为T绕地地球作圆周运动时,绕地地球作圆周运动时,由于地球遮挡阳光,会经历由于地球遮挡阳光,会经历“日全食日全食”过程,如图过程,如图所示。已知地球的半径为所示。已知地球的半径为R,地球质量为,地球质量为M,引力,引力常量为常量为G,地球自转周期为,地球自转周期为T0,太阳光可看作平行,太阳光可看作平行光,宇航员在光,宇航员在A点测出的张角为点测出的张角为 ,则,则A.飞船绕地球运动的线速度为飞船绕地球运动的线速度为B.一天内飞船经历一天内飞船经历“日全食日全食”的次数为的次数为T/T0C.飞船每次
8、飞船每次“日全食日全食”过程的时间为过程的时间为D.飞船周期为飞船周期为T=ROAAD第8页,本讲稿共15页例例2.某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者,某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者,他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星,试问,春分他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星,试问,春分那天(太阳光直射赤道)在日落那天(太阳光直射赤道)在日落12小时内有多长时间该观小时内有多长时间该观察者看不见此卫星?已知地球半径为察者看不见此卫星?已知地球半径为R,地球表面处的重,地球表面处的重力加速度为力加速度为g,地球自转周期为,地球自转周期为T,不考虑大气对光的折射。,不考虑大气对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆周运动 几何 知识 结合 精品 文稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内