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1、人的性别遗传ppt第1页,本讲稿共17页欣赏可爱的小宝宝照片欣赏可爱的小宝宝照片 第2页,本讲稿共17页你能判断上面小宝宝们你能判断上面小宝宝们是男是女吗?是男是女吗?他们的性别是怎样产生的他们的性别是怎样产生的呢?呢?观察经整理后的男女染色体排序并观察经整理后的男女染色体排序并 讨论:讨论:第3页,本讲稿共17页123456778910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212322 上图中的染色体哪一对是性染色体?哪幅图显示是上图中的染色体哪一对是性染色体?哪幅图显示是男性的染色体?哪幅显示是女性的染色体?男性的
2、染色体?哪幅显示是女性的染色体?女性女性男性男性第4页,本讲稿共17页X染色体和染色体和Y染色体的区别染色体的区别X染色体染色体Y染色体染色体上图中哪条是上图中哪条是X染色体,哪条是染色体,哪条是Y染色体?染色体?Y染色体与染色体与X染色体比有什么区别?染色体比有什么区别?Y染染色色体体较较小小第5页,本讲稿共17页 男性和女性的性染色体组成如何?在男性的精子和男性和女性的性染色体组成如何?在男性的精子和女性的卵细胞中,有几条性染色体?男性有几种精子女性的卵细胞中,有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?女性有几种卵细胞?男性是男性是XY,女性是,女性是XX;精子、卵细胞中只含一条性
3、;精子、卵细胞中只含一条性染色体;男性有两种精子染色体;男性有两种精子(含含X或或Y),女性有一种卵细胞女性有一种卵细胞(含含X)XYXX男性男性女性女性女性女性XY精子精子X卵细胞卵细胞XXXY女女男男男男1 1:第6页,本讲稿共17页一、男女染色体的差别一、男女染色体的差别、常染色体:、常染色体:22对对对对男性:男性:、性染色体女性:、性染色体女性:、体细胞中染色体:男性:、体细胞中染色体:男性:22对对 女性:女性:22对对 生殖细胞染色体:卵细胞:生殖细胞染色体:卵细胞:生殖细胞染色体:卵细胞:生殖细胞染色体:卵细胞:22条条 精子:精子:22条条或或22条条二、生男生女机会均等二、
4、生男生女机会均等 两种精子与卵细胞两种精子与卵细胞结合的机会均等结合的机会均等 人的人的性别性别性别性别是由是由性染色体性染色体及性染色体上的及性染色体上的基因基因决决定的定的第7页,本讲稿共17页 人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的一人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的一人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的一人口出生性别比是衡量男女两性人口是否均衡的一个重要标志。国际上一般以每出生个重要标志。国际上一般以每出生个重要标志。国际上一般以每出生个重要标志。国际上一般以每出生100100个女性人口相对个女性人口相对个女性人口相对个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多
5、数国家的人口应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明,在不进行人为控制的情况下,新生婴儿的生育史说明,在不进行人为控制的情况下,新生婴儿的生育史说明,在不进行人为控制的情况下,新生婴儿的生育史说明,在不进行人为控制的情况下,新生婴儿的性别比在性别比在性别比在性别比在102102107107之间。之间。之间。之间。思考思考:u u 在一个国家或地区的人口中在一个国家或地区的人口中在一个国家或地区的人口中在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是男女比例大致是男女比例大致是男女比例大致是
6、1:11:1;而在一;而在一;而在一;而在一个多子女的家庭中,男女比例不是个多子女的家庭中,男女比例不是个多子女的家庭中,男女比例不是个多子女的家庭中,男女比例不是1:11:1的情形也很多。请你运的情形也很多。请你运的情形也很多。请你运的情形也很多。请你运用本节所学知识,对此作出合理的解释。用本节所学知识,对此作出合理的解释。用本节所学知识,对此作出合理的解释。用本节所学知识,对此作出合理的解释。因为含因为含因为含因为含X X的精子和含的精子和含的精子和含的精子和含Y Y的精子与卵细胞结合是随机的,母的精子与卵细胞结合是随机的,母的精子与卵细胞结合是随机的,母的精子与卵细胞结合是随机的,母亲每
7、生一个孩子时生男生女的机会各占亲每生一个孩子时生男生女的机会各占亲每生一个孩子时生男生女的机会各占亲每生一个孩子时生男生女的机会各占50%50%,因此在多子女,因此在多子女,因此在多子女,因此在多子女家庭中男女比例就不一定是家庭中男女比例就不一定是家庭中男女比例就不一定是家庭中男女比例就不一定是1 1:1 1。但是统计一个地区或国家。但是统计一个地区或国家。但是统计一个地区或国家。但是统计一个地区或国家的人口,男女比例接近的人口,男女比例接近的人口,男女比例接近的人口,男女比例接近1 1:1 1。第8页,本讲稿共17页u有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以
8、决定取舍。这种做法对吗?如果许多人都这样做,对人类社会会产生怎样的影响?不对;这样不对;这样做会打破生育的做会打破生育的自然规律,导致自然规律,导致男女性别失恒,男女性别失恒,影响社会的稳定影响社会的稳定和发展和发展第9页,本讲稿共17页 在在20002000年年3 3月,许多媒体就打出了月,许多媒体就打出了“2020年后年后全国将有全国将有30003000万光棍万光棍”的大标题,一些专家估的大标题,一些专家估计,到计,到20202020年,我国将有年,我国将有30003000万处于婚育年龄的万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。一家媒体甚至说,中国男子男青年娶不上媳妇。一家媒体甚至说,中国男子在
9、在20052005年就将难娶妻。年就将难娶妻。“这不能不说是一个严重的问题,事实上已这不能不说是一个严重的问题,事实上已经引起了党和国家领导人的高度重视。经引起了党和国家领导人的高度重视。”中国中国人口与发展研究中心副主任解振明说。人口与发展研究中心副主任解振明说。第10页,本讲稿共17页法制法规法制法规:卫生部曾经发了紧急通知,严禁对卫生部曾经发了紧急通知,严禁对卫生部曾经发了紧急通知,严禁对卫生部曾经发了紧急通知,严禁对胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定胎儿做性别鉴定,对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。的行为规
10、定了严厉的处罚措施。的行为规定了严厉的处罚措施。的行为规定了严厉的处罚措施。第11页,本讲稿共17页经科学家研究调查表明:性染色体的增减,会使性别经科学家研究调查表明:性染色体的增减,会使性别决定的机制受到干扰,常出现各种性别畸形,并具以决定的机制受到干扰,常出现各种性别畸形,并具以下规律:下规律:v多一个或少一个性染色体,常会使性腺发育不全,多一个或少一个性染色体,常会使性腺发育不全,失去生育能力。失去生育能力。vY Y染色体具有特别强烈的男性化作用。染色体具有特别强烈的男性化作用。Y Y染色体内染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育,其中的基因部存在有许多基因控制着睾丸发育,其中的基因丢失
11、会导致不育症。丢失会导致不育症。第12页,本讲稿共17页XOTurner综合症患者综合症患者体细胞中的染色体数体细胞中的染色体数为为45,22对对+X外貌像女性,较矮 智能低下或正常第二性征发育不良卵巢没有功能原发性闭经无生育能力第13页,本讲稿共17页XXYKlinefelter综合症患者综合症患者体细胞中染色体数体细胞中染色体数4722对对+XXY外貌像男性,较高外貌像男性,较高智能一般较差智能一般较差睾丸发育不全睾丸发育不全无生育能力无生育能力常出现女性似的乳房常出现女性似的乳房第14页,本讲稿共17页练习练习1、人类产生的生殖细胞中,正确的染色体组成是(、人类产生的生殖细胞中,正确的染
12、色体组成是()A、46+X B、22+X 或或 Y C、44+Y D、23+X 或或 Y2、性染色体、性染色体X和和Y可能同时存在于(可能同时存在于()A、性细胞中、性细胞中 B、精子中、精子中 C、体细胞中、体细胞中 D、卵细胞中、卵细胞中3、生物的性别主要由什么决定?(、生物的性别主要由什么决定?()A、基因、基因 B、常染色体、常染色体 C、性染色体、性染色体 D、DNA分子分子4、从理论上讲,生男生女的可能性为()、从理论上讲,生男生女的可能性为()A、1:1B、2:1C、3:1D、4:15、人类新生儿是男孩还是女孩取决于(、人类新生儿是男孩还是女孩取决于()A、父亲、父亲B、母亲、母
13、亲C、父母双方、父母双方 D、以上都对、以上都对 CCAAB第15页,本讲稿共17页6、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。、如果一个性状总是从父亲传给儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在()那么你可以推测控制这一性状的基因在()A、常染色体上、常染色体上B、X染色体上染色体上 C、Y染色体上染色体上 D、性染色体上、性染色体上7、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生一个男孩的几率是()一个男孩的几率是()A、50%B、100%C、75%D、25%8、成年健康女性,每个月经周期都有卵细胞排出,女子、成年健康女性,每个月经周期都有卵细胞排出,女子排出卵细胞的种类有(排出卵细胞的种类有()A、X一种一种 B、X,Y两种两种 C、XX一种一种 D、XX,XY两种两种9、一个双眼皮的女孩,她的生殖细胞只有一种,那么她的基、一个双眼皮的女孩,她的生殖细胞只有一种,那么她的基因组成是(因组成是()A、AAXY B、AaXX C、aaXY D、AAXXCAAD第16页,本讲稿共17页谢谢观看第17页,本讲稿共17页
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