中考青少年健康成长优秀课件.ppt
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1、中考青少年健康成长第1页,本讲稿共23页专题三专题三青少年健康成长青少年健康成长第2页,本讲稿共23页【主要内容主要内容】1.1.珍爱生命珍爱生命 2.2.明辨是非明辨是非3.3.抵制不良诱惑抵制不良诱惑 4.4.预防违法犯罪预防违法犯罪5.5.接受法律保护接受法律保护 6.6.加强自我保护加强自我保护7.7.青少年正确对待网络青少年正确对待网络 8.8.实现人生价值实现人生价值9.9.立志成才,报效祖国立志成才,报效祖国1010、对自己行为负责、对自己行为负责第3页,本讲稿共23页【包含章节包含章节】1 1、六年级上册、六年级上册3-243-24页(生命、价值)页(生命、价值)2 2、七年级
2、上册、七年级上册38-9238-92页(不良诱惑、违法犯罪、法律保护、页(不良诱惑、违法犯罪、法律保护、是非善恶、行为责任)是非善恶、行为责任)3 3、七年级下册、七年级下册5050页(青少年正确对待网络页(青少年正确对待网络 )4 4、八年级上册、八年级上册19-2319-23页(依法保护生命健康权)页(依法保护生命健康权)5 5、九年级、九年级136-148136-148页(美好人生我选择)页(美好人生我选择)第4页,本讲稿共23页【学习重点】1 1、生命无比宝贵,必须倍加珍惜,依法保护自己的生、生命无比宝贵,必须倍加珍惜,依法保护自己的生命健康权。命健康权。2 2、全面认识和自觉抵制不良
3、诱惑,预防违法犯罪。、全面认识和自觉抵制不良诱惑,预防违法犯罪。3 3、保护未成年人健康成长。、保护未成年人健康成长。4 4、明辨是非善恶对我们的影响;面对生活中的是非善恶,、明辨是非善恶对我们的影响;面对生活中的是非善恶,我们怎样做出选择;怎样学会对自己行为负责。我们怎样做出选择;怎样学会对自己行为负责。5 5、树立共同理想并为之努力;立志成才、报效祖国、树立共同理想并为之努力;立志成才、报效祖国、奉献社会的同时实现人生价值。奉献社会的同时实现人生价值。6 6、青少年正确对待网络、青少年正确对待网络第5页,本讲稿共23页【主干知识网络主干知识网络】青青少少年年健健康康成成长长1、珍爱生命,热
4、爱生活2、未成年人受法律特殊保护3、未成年人的自我保护4、立志成才,报效祖国生命最宝贵珍惜、爱护我们的生命人生的价值在于创造和奉献,靠行动实现(1)原因(2)相关法律(3)专门法律(4)内容:家庭、学校、社会、司法等保护自身特点国家发展(1)明辨是非善恶(2)自觉抵制不良诱惑(3)预防违法犯罪(遵纪守法,防微杜渐)(4)自我保护方法和技能(侵害轻时、面对违法犯罪、日常生活中)(5)依法维权(非诉讼途径、诉讼途径及法律援助)(1)明确社会责任(实现共同理想)(2)树立正确人才观(3)勤奋努力,不懈追求(4 4)坚持做到四个)坚持做到四个“统一统一”第6页,本讲稿共23页【主要知识点主要知识点】1
5、.人最宝贵的是生命,学会依法保护自己的生命健康权,无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。2.人生的价值在于创造和奉献,生命的价值靠行动去实现。3.生活中有是非善恶。面对生活中的是非善恶,明确正确的判断标准(道德和法律标准);提高辨别能力;增强自控能力。4.认识到不良诱惑的危害(危害身心健康,影响进步,甚至使人违法犯罪),自觉抵制不良诱惑(提高修养和判断能力,克服猎奇和盲从,依法同其斗争)。5.预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,防微杜渐,防患于未然。从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。6.青少年受特殊
6、保护的原因:由于未成年人各方面不够成熟,法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害;未成年人是党和国家的希望,未成年人的健康成长关系到民族的振兴和国家的富强。未成年人要自觉接受来自家庭、学校、社会等方面的保护,同时要增强自我保护意识,提高自我保护能力。7.遇到不法侵害时,要学会求得法律的帮助。自己的合法权益受到侵害,可以通过非诉讼途径加以解决。非诉讼途径不能解决问题,通过诉讼途径维护权益。如果有经济困难,可到法律援助中心申请法律援助。8.共同理想的实现,中华民族的伟大复兴靠的是无数全面发展的人才。青少年要立志成才,成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求,努力做到“四个统一”。第7页,本讲稿共
7、23页【热点链接热点链接】1 1、关注校园安全,保护青少年健康成长:、关注校园安全,保护青少年健康成长:20102010年年3 3月到月到5 5月,我国连月,我国连续发生续发生6 6起校园血案,造成未成年儿童起校园血案,造成未成年儿童1616死死6969伤。(伤。(20102010年年3 3月月2323日日福建南平福建南平 8 8人死亡人死亡 5 5人重伤!人重伤!20102010年年4 4月月1212日日广西广西合浦合浦 2 2人死亡人死亡 5 5人受伤!人受伤!20102010年年4 4月月2828日日广东雷州广东雷州 砍伤砍伤1818名学生名学生 1 1名教师!名教师!20102010年
8、年4 4月月2929日日江苏泰兴江苏泰兴 男子撞入男子撞入幼儿园砍伤幼儿园砍伤3131人!人!20102010年年4 4月月3030日日山东潍坊山东潍坊 打伤打伤5 5名学前名学前班学生!班学生!20102010年年5 5月月1212日日陕西南郑陕西南郑 9 9人死亡人死亡 1111人受伤!)人受伤!)2 2、20102010年年5 5月月1212日,公安部、教育部联合召开紧急视频议,对进一日,公安部、教育部联合召开紧急视频议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。要求步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。要求始终坚持严打方针,打得犯罪分子不敢对孩子下手,防得犯罪
9、始终坚持严打方针,打得犯罪分子不敢对孩子下手,防得犯罪分子不能对孩子下手。全国各地纷纷出台举措,加强校园安全分子不能对孩子下手。全国各地纷纷出台举措,加强校园安全防范措施。防范措施。第8页,本讲稿共23页 3 3、20102010年年9 9月月1 1日上午日上午9 9时到时到1010时时4040分,全国两亿中小学生将同时收看分,全国两亿中小学生将同时收看中央电视台一套大型公益节目中央电视台一套大型公益节目20102010年年开学第一课开学第一课,主题是,主题是“我的我的梦梦中国梦中国梦”。节目分为节目分为“我的梦我的梦”、“坚持梦想坚持梦想”、“探索探索梦想梦想”、“中国梦中国梦”4 4个篇章
10、,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李个篇章,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的网络征集了全国中小学生的1010万个梦想,让同学们感到非常亲切。万个梦想,让同学们感到非常亲切。4 4、安康计划、安康计划 5 5、20102010年年6 6
11、月月1 1日第六次全国少代会召开日第六次全国少代会召开 6 6、自、自20112011年年3 3月月1 1日起,我国将启动网络游戏未成年人家长监护工程日起,我国将启动网络游戏未成年人家长监护工程 7 7、20112011年年4 4月月1919日,中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、日,中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组、中央综治办、共青团中央联合在山东泰安召开全国重点青少年群体中央综治办、共青团中央联合在山东泰安召开全国重点青少年群体教育帮助和预防犯罪试点工作座谈会,交流试点工作经验,研讨工教育帮助和预防犯罪试点工作座谈会,交流试点工作经验,研讨工作中遇到的难点、重点问题以及下一步
12、的工作重点作中遇到的难点、重点问题以及下一步的工作重点 第9页,本讲稿共23页【命题举例命题举例】2009年年11月月29日,李长春在出席全国未成年人思想道德建设经验日,李长春在出席全国未成年人思想道德建设经验交流会上强调,当前,要以依法打击互联网、手机淫秽色情不交流会上强调,当前,要以依法打击互联网、手机淫秽色情不良信息为重点,加大力度,综合治理,努力营造有利于未成年良信息为重点,加大力度,综合治理,努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。人健康成长的社会环境。2010年年1月,教育部发出通知,要求各中小学的校园网络处月,教育部发出通知,要求各中小学的校园网络处于可监控状态,通过技术手段及
13、时屏蔽或删除含有低俗、淫于可监控状态,通过技术手段及时屏蔽或删除含有低俗、淫秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论,做到及时发现、秽、暴力、反动等内容的信息和攻击性言论,做到及时发现、及时处理。及时处理。(1)国家为什么开展互联网、手机淫秽色情不良信息专项)国家为什么开展互联网、手机淫秽色情不良信息专项整治行动?(整治行动?(4分)分)(2)网络低俗之风对青少年和社会有何不良影响?)网络低俗之风对青少年和社会有何不良影响?(3)请你评析:有了这种保护我们未成年人就一定能健康成)请你评析:有了这种保护我们未成年人就一定能健康成长。(长。(4分)分)第10页,本讲稿共23页本题以整治互联网低俗之风
14、专项行动为背景材料,综合考本题以整治互联网低俗之风专项行动为背景材料,综合考查与此相关的法律法规、网络低俗之风的不良影响、中学查与此相关的法律法规、网络低俗之风的不良影响、中学生的正确做法等。回答第(生的正确做法等。回答第(1 1)问要注意从)问要注意从“青少年青少年”和和“社会社会”两个角度回答,概括援引相关教材理论。两个角度回答,概括援引相关教材理论。【解析】第11页,本讲稿共23页参考答案及评分说明参考答案及评分说明 (1 1)未成年人的健康成长关系着民族的振兴,国家的富强;未成年人的健康成长关系着民族的振兴,国家的富强;未成年未成年人生活经验不足,在辨别是非,区分良莠、自我保护等方面的
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