优秀主题班会谈自信优秀课件.ppt

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1、优秀主题班会课件谈自信第1页，本讲稿共31页第2页，本讲稿共31页云南大学学生马加爵残杀同宿舍同学的案件，震动全国。更深究心理原因，只能挖出深藏于内心深处牢固的“自卑”来。马加爵的书信和人生信条都反映出了强烈的自尊下隐藏的强烈的自卑感。从“人生多艰难，我要自尊、自重”到在房间的墙上贴着大大的“忍”字；再到信中表达“我虽然是大学生，我却绝不能与大哥相比”“很多人比我老练，让我自卑”再到“心理很沉重，读书读到何年才是头”这些话语反映出内心的不安与冲突，体现了不如人的自卑感。第3页，本讲稿共31页古希腊有一位雄辩家名叫德摩斯梯尼。他小时侯古希腊有一位雄辩家名叫德摩斯梯尼。他小时侯声音弱，口吃严重。小

2、德摩斯梯尼每当看到雄辩声音弱，口吃严重。小德摩斯梯尼每当看到雄辩家们滔滔不绝的演说时，就希望自己成为雄辩家，家们滔滔不绝的演说时，就希望自己成为雄辩家，并自信能够成功。为使声音变得洪亮有力，他站并自信能够成功。为使声音变得洪亮有力，他站在海边，口含小石子大声喊叫；为增大肺活量，在海边，口含小石子大声喊叫；为增大肺活量，他一边演说一边跑步登上小山丘；在镜子前，他他一边演说一边跑步登上小山丘；在镜子前，他反复练习演讲时的动作和姿态。有志者，事竟成。反复练习演讲时的动作和姿态。有志者，事竟成。在一次辩论大会上，他取得了完全胜利，成为古在一次辩论大会上，他取得了完全胜利，成为古希腊著名的雄辩家。希腊著

3、名的雄辩家。第4页，本讲稿共31页法国伟大的思想家卢梭，曾为自己是孤儿，从小流落街头而自卑；法国第一帝国皇帝拿破仑曾为自己的身材矮小和家庭贫困而自卑；著名歌星王菲说，她也曾自卑过很多年。因为她觉得自己不聪明，18岁时勉强考上福建一所并不出名的大学，又没有去上，到现在也没有一个正经学历；她觉得自己没有毅力，减肥通常不超过一周就要打退堂鼓，明知抽烟不好，却总也戒不掉；她觉得自己不擅长交际，尤其不会讲话，所以一见记者就着急，不善于和媒体沟通，老给人家一个耍大牌的感觉 第5页，本讲稿共31页解放黑奴的美国总统林肯，不仅是私生子，出生微贱，且面貌丑陋，言谈举止缺乏风度，他对自己的这些缺陷十分敏感。为了补

4、偿这些缺陷，他力求从教育方面来汲取力量，拼命自修以克服早期的知识贫乏和孤陋寡闻。他在烛光、灯光、水光前读书，尽管眼眶越陷越深，但知识的营养却对自身的缺陷作了全面补偿。他最终摆脱了自卑，并成为有杰出贡献的美国总统。第6页，本讲稿共31页中央电视台著名节目主持人白岩松，年中央电视台著名节目主持人白岩松，年轻时曾非常自卑。当他从一个北方小镇轻时曾非常自卑。当他从一个北方小镇考进了北京的大学，上学的第一天，他考进了北京的大学，上学的第一天，他邻桌的女同学第一句话就问他：邻桌的女同学第一句话就问他：“你从你从哪里来？哪里来？”而这个问题正是他最忌讳的，而这个问题正是他最忌讳的，因为在他的逻辑里，出生于小

5、城，就意因为在他的逻辑里，出生于小城，就意味着没见过世面。就因为这个女同学的味着没见过世面。就因为这个女同学的问话，使他一个学期都不敢和女同学说问话，使他一个学期都不敢和女同学说话！很长一段时间，自卑的阴影占据着话！很长一段时间，自卑的阴影占据着他的心灵。每次照相，他都要下意识地他的心灵。每次照相，他都要下意识地戴上一个大墨镜，以掩饰自己的自卑心戴上一个大墨镜，以掩饰自己的自卑心理。理。第7页，本讲稿共31页第8页，本讲稿共31页自信是指积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自卑是指自我评价偏低，自愧无能而丧失自信，并伴有自怨自欺，悲观失望等消极心理

6、倾向。第9页，本讲稿共31页第10页，本讲稿共31页现在，请伸出你的右手，看一看五个手指，特别现在，请伸出你的右手，看一看五个手指，特别比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同：比较一下拇指与其他四指在形状和功能上的不同：关节数：其他四指关节数：其他四指_ 拇指拇指_长度：其他四指长度：其他四指_ 拇指拇指_佩带饰物机会：其他四指佩带饰物机会：其他四指_ 拇指拇指_参与生活和工作的机会：其他四指参与生活和工作的机会：其他四指_拇指拇指_第11页，本讲稿共31页自我实现的预言：自我实现的预言：你想成为什么样的人，你自己就你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就会自觉不自觉的去证

7、明你自己就是这样的人；你认为你是很有力是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败，被别人抛弃的是一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。是一个失败者。第12页，本讲稿共31页 自信是一种动力，自信是自信是一种动力，自信是一种希望，自信是成功的桥梁。一种希望，自信是成功的桥梁。正是因为有了自信，才使青春正是因为有了自信，才使青春添加了几幅亮丽的景点，才使添加了几幅亮丽的景点，才使大地孕育了春意盎然的春天，大地孕育了春意盎然的春天，才使平凡的人生多了几份精彩，才使平凡的人生多了几份精彩，

8、才使跳动的心多了几分活跃的才使跳动的心多了几分活跃的氛围。氛围。自信，就好像人体的骨架自信，就好像人体的骨架一样，缺少了自信，思想就衰一样，缺少了自信，思想就衰弱；缺少了自信，人就成不了弱；缺少了自信，人就成不了才。才。第13页，本讲稿共31页自卑心理使人感到自己事事不自卑心理使人感到自己事事不如人，又没有勇气赶上去，悲如人，又没有勇气赶上去，悲观失望、消极处事，十分不利观失望、消极处事，十分不利于人们的身心健康。于人们的身心健康。自卑心理从自我怀疑和自我压自卑心理从自我怀疑和自我压抑开始，以自我消沉和自我埋抑开始，以自我消沉和自我埋没而告终，过于自卑等于自我没而告终，过于自卑等于自我毁灭。毁

9、灭。自卑的危害自卑的危害第14页，本讲稿共31页自信者的特质自信者的特质n n有自我价值感。因为对自己有信心，所以满足，但有自我价值感。因为对自己有信心，所以满足，但不自傲。不自傲。n n不会畏惧压力和嘲笑。因为有自信，所以勇敢，但不不会畏惧压力和嘲笑。因为有自信，所以勇敢，但不顽固。顽固。n n所要表达的意思能让别人清楚的接受。因为举止、声调、所要表达的意思能让别人清楚的接受。因为举止、声调、姿势、态度等都能配合自己的决心，所以温和，但不羞姿势、态度等都能配合自己的决心，所以温和，但不羞怯。怯。n n能在环境中坚持自己的权益，且重视别人的权益。因能在环境中坚持自己的权益，且重视别人的权益。因

10、为能与人平等交往，所以能从别人的尊重中更关注自为能与人平等交往，所以能从别人的尊重中更关注自身的价值。身的价值。第15页，本讲稿共31页自卑者的特质否定自己，总觉得自己比别人差劲，很容易放弃自己的想法。行为退缩，宁愿躲在人群中，不愿与别人的眼神接触。不敢争取自身的利益，即使表达了自己的需要，也常含糊不清。感觉压抑，不但常被别人轻易地伤害欺负，有时也无意中引导别人来占便宜。第16页，本讲稿共31页第17页，本讲稿共31页如何树立自信如何树立自信客观评价自己学会欣赏自己积极进行自我暗示准确定位，调整目标扩大自己的交往范围，积极主动与人交往感谢困难选准参照标准第18页，本讲稿共31页一、排除杂念：一

11、、排除杂念：n n做法：写出消极暗示，然后在旁边打做法：写出消极暗示，然后在旁边打“”把它抛把它抛弃。如：弃。如：“”“”“”n n“考试复习实在是太辛苦了，太紧张了！考试复习实在是太辛苦了，太紧张了！”“我天生比别人笨。我天生比别人笨。”“我的早期教育很差，比不上别人我的早期教育很差，比不上别人”“我虽然明白了以上道理，可惜太晚了。我虽然明白了以上道理，可惜太晚了。”第20页，本讲稿共31页一只大象从小就被一根不太粗的链子锁一只大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以束缚站起来。长大以后，它的力量足以

12、挣脱链子了，然而它不再去努力。即使挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也木会链子放在身上不加任何固定，它也木会去努力。这是为什么？去努力。这是为什么？类似的现象在你身上有没有发生？这类似的现象在你身上有没有发生？这什么了产生自卑的原因是什么？什么了产生自卑的原因是什么？自我认识与真实自我之间存在差异。自我认识与真实自我之间存在差异。自我认识与真实自我之间存在差异。自我认识与真实自我之间存在差异。人与人之间的天赋差异被看得太神秘。人与人之间的天赋差异被看得太神秘。人与人之间的天赋差异被看得太神秘。人与人之间的天赋差异被看得太神秘。第21页，本讲稿共31页二、自我激励 我

13、能够做到！我正在达到我的目标！学习是我非常喜欢的事情！学习和记忆对我来说是容易的！我可以卓有成效地工作！我现在极其镇静我能够在规定的时间里做出正确的答案！我知道我都记住了！我非常平静和充满信心！我的记忆是灵敏的，我的头脑是强有力的！第22页，本讲稿共31页三、智力训练体操三、智力训练体操 全身放松：（调身）全身放松：（调身）坐在舒适的椅子上或躺在床上，让自己全身的坐在舒适的椅子上或躺在床上，让自己全身的每一个部分都完全放松，默念每一个部分都完全放松，默念“松松松松松松，空空空空空空，洞洞洞洞洞洞（想象为（想象为，即空洞），即空洞）”。让自己进入全身放松。让自己进入全身放松的的“气功状态气功状态

14、”。若你体会不到放松的感觉，可以在吸气后憋住，若你体会不到放松的感觉，可以在吸气后憋住，让全身每个部分都用劲：攥紧拳头、鼓起肌肉，让全身每个部分都用劲：攥紧拳头、鼓起肌肉，体会这种紧张的感觉，然后边呼气边放松所有的体会这种紧张的感觉，然后边呼气边放松所有的肌肉，体会轻松的快感。肌肉，体会轻松的快感。第23页，本讲稿共31页 调整呼吸：（调息）调整呼吸：（调息）先介绍一种先介绍一种“逆腹式呼吸法逆腹式呼吸法”：吸气时，下腹部凹进去；呼气时，下腹部鼓起来。吸气时，下腹部凹进去；呼气时，下腹部鼓起来。放松以后，闭上眼睛，用鼻子深深地吸一口气，在能放松以后，闭上眼睛，用鼻子深深地吸一口气，在能够轻松地

15、保持住它的情况下尽量多吸入空气。慢慢地够轻松地保持住它的情况下尽量多吸入空气。慢慢地呼出，并体会那种深深的放松感觉。当你觉得肺里的呼出，并体会那种深深的放松感觉。当你觉得肺里的空气都已呼出时，再尽量多呼出去一些；空气都已呼出时，再尽量多呼出去一些；吸入尽可能多的空气，屏气，数三下，放松，吸入尽可能多的空气，屏气，数三下，放松，然后非常缓慢地呼出，又屏气，数三下，再放松。然后非常缓慢地呼出，又屏气，数三下，再放松。吸气时尽量做到平稳和连续。吸气时尽量做到平稳和连续。第24页，本讲稿共31页 当你学会了这种基本呼吸法之后，即可进入以下当你学会了这种基本呼吸法之后，即可进入以下练习练习吸气吸气、；、

16、；屏气屏气、；、；呼气呼气、；、；屏气屏气、；、；重复四次这种四拍的呼吸练习，放松。重复四次这种四拍的呼吸练习，放松。把呼吸再放慢一些，然后变成六拍，重复四次：把呼吸再放慢一些，然后变成六拍，重复四次：吸气吸气、；屏气、；屏气、；、；呼气呼气、；屏气、；屏气、；、；当你练到一定的程度以后可以把这种有节奏的呼当你练到一定的程度以后可以把这种有节奏的呼吸再放慢到拍，也重复四次。吸再放慢到拍，也重复四次。第25页，本讲稿共31页 意念活动：（调心）意念活动：（调心）在你做上述智力体操的时候，想象自己已经和在你做上述智力体操的时候，想象自己已经和天地融合在一起，即所谓天地融合在一起，即所谓“天、地、人

17、合一天、地、人合一”，宇，宇宙中的光、电、磁、声各种能量通过全身的数万宙中的光、电、磁、声各种能量通过全身的数万个毛细孔被你徐徐吸入体内，贮存于丹田之中；个毛细孔被你徐徐吸入体内，贮存于丹田之中；而你体内的病气、浊气、疲劳之气则通过毛细孔而你体内的病气、浊气、疲劳之气则通过毛细孔呼出体外，射向天边。呼出体外，射向天边。不光是做智力体操的时候可以这样调整意念不光是做智力体操的时候可以这样调整意念活动，平时走路、跑步、开会听课、睡觉等等时活动，平时走路、跑步、开会听课、睡觉等等时候均可采用逆腹式体呼吸（分别称之为行功、跑候均可采用逆腹式体呼吸（分别称之为行功、跑功、坐功和卧功）。功、坐功和卧功）。

18、第26页，本讲稿共31页四、练习正视别人一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不干正视你的时候，你会直觉的问自己：“他想要隐藏什么？他怕什么？他是不是干了对不起我的事？”正视别人等于告诉他：我很诚实，而且光明正大，毫不心虚。正视别人，这不但能给你信心，也能为你赢得别人的信任。第27页，本讲稿共31页五、学会拒绝l l四人一组，其中三个人向第四个人提出一些要求，第四个人要拒绝他们的请求。拒绝时要清楚明确的说“不”，然后再说拒绝的理由，不要找借口。第28页，本讲稿共31页六、挺起胸膛，让步态轻松稳健 l l心理学家告诉我们，步态的调整，可以改变心理状态。你仔细观察就会发现，那些遭受打击，受排

19、斥的人，走路时都是懒懒散散、拖拖拉拉，完全没有自信感。自信的人则是胸背挺拔，走起路来稳健轻松，他的体态告诉别人“我真的认为自己不错！”挺起胸膛，我敢担保，你的自信心会慢慢增长。第29页，本讲稿共31页七、练习当众说话 l l当众说话是建立自信最快的手段，在会议中或社交场合要尽量发言，记住，只要敢讲，就比那些不敢讲的人收获大。不用担心别人会反对你的意见，有人反对是正常的，正象总会有人同意你的意见一样。尽管大胆去说！第30页，本讲稿共31页拿破仑.希尔提出的练习自信的方法：1.挑前面的位置就坐2.练习正视别人3.把你走路的速度加快25%4.练习当众发言5.咧嘴大笑每天早晚各一次对着每天早晚各一次对着镜子说一些肯定自己镜子说一些肯定自己的话，记住：要有力的话，记住：要有力地、充满自信地说出。地、充满自信地说出。第31页，本讲稿共31页