四年级科学上册降雨量的测量精品文稿.ppt

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1、四年级科学上册降雨量的测量第1页，本讲稿共13页 降水是天气的一个重要特征降水是天气的一个重要特征降水的形式雨雨雪雪冰雹冰雹.第2页，本讲稿共13页雨量器雨量器 降水的测量工具降水的测量工具测量降水量的仪器测量降水量的仪器第3页，本讲稿共13页 雨量器的原理雨量器的原理第4页，本讲稿共13页 几种简单的雨量器几种简单的雨量器第5页，本讲稿共13页 雨量器是通过测出收集到的雨水的雨量器是通过测出收集到的雨水的 来知道降水量的。来知道降水量的。降水量的单位是降水量的单位是 。高度高度毫米毫米第6页，本讲稿共13页1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高 15厘米以上。

2、厘米以上。简易雨量器制作步骤简易雨量器制作步骤2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度刻度线和杯内底部对齐。线和杯内底部对齐。第7页，本讲稿共13页思考思考 雨量器的口径大小是否对测量有影响？雨量器的口径大小是否对测量有影响？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？用大小不同的雨量器测量降水可以吗？测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨关系，看的是雨水在雨量器中的高度。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。量器中没刻度

3、部分可先倒进一些水。第8页，本讲稿共13页 1 1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2 2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。3 3、换算成、换算成2424小时，核对雨量等级。小时，核对雨量等级。模拟测量降水量模拟测量降水量第9页，本讲稿共13页等级等级小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨大暴雨大暴雨特大暴雨特大暴雨24小时小时的降水量的降水量小于小于10毫米毫米10-25毫毫米米25-50毫毫米米50-100毫米毫米100-200毫毫米米大于大于200毫米毫米星期周一周二周三周四周五周六周日雨量(毫米)等级测量降水量记录降水量测量降水

4、量记录降水量注意：一天的降水量是指注意：一天的降水量是指24小时小时的的降水总量。降水总量。第10页，本讲稿共13页降水量（毫米）11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 日期（日）010203040506070809011111111日是中雨日是中雨日是中雨日是中雨1212、1313日是大雨日是大雨1818日是小雨日是小雨2121、2222日是中雨日是中雨第11页，本讲稿共13页一、填空一、填空 1.降水降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中重是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据。降水的形式很多，常见的有要的数据。降水的形式很多，常

5、见的有雨、雪、冰雨、雪、冰雹雹等。等。2.雨量器雨量器是测量降水量多少的装置，十量器的集是测量降水量多少的装置，十量器的集水漏斗用来水漏斗用来收集雨水收集雨水，容器中雨水的高度值就是，容器中雨水的高度值就是降降水量水量。3.我们可以用一个我们可以用一个直筒的透明杯子直筒的透明杯子来做雨量器，在来做雨量器，在杯子的外面要杯子的外面要贴上刻度贴上刻度。4.气象学家根据气象学家根据降水量的多少降水量的多少，来区分下雨的等，来区分下雨的等级。级。第12页，本讲稿共13页二、填空二、填空二、填空二、填空 1.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器是测量降水量多少的装置。()2.根据雨下的快慢，气象台制定了雨量等级根据雨下的快慢，气象台制定了雨量等级表。表。()三、选择三、选择1.雨量等级以雨量等级以()小时内的降水量来计算。小时内的降水量来计算。A.6 B.12 C.24 D.482.昨天一天一夜下了昨天一天一夜下了90毫米的雨水，根据降水量毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是等级表，我们知道它是()。A.暴雨暴雨 B.特大暴雨特大暴雨 C.大雨大雨 D.中雨中雨第13页，本讲稿共13页